Передмова

У сучасних умовах розвитку української економіки виникає потреба в розробці та оволодінні ефективними підходами до механізму реалізації функцій держави та окремих суб’єктів у системі ринкових відносин. Засвоєння студентами матеріалу з курсу «Фінансовий ринок» дасть їм змогу зрозуміти суть складного економічного світу, виробити уміння пов’язувати теорію соціальних, економічних процесів та явищ як з вітчизняною господарською практикою, так і з міжнародною.

Знання теоретичних основ механізму функціонування фінансового ринку, що виступає як економічний простір, де формуються відносини купівлі-продажу фінансових ресурсів, дає змогу швидше опанувати зміни, які відбуваються у сфері фінансових відносин.

Дисципліна «Фінансовий ринок поєднана міжпредметними зв’язками з дисциплінами «Банківські операції», «Біржова діяльність», «Макроекономіка», «Фінанси», «Іпотечний ринок», «Міжнародні валютно-кредитні відносини», «Гроші та кредит», «Центральний банк і грошово-кредитна політика.

У процесі вивчення дисципліни забезпечується формування у студентів різностороннього економічного мислення в області функціонування фінансового ринку як специфічної сфери фінансових відносин, придбання практичних навичок аналізу фінансово-економічних проблем стану фінансових відносин та їх впливу на соціально-економічних розвиток суспільства.

Предметом навчальної дисципліни є система грошових та економічних взаємозв’язків, які виникають у процесі перерозподілу фінансових ресурсів на фінансовому ринку між державою, юридичними та фізичними особами шляхом формування фондів цільового призначення через систему фінансових посередників.

Метою курсу «Фінансовий ринок» є формування у студентів комплексного розуміння системи взаємозв’язків на фінансовому ринку та відповідної державної політики.

Завдання курсу є вивчення сутності та функцій які виконує фінансовий ринок, наукових засад побудови цього ринку як цілісного механізму перерозподілу фінансових ресурсів між державою, фізичними та юридичними особами.

Відповідно до вимог кредитно-модульної системи організації навчального процесу, студенти повинні оволодіти інструментальними, міжособистісними, системними та спеціальними компетенціями.

Основними формами організації навчання є лекції, практичні заняття, самостійна підготовка та виконання індивідуальних завдань, що дає можливість достатньо повно вивчати новий матеріал, закріпляти його, прищеплювати практичні навички, самостійність при організації роботи по оволодінню матеріалом курсу та контролювати знання.

Метою навчально-методичного посібника є формування у студентів сучасного економічного мислення та системи глибоких теоретичних знань і практичних навичок з питань механізму функціонування фінансового ринку, оцінки доходності та ризику його фінансових інструментів, та різноманітних послуг фінансових посередників.

Для послідовного опрацювання тем курсу студентам необхідно звернутись до рекомендованої літератури перелік якої наведено у посібнику.

Порядок вивчення окремих тем і питань, визначених тематичним планом дисципліни, який відображає структуру програми і логіку даного курсу, забезпечує послідовний розгляд основних закономірностей функціонування фінансового ринку.

Студенти мають можливість одержати консультації в академії в міжсесійний період згідно розкладу консультацій.

Після вивчення курсу дисципліни студенти здають іспит.

1. Програма навчальної дисципліни

«ФІНАНСОВИЙ РИНОК»

Мета: формування ринково-орієнтованого економічного світогляду і знань щодо технології функціонування фінансового ринку та його інститутів.

Компетенції, які необхідно сформувати в результаті вивчення навчальної дисципліни:

Інструментальні компетенції

• здатність отримувати, аналізувати та систематизувати інформацію з базових питань програмного матеріалу навчальної дисципліни з різних джерел (підручників, навчальних посібників, періодичних видань, Інтернету та 6н..);

• здатність ефективно організовувати свій час;

• здатність вирішувати проблеми;

• здатність приймати рішення.

Міжособистісні компетенції

• здатність здійснювати ефективні міжособистісні комунікації;

• здатність працювати у команді та в міжнародному контексті;

• здатність сприймати різноманітність та міжкультурні відмінності;

• прихильність до етичних цінностей.

Системні компетенції

• здатність застосовувати знання на практиці;

• здатність до творчості (генерування нових ідей);

• здатність працювати автономно;

• здатність до ініціативи і підприємництва;

• відповідальність за якість;

• прагнення до успіху.

Спеціальні компетенції

• здатність логічно і послідовно викладати засвоєні знання;

• здатність чітко осмислювати нову інформацію та давати її тлумачення;

• уміння демонструвати розуміння загальної структури дисципліни і зв’язок між її розділами;

• оволодіння правилами і порядком проведення операцій на внутрішньому фінансовому ринку України;

• розуміння принципів та форм організації функціонування фінансових інститутів;

• володіння знаннями щодо особливостей обігу різних видів фінансових ресурсів;

• вміння оцінювати дохідність операцій з фінансовими активами;

• володіння методикою оцінювання фінансових ризиків;

• вміння здійснювати аналіз стану фінансового ринку;

• володіння знаннями щодо видів, форми і методів регулювання фінансового ринку;

• здатність приймати правильні управлінські рішення в умовах швидкої зміни ринкової кон’юнктури.