- •І. Організаційна робота
- •Іі. Громадське виховання
- •Ііі. Військово-патріотичне виховання
- •Іv. Трудове виховання і профорієнтація
- •V. Художньо-естетичне виховання
- •VI. Екологічне виховання (туристсько-краєзнавча робота)
- •Viі. Здоров'я дитини – здоров'я нації
- •Viіі. Морально-етичне виховання
- •Іх. Превентивне виховання
- •Х. Соціалізація особистості та сприяння її творчому розвитку
Іі. Громадське виховання
Мета:
допомагати учням усвідомити себе як частину нації; формувати український менталітет;
спонукати їх до вдосконалення себе як громадянин і патріотів, усвідомлення ними громадянського обов’язку, готовності стати на захист Батьківщини;
сприяти самореалізації кожного учня в колективі;
виховувати повагу до родини; ознайомлення з родинно-побутовою культурою;
допомога у вивченні громадських прав дитини;
формування правової культури
№ з/п |
Найменування заходів |
Термін виконання |
Відповідальний |
Класи |
Примітки |
1. |
Формування громадянського ставлення до Вітчизни: - вивчення матеріалів краєзнавства “Моя Луганщина”; - відвідування краєзнавчих музеїв; - шанування знаменних подій: День Соборності, День української писемності, “Визволення України, Луганська”, День захисника Вітчизни, День незалежності, День міста; - шанування дат, пов’язаних із видатними битвами Великої Вітчизняної війни; - виховання поваги до державних символів через цикл бесід, виховних годин |
За річним планом роботи школи |
Заступники директора з НВР, педагог-організатор, класні керівники
|
1-10 |
|
2. |
Проведення: - тижня правознавства; - тижня національного виховання “Я, родина, Україна”;
|
Листопад Березень
|
Заступники директора з НВР, педагог-організатор, класні керівники |
1-10 |
|
3. |
Акція « Милосердя» |
Протягом року |
Заступники директора з НВР, педагог-організатор
|
1-10 |
|
4. |
Виховні заходи по ознайомленню з життям видатних людей Луганщини (Б.Грінченко, В.Даля, Д.Багалія, Я.Стецька тощо) |
Протягом року |
Вчителі історії, літератури, класні керівники |
1-10 |
|
5. |
Тестування учнів з питань громадянського виховання |
Протягом року |
Психолог, класні керівники |
1-10 |
|
6. |
Психологічні практикуми з програми розвитку особистості учнів |
Протягом року |
Психолог |
1-10 |
|
7. |
Доброчинна діяльність: участь у акції «Від серця до серця» |
Протягом року |
Волонтери |
1-10 |
|
8. |
Уроки мужності, духовності, уроки-обряди |
Протягом року |
Класні керівники |
1-10 |
|
Ііі. Військово-патріотичне виховання
Мета:
формування почуття патріотизму, любові до свого народу, його історії, культурних та історичних цінностей;
привернути увагу учнів до життєвих проблем ветеранів війни, збереження історичної пам’яті народу; організувати шефську допомогу ветеранам;
формування здібностей до аналізу зовнішньої та внутрішньо-політичної обстановки, вміння на цій основі самостійно адекватно оцінювати події, що відбуваються у державі і світі, свою роль та місце в цих подіях, а також у підтриманні належної обороноздатності країни;
створення нормативно-правової бази та комплексу заходів щодо виховання патріотичних почуттів і свідомості громадян України;
формування прагнення до оволодіння військовими знаннями, відповідного рівня фізичної підготовки та витривалості;
підвищення престижу військової служби; військово-професійна орієнтація молоді;
створення системи військово-патріотичного виховання.
№ з/п |
Найменування заходів |
Термін виконання |
Відповідальний |
Класи |
Примітки |
1. |
Ознайомлення учнів, батьків, вчителів з завданнями Концепції допризовної підготовки і віськово-патріотичного виховання молоді |
Протягом навчального року |
Директор, вчитель ГЗВ |
9-10 |
|
2. |
Проводити роботу гуртків та клубів війсково-патріотичного спрямування |
Протягом навчального року |
Керівники гуртків |
7-10 |
|
3. |
Надання шефської допомоги ветеранам війни, людям похилого віку |
Постійно |
Педагог-організатор, волонтери |
7-10, Волонтерський загін |
|
4. |
Впорядкування могил загиблих воїнів |
Протягом року |
Педагог-організатор, волонтери |
Волонтерський загін |
|
5. |
Проведення: - тижня військово-патріотичної роботи, присвяченого річницям визволення України від фашистських загарбників; - тижня військово-патріотичної роботи по відзначенню річниць визволення м. Луганська від німецько-фашистських загарбників; - Місячника військово-патріотичної та оборонно-масової роботи; - “Тижня пам’яті”, присвяченого річницям Перемоги у Великій Вітчизняній війні 1941-1945 років |
Жовтень
Лютий
Лютий
Травень |
Заступники директора з НВР, вчитель ГЗВ, педагог-організатор, класні керівники |
1-10 |
|
6. |
Участь у міських заходах, присвячених знаменним історико-воєнним датам |
Протягом навчального року |
Директор, Заступники директора з НВР, педагог-організатор, вчитель ГЗВ |
1-10 |
|
7. |
Проведення військово-спортивної гри “Готовий до захисту Вітчизни” |
Грудень |
Вчитель ГЗВ, вчитель фізкультури |
7-10 |
|
8. |
Відвідування музеїв м. Луганська та області, походи по місцях бойової слави |
Протягом року |
Педагог-організатор, класні керівники |
1-10 |
|
9. |
Проведення уроків мужності, зустрічей з ветеранами Великої Вітчизняної війни |
Протягом навчального року |
Педагог-організатор, класні керівники |
1-10 |
|
10. |
Екскурсії до військових частин, зустрічі з людьми військових професій |
По плану |
Класні керівники |
5-10 |
|
11. |
Проведення лекцій, бесід, розповідей, свят з військово-патріотичної тематики |
Протягом навчального року |
Заступники директора з НВР, вчителі історії, педагог-організатор, класні керівники |
1-10 |
|
12. |
Участь у - міському етапі Всеукраїнської військово- патріотичної грі “Блискавиця”; - міському етапі військово-спортивній гри “Готовий до захисту Вітчизни”; -у міському етапі Всеукраїнського конкурсу «Нащадки козацької слави ” |
Травень
Лютий
Жовтень |
Заступники директора з НВР, педагог-організатор, вчитель ГЗВ, вчитель фізкультури |
5-9
8-10
7-10 |
|
13. |
Проведення тематичних вечорів, літературних свят, годин спілкування з військово-патріотичної тематики |
По плану школи |
Заступники директора з НВР, педагог-організатор, класні керівники
|
1-10 |
|
14. |
Приймати участь у акціях “Ветеран живе поруч”, “Чорнобиль б’є на сполох”
|
Лютий Квітень |
Класні керівники |
1-10 |
|
