
- •7. Ландшафтное планирование: цель, задачи, практическая значимость дисциплины, методы исследования.
- •8. Российско-германское сотрудничество и опыт ландшафтного планирования.
- •9. Пути оптимизации планирования агроландшафтов.
- •10. Пути оптимизации планирования рекреационных ланд-ов.
- •11. Куль-ный л-фт: понятие, способы проектирования и пути оптимизации.
- •12. Общие индексы и их применение в экономическом анализе
- •13. Статистика национально богатства
- •14. Статистика промышленности
- •15. Показатели трудоустройства и занятости населения
- •16. Рекреационные ресурсы и их класс-ция.
- •17.Рекреационные ресурсы Чувашской Республики.
- •18. Рекреационные ресурсы Северно-Кавказского экономического района
- •19. Рекр-нные р-сы Центр-ного экон-ого р-на.
- •20 Информационные модели и ресурсы.
- •21 Базы данных и системы управления базами данных.
- •22 Понятие о гис.
- •23. Виды архитектуры гис.
- •24. Платежи за природные ресурсы.
- •25. Методы оценки стоимости природных ресурсов.
- •26.Модели Мальтуса в экономике природопользования.
- •27. Ресурсный потенциал Мирового хоз-ва.
- •28. Киотский протокол, как попытка экон-го междунар-го регул-ния загрязнения окруж. Среды.
- •29. Основные парадигмы экономики природопользования.
- •30. Земля как природный ресурс.
- •31. Земля как объект социально-экономических связей.
- •32.Экол-ая оценка производтельного потенциала земельного участка.
- •33. Государственный земельный фонд рф как объект хозяйствования
- •34. Землеустр-во как механизм перераспределения земли и организация их использования.
- •35. Виды землеустройства
15. Показатели трудоустройства и занятости населения
Основной пок-ль
труд-тва – доля устроившихся на работу
в общей числ-сти безработных. Занятость
нас-ия хар-тся абс-ыми (числ-сть занятых
по полу, возрасту, отраслям и т.д.) и
отн-ыми пок-ями (отн-ие двух пок-лей).
Выд-ют след-ие пок-ели занятости:1) доля
занятых в общей числ-сти нас-ния (коэфф-т
занятого нас-ия):
;2)
доля занятых в числ-ти нас-ия трудоспос-го
возраста (16-59 лет для муж., 16-54 – для жен.)
– коэфф-т занятости населения трудоспос-го
возраста:
;3)
доля занятых в общей числ-ти трудовых
рес-сов (коэфф-т занятости труд-ых
рес-ов):
,Трудовые
ресурсы
– это трудоспособное нас-ие трудоспос-го
возраста, а также работающие пенсионеры
и подростки.4) доля занятых в общей
числ-сти экон-ски активного нас-ия (ЭАН)
(коэф. занятости эконом-ки активного
нас-ия). ЭАН
– часть на-ия, предлагающая свою рабочую
силу для произ-ва товаров и услуг. ЭАН
складывается из 2 частей: З (занятые) + Б
(безработные), к-ые стоят на бирже или
самост. ищут работу.
.
Та часть, к-ая не входит в ЭАН – это
экономически неактивное население. 5)
Показатель, противополож. показателю
занятости, – уровень безработицы (УБ).
.
Последние 2 пок-ля дают 100% экон-ки
активного нас-ия, т.е.
16. Рекреационные ресурсы и их класс-ция.
