Лекція 4 Наукова природа інформаційно – аналітичної діяльності. Методика інформаційно-аналітичних досліджень

1.Вкажіть правильну послідовність етапів інформаційно – аналітичного дослідження:

1. оцінка прямих і непрямих факторів, що впливають на дослідження;

2. інформаційно-пошукова стадія;

3. планування дослідження;

4. оформлення звіту чи доповіді;

5. проведення інформаційно-аналітичного дослідження;

а) 3,1,5,2,4;

б)1,2,3,4,5;

в) 3,1,2,5,4;

г)2,3,5,4,1;

д) дослідження можна провести у будь – якій послідовності;

2. Вибір методу дослідження, порівняння за аналогом, інтерпретація даних і зведення результатів досліджень – це етап:

а) оформлення звіту чи доповіді;

б) проведення інформаційно-аналітичного дослідження;

в) інформаційно-пошукова стадія;

г) планування дослідження;

д) немає правильної відповіді;

3. Назвіть методи в інформаційно – аналітичній діяльності, які використовуються найчастіше:

а) метод порівняння, аналогії та систематизації;

б) метод індукції та дедукції;

в) метод класифікації;

г) метод декомпозиції та нормативний метод;

д) всі відповіді правильні;

4. Зіставлення даних, що вивчаються, і фактів господарського життя ( належить до економічних методів) – це метод:

а) порівняння;

б) систематизації;

в) моделювання;

г) класифікації;

д) дедукції;

5. Існують такі види методу порівняння:

а) анкетування та інтерв’ю;

б) горизонтальний та вертикальний;

в) горизонтальний, вертикальний та трендовий;

г) горизонтальний, вертикальний, трендовий та анкетування;

д) трендовий та інтерв’ю;

6. Метод систематизації – це:

а) передбачає доказ аналогій між двома об`єктами і перенесення системи пояснень з одного об`акта на інший;

б) метод дослідження, за якого загальний вис­новок про характеристики множини елементів роблять на підставі ви­вчення цих характеристик якоїсь частини елементів цієї множини;

в) зіставлення даних, що вивчаються, і фактів господарського життя;

г) зведення наявних даних у певну систему, що дає змогу пояснити їх з позиції системного підходу;

д) опитування, спостереження, експерименти;

7. До кількісних методів системного аналізу відносяться:

а) якісні методи;

б) графічні та кількісні;

в) графічні, кількісні та групові;

г) графічні, кількісні та методи моделювання;

д) всі відповіді правильні;

8. Упорядкування об`єктів на підставі істотних ознак за певними класами –це метод:

а) метод класифікації;

б) метод індукції;

в) метод систематизації;

г) метод моделювання;

д) метод декомпозиції;

9. Розчленування будь-якого складного явища на прості складові – це метод:

а) метод класифікації;

б) метод дедукції;

в) метод порівняння;

г) метод моделювання;

д) метод декомпозиції;

10. Методи опитування, спостереження, експериментів відносяться ло:

а) загальнонаукових методів;

б) методів емпіричних досліджень;

в) інформаційно-прогнозні методи;

г) методи викладу інформації в інформаційних документах;

д) немає правильної відповіді;