02.05., 16.05. Семинар 13-14. Личности в истории России XVI –XVII вв. Задание по вариантам (распределение проводится преподавателем).

Выступление по личности должно обязательно отвечать следующим требованиям:

- содержать краткий обзор источников, которые содержат сведения, касающиеся биографии этого человека;

- содержать краткий обзор историографии и спорных моментов исследования деятельности этого человека;

- содержать биографию человека;

- резюме о достижениях, роли в процессах (культурных, политических, экономических и т.д.);

- сведения о местах жизни, сохранившихся памятниках, музеях, упоминаниях в литературных произведениях;

- художественная или IT-составляющая: презентации, иллюстрации, фотографии (памятных мест, предметов быта и т.д.), цитаты из произведений;

Выступление должно быть не более 20 минут, в нем должны быть задействованы все члены группы. Оценка суммируется по трем показателям: информативность сообщения, художественное представление, научное наполнение.

Представление личности должно быть организовано по одному из сценариев:

1. С элементами художественности (костюмы, сценка, «интервью» у исторической личности и т.п.).

2. С использованием информационных технологий (презентация, трансляция фрагментов фильмов, музыки и т.д. по теме).

В случае невыполнения задания в срок отработка должна представлять собой реферат на 25 страницах с обязательными постраничными сносками, списком источников и литературы. Сдается на экзамене, в случае уличения в плагиате или скачивании с Интернета – пересдача.

Выдающиеся личности русского государства XVI–XVII вв.

1. Анастасия Романовна Захарьина-Юрьева, царица. XVI в.

2. Поссевино Антонио, дипломат, XVI в.

3. Ордин-Нащокин Афанасий Лаврентьевич, дипломат, государственный деятель XVII в.

4. Федор Алексеевич Романов, царь. XVII век.

5. Котошихин Григорий Карпович, подьячий, эмигрант. XVII век.

23.05. Семинар 15. Коллоквиум 3. «Россия в XVII в.»

Задание:

Изучение основных проблем отечественной истории невозможно без хорошего знания основных трудов отечественных и зарубежных историков. Ниже предложен список наиболее значимых исследований по истории России XVI – XVII вв. Задача студентов состоит в том, чтобы прочитать одну из этих монографий (распределение произведено преподавателем, и фамилии студентов указаны в списке напротив названия монографии).

Многие из представленных монографий оцифрованы и доступны в сети Internet (например, сайты: www.krotov.info; www.infanata.com; www.rutracker.org, www.books.google.ru и др.)

При чтении монографии необходимо составить ее краткий конспект, который в обязательно должен включать в себя следующие пункции:

1. Название и выходные данные работы. (не Internet-публикации).

2. Краткие сведения об авторе (указать 2-3 другие крупные работы этого историка).

3. Перечень исторических источников, использованных в работе (в основном по материалам введения).

4. Краткий конспект содержания, оформленный в виде таблицы:

   Раздел монографии	Основное содержание	Дискуссионные вопросы, иные точки зрения (с кем спорит автор)

5. Основные идеи и выводы исследования (в основном по материалам заключения). (В виде списка: 1,2,3…).

Конспект может оформляться в письменном (с полями, через клетку, читабельно) или в печатном виде (14 шрифт, Times New Roman, полуторный интервал). Объем – в среднем около 10–12 листов. Обязательно скрепление любым способом.

Перечень монографий для подготовки к коллоквиуму 23 мая:

	ФИО	Монография к 21 мая
1.	Мышленок Дарья	Пушкарев Л.М. Общественно-политическая мысль России второй половины XVII в. М., 1982.
2.	Нефедов Владимир	Найденова Л.П. Мир русского человека XVI-XVII вв. (по Домострою и памятникам права). М., 2003.
3.	Николаева Евгения	Тихонов Ю.А. Дворянская усадьба и крестьянский двор в России XVII-XVIII вв.: сосуществование и противостояние. М.–СПб., 2005.
4.	Никулин Павел	Пушкарева Н. Л. Частная жизнь русской женщины: невеста, жена, любовница (X- начало XIX в.). М., 1997.
5.	Ротанова Ирина	Галактионов И.В., Чистякова Е.В. А.Л. Ордин-Нащокин – русский дипломат XVII в. М., 1961.
6.	Седых Илья	Шаскольский И.П. Столбовский мир 1617 г. и торговые отношения России со Шведским государством. Л., 1964.
7.	Соломко Ольга	Санин Г.А. Отношения России и Украины с Крымским ханством в середине XVII в. М., 1987.

Перечень рецензий для подготовки к коллоквиуму 23мая:

Конспект рецензии подготавливается в письменном или печатном виде по основным пунктам:

1. Выходные данные рецензируемой книги.

2. Краткая аннотация содержания.

3. Главные достижения автора книги, по мнению рецензента (положительные моменты).

4. Главные ошибки, недочеты автора книги, по мнению рецензента (отрицательные моменты.

Объем конспекта – 1 страница.

	ФИО	Рецензия
	Агеев Александр	Клосс Б.М. А.П. Богданов. Московская публицистика последней четверти ХVII века. // Вопросы истории. 2003. № 11. С. 163-165.
	Александрова Виктория	Пушкарев Л. Н. Н. Бошковска. Русская женщина в XVII столетии // Вопросы истории. 2002. № 3. С. 171-174.
	Алиев Джошгун	Алексеев С.В. А.П. Богданов. Московская публицистика последней четверти XVII века // Отечественная история. 2004. № 6. С. 158-160.
	Бабашкина Анастасия	Лавров А.С. Н.Божковска. Русская женщина в XVII веке // Отечественная история. 1999. С. 177–179.
	Белоус Татьяна	Лавров А.С. В. Водов. Христианство, власть и общество у восточных славян (X-XVII вв.) // Отечественная история. 2004. № 5. С. 185-187
	Брагин Александр	Лисейцев Д.В. Т.А. ОПАРИНА. ИНОЗЕМЦЫ В РОССИИ XVI-XVII ВВ. ОЧЕРКИ ИСТОРИЧЕСКОЙ БИОГРАФИИ И ГЕНЕАЛОГИИ. М.: ПРОГРЕСС-ТРАДИЦИЯ, 2007. 384 С. // Российская история. 2009. № 2. С. 180-181.

Перечень источников для подготовки к коллоквиуму 23мая:

Изучение основных проблем отечественной истории невозможно без хорошего знания основных исторических источников эпохи. Ниже предложен список наиболее значимых сочинений современников, законодательных актов и других источников по истории России XVI – XVII вв. Задача студентов состоит в том, чтобы найти текст документа и составить о нем краткую информационную справку (распределение произведено преподавателем, и фамилии студентов указаны в списке напротив названия источника).

Многие из предложенных источников оцифрованы и доступны в сети Internet (например сайты: www.vosrlit.info, www.hrono.ru, www. pushkinskijdom.ru и др.)

Информационная справка должна включать в себя следующие элементы:

1. Полное название, датировка и указание автора документа.

2. Сведения об авторе документа и причинах (целях) его написания.

3. Сведения о публикации (указание наиболее полного и свежего издания рукописи). (не Internet-публикации).

4. Перечень основных работ, посвященных изучению этого источника (3–4 работы).

5. