- •Основными учебниками и учебными пособиями по данному курсу являются:
- •Введение человек, индивид, личность, индивидуальность
- •Структура личности
- •Развитие, формирование, воспитание и социализация личности
- •Формирование Социализация
- •Развитие
- •Формирование и развитие
- •Общие основы педагогики
- •Можно ли считать педагогику наукой? Ответ будет утвердительным, если будут названы:
- •Структура педагогической науки
- •Основные вопросы теории воспитания цель, задачи, структура и виды воспитания
- •Структура процесса воспитания
- •Закономерности и принципы воспитания
- •Правила воспитания (пример)
- •Методы воспитания
- •Проблема: каким способом сформировать?
- •Группа методов
- •3 Группа методов
- •Вывод по теме
- •Детский коллектив
- •Признаки коллектива
- •Особенности воспитательной работы в коллективе
- •Структура коллектива
- •Роль личности в коллективе
- •Принципы развития коллектива
- •Вывод-проблема по теме
- •Воспитательные системы
- •Обучение
- •Содержание обучения
- •(По ю.К. Бабанскому)
- •Способы
- •Методы обучения, выделяемые в зависимости от источника знаний
- •Методы обучения, выделяемые в зависимости от характера учебно-познавательной деятельности (хупд) школьников.
- •Формы организации обучения
- •Формы организации обучения в зависимости от числа участников
- •Формы организации обучения в зависимости от дидактических целей (дц)
- •Формы организации обучения в зависимости от комплекса признаков
- •Пути повышения эффективности урока:
- •Педагогический мониторинг (пм) Понятие мониторинга
- •Методы сбора и обработки информации
- •Проблемное обучение
- •Цели по
- •Вывод по разделу “дидактика”
- •Управление образовательным учреждением (школой)
- •Цель - ресурсы -план - решение - реализация – контроль
- •Подходы к решению педагогических проблем деятельностный подход
- •Сущность деятельности:
- •Признаки деятельности
- •Деятельность
- •Способы и приемы
- •Внешние, предметные Внутренние, Умственные
- •Личностно-ориентированный подход
- •Актуальность сист. Подхода
- •Структура педагогической системы
- •Технологический подход
- •Классификация технологий образования
- •Новые образовательные технологии
- •Требования технологического подхода
- •Ценностно-ориентированный подход
- •Требования ценностно-ориентированного подхода
- •Основные педагогические понятия
- •Оглавление
- •Беликов Владимир Александрович
- •455043, Магнитогорск, пр. Ленина, 114
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ
|
6 |
Человек, индивид, личность, индивидуальность |
6 |
Развитие, формирование, воспитание и Социализация личности |
7 |
Развитие |
7 |
Факторы развития личности |
8 |
Формирование и развитие |
10 |
ОБЩИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИКИ
|
11 |
Предмет, задачи и структура педагогики |
11 |
Методы научно-педагогических исследований |
13 |
Основные категории педагогики |
13 |
ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ТЕОРИИ ВОСПИТАНИЯ
|
15 |
Цель, задачи, структура и виды воспитания |
15 |
Закономерности и принципы воспитания |
17 |
Методы воспитания |
22 |
Детский коллектив |
26 |
Воспитательные системы |
31 |
ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ТЕОРИИ ОБУЧЕНИЯ (ДИДАКТИКА)
|
33 |
Предмет дидактики |
33 |
Категории дидактики |
34 |
Основания обучения |
35 |
Сущность обучения |
36 |
Содержание обучения |
37 |
Закономерности и принципы обучения |
38 |
Методы обучения |
42 |
Формы организации обучения |
45 |
Учет и контроль в процессе обучения |
49 |
Педагогический мониторинг (пм) |
49 |
Проблемное обучение |
51 |
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ (ШКОЛОЙ)
|
53 |
ПОДХОДЫ К РЕШЕНИЮ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ
|
54 |
Деятельностный подход |
54 |
Личностно-ориентированный подход |
56 |
Системный подход |
57 |
Технологический подход |
59 |
Ценностно-ориентированный подход |
61 |
ОСНОВНЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ
|
63 |
Образ и логика в изложении курса
«Педагогические теории, системы и технологии»: Пособие для студентов педвузов
Беликов Владимир Александрович
Темплан 2000г., поз. 37
Редактор О.А.Веденеева
________________________________________________________________
Изд. лиц. ЛР №020072 от 20.01.97 г. Подписано в печать 30.03. 2000 г.
Формат 60х84 1/16 Бумага тип. №1. Печать офсетная. Усл. печ. л. 3,95.
Уч.-изд. л. 3,78. Тираж 500 экз. Заказ 137. Цена свободная
Издательство Магнитогорского государственного университета
455043, Магнитогорск, пр. Ленина, 114
Типография МаГУ