Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Образ и логика.doc
Скачиваний:
53
Добавлен:
18.08.2019
Размер:
598.02 Кб
Скачать
  1. Группа методов

3 Группа методов

Существуют и другие варианты классификации методов воспитания.

Проблема:

Каким путем происходит формирование общественно и личностно значимых качеств? Вариант решения этой проблемы:

Пояснения:

Основой сознания личности являются знания, которые усваиваются под руководством учителя-предметника. На их основе формируются убеждения (взгляды, суждения, оценки, мировоззрения). Наибольшую роль в их формировании играет воспитатель. Поступки совершает воспитуемый, руководствуясь своими знаниями и убеждениями.

Деление на эти этапы формирования личности условно.

Если знания, убеждения, поступки связаны между собой, то:

Пояснения:

Эти связи могут означать, что методы, входящие в одну из групп, могут быть использованы в составе другой группы.

Проблема:

  1. нельзя ли считать вышеназванные связи закономерностями процесса воспитания?

  2. как на практике разрабатываются отдельные методы воспитания?

Вариант решения этой прблемы:

Схема разработки метода воспитания

  1. - определение метода;

  2. - цель метода;

  3. - задачи применения метода;

  4. - приемы реализации метода;

  5. - средства реализации метода;

  6. - описание процесса применения метода;

  7. - анализ результатов, выводы.

Пояснения:

При разработке и реализации методов воспитания необходимо учитывать цели и задачи процесса воспитания, его закономерности.

Разработка и реализация любого метода воспитания должны осуществляться по определенному плану. Один из вариантов такого плана предложен выше вниманию читателя. Автором этого плана является Орехов Ф.А. Возможно наличие и других вариантов планов.

Так, например, метод можно охарактеризовать по следующему алгоритму:

1 - определение метода;

2 - характерные черты метода;

3 – задачи применения метода;

4 – формы (виды) проявления метода;

5 - этапы реализации метода;

6 - приемы и средства метода;

7 - условия эффективного использования метода.

Вывод по теме

Цель

воспитания

Закономерности воспитания

Принципы воспитания

Методы воспитания

личности

коллектива

Предлагаем самостоятельно разобраться в граф-схеме вывода по теме “Методы воспитания”.

Педагогика раасматриваетличность во взаимосвязи с коллективом.