Прир-ые рекреац-ые р-сы – это прир-ые тела, явл-ия, проц-ы или отд-ые элементы рель., к-ые проявляются на опр-ной площади в теч. опр-ного времени и к-рые м. б. использованы для целей рекреации и туризма. Под рекреац-ыми р-сами понимаются компоненты прир-ой среды и феномены социокультурного х-ра, к-ые благодаря опр-ным св-твам (уникальность, оригинальность, эстетическая привлекательность, лечебно-оздоровительная значимость), м. б. исп-ны для организации различных видов и форм рекреац-ых занятий. Для рекреац-ых ресурсов х-рна контрастность с привычной средой обитания ч-ка и сочетанием различных прир-ых и куль-ых сред. Рекреац-ыми р-сами признается, чуть ли не любое место, отвечающее двум критериям:1) место отл-ся от среды обитания, привычной ч-ку;2) представлено сочетанием двух или более различных в прир-ном отн-нии сред. Класс-ция рекреац-ных р-сов: по происхождению; по видам рекреа-ого исп-ния; по скорости исчерпания; по возможности экон-ого восполнения; по возможности замены одних рес-сов другими; по возможности самовосстановления и культивирования. Вовлечение рекреац-ых р-сов в пр-сс рекреац-ой деят-ти м. б. различным по х-ру:1) восприниматься зрительно - пейзажи, экскурсионные объекты;2) испо-ние без прямого расходования;3) непосредственно расходоваться в пр-ссе рекреации; По происх-нию прир-ные рекреац-ные рес-сы подразделяются на физические, биол-кие, энергоинформационные. Физическими рекреац-ыми р-сами явл-ся все компоненты неживой природы, отнесённые к физико-географ-им ре-сам геологические, геоморф-ские, клима-кие, гидрологические, термальные. Энергоинформационные рекреац-ные р-сы предст. собой поля ноосферной природы, служащие факторами аттрактивности (привлекательности) местности или ландшафта и положительно влияющие на психофизическое (эмоциональное и духовное) состояние ч-ка. Этот тип рес-сов явл-ся основой для развития куль-ного и религ-ого туризма. Под биолог-ими рекреац-ными рес-ми понимаются все компоненты живой природы, включая почвенные, фаунистические, флористические. Все прир-ые рекреац-ые р-сы – физ-кие, биол-кие, энергоинформационные объединены м/у собой и неразрывно связаны потоками вещества и энергии, формируют комплексные рекреац-ные р-сы природно-терр-ных рекреац-ых комплексов. Рекреац-ые р-сы во многом явл-ся производным от рекреа-ых потребностей нас-ия, к-ые в свою очередь, опр-ся задачами социокультурного освоения терр-рии. Таким обр., основная причина и фактор превращения сов-сти тех или иных св-в терр-ии в рекреац-ые р-сы - потребности социокультурного освоения терр-ии. Под туристи-ими рес-ами понимаются сочетания компонентов природы, социально – экон-ких усл-й и культ-ых ценностей, к-ые выступают как усл-ия удовле-ия турист-ких потр-тей ч-ка. Турист-ие р-сы можно разделить на след. группы: 1)природные - климат, водные р-сы, рель., пещеры, расти-ый и жив-ый мир, нац-ные парки, живописные пейзажи;2)культурно-истор-кие – культ-ные, истор-ие, археологические, этнографические объекты;3)социально-экон-кие усл-я и р-сы - экономико-географическое положение терр-ии, ее транспортная доступность, уровень экон-ого развития, труд. ресурсы и т.д. Надо отметить, что рекр-ные р-сы более широкое понятие, чем турист-кие, поскольку включает компоненты природы, социально – эконом-ие усл-я и культ-ые ценности как усл-е удовл-ния всех рекреац-ых потребностей ч-ка, в том числе и лечебных. Среди рекреационных и туристических ресурсов особенно велика роль и значение природных рекреационных ресурсов. Они подразделяются на: климатические; геоморфологические; гидрологические;гидроминеральные;почвенно-растительные;фаунистические. Особое место среди них занимают ландшафтно-природные ресурсы, к-рые предст. собой комплексные рекреац-ые рес-сы. Климатические рекреа-ые ресурсы – предст.т собой метеорологические элементы или их сочетания, обладающие медико-биологическими св-ами и исп-ются в проц-се рекреации. Этот вид рекр-ных р-сов - основополагающий. Опр-ные типы климата спос-уют эфф-ному повышению физических и духовных сил ч-ка как сами по себе, так и в сочетании с другими прир-ми р-ами, к-рые м. б. отнесены к рекреационным в данном регионе. В этом смысле климатические рекр-ные р-сы могут иметь региональный аспект.Геоморфологические рекр-ные р-сы предст. собой сочетание элементов, форм и типов рель., имеющих различный генезис, возраст и эволюцию, обладающих научной, медико-биологической и психолого-эстетической ценностью и используемых для удовл-ния потребностей людей в рекреации.Гидрологические рекреац-ые ресурсы включают все типы поверх-ных и подз-ых вод, обладающих научной, психолого-эстетической, медико-биологической ценностями и используемых для удовл-ния потребностей людей в рекреации. Почвенные рекр-ные р-сы - это разнообразие типов почв регионов рекреационной специализации, ч/з к-ые происх. обмен в-вом и энергией м/у литосф., атмосф. и гидросф. и к-ые форм-ют физико-химические, фауни-ские и флор-кие и комплексно-природные рекр-нные р-сы. Это опосредованный ресурс, способствующий созданию и развитию рекреац-ого сектора экономики. Флорист-кие рекр-ые р-сы объединяют всё разнообразие раст-ного мира, обладающего лечебными св-ами, научной, научно-познавательной, природно-эстетической рекреац-ой и медико-биологической ценностью и участвующего в пр-ссе восст-ния духовных и физич. сил ч-ка.