Министерство образования и науки РФ

ФГБОУ ВПО «Сыктывкарский государственный университет»

Факультет управления

Кафедра экономической теории и корпоративного управления

Утверждено на заседании

учебно – методической

комиссии факультета

“___”__________ 2011 г.

Протокол № _________

Председатель УМК

к.э.н., доцент Фролова Л.Н.

Учебно – методический комплекс Макроэкономика (продвинутый уровень)

направление подготовки “Экономика” 080100.68

магистерская программа «Экономика фирмы»

форма обучения – очная

Сыктывкар 2011

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «Сыктывкарский государственный университет»

Кафедра экономической теории и корпоративного управления

Утверждено на заседании

учебно – методической

комиссии факультета

“___”__________ 2011 г.

Рабочая программа дисциплины Макроэкономика (продвинутый уровень)

направление подготовки

«Экономика» 080100.68

Магистерская программа «Экономика фирмы»

форма обучения - очная

цикл дисциплины: М2.ф.1. (профессиональный цикл, базовая часть)

семестр 9

всего учебных занятий – час 180

в том числе:

аудиторных: 40 час, из них

лекций – 10 час

практических занятий – 30 час

самостоятельная работа – 104 час

контроль – 1 контрольная работа

итоговый контроль – экзамен (1 з.е. – 36 час.)

Сыктывкар 2011

Лист согласования и утверждения рабочей программы

Рабочая программа составлена и утверждена на основании ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100.68 “Экономика” (магистерская программа «Экономика фирмы»).

Составитель рабочей программы:

к.э.н., доцент _____________ И.И.Иваницкая

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры ЭТиКУ.

Протокол заседания №_1__ от “19” сентября 2011 г.

Заведующий кафедрой ЭТиКУ:

д.э.н., профессор _____________ А.П. Шихвердиев

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины (профессионального цикла) “Макроэкономика” являются:

Учебной целью данного курса является изучение функционирования и развития национального хозяйства страны в целом, закономерностей экономического поведения макроэкономических субъектов на национальном уровне, на этой основе – сущности, причин и форм проявления макронестабильности в развитии, методов сокращения этой нестабильности за счет государственного регулирования, а также анализ наиболее актуальных проблем экономики, воздействия экономической политики государства на экономическую жизнь общества.

Методической целью является формирование навыков графического и математического моделирования и факториального анализа экономических процессов, навыков изучения актуальных научных публикаций, умения применять полученные теоретические знания к оценке проводимой политики, прогнозировать изменения внешней среды жизнедеятельности на основе построения экономико-математических моделей макропроцессов, в результате – эффективно применять информационные технологии в процессах принятия экономических решений.

Воспитательной и развивающей целью является формирование навыков самостоятельного, объемного, критического мышления без которого невозможно стать современным специалистом в любой области. Для специалистов в области менеджмента, маркетинга, национальной экономики знание макроэкономичеких закономерностей важно еще и в связи с особенностями будущей сферы деятельности, где необходимы прогностические и аналитические навыки, умение вычислить, оценить и сопоставить будущие выгоды и затраты от принятия экономических решений.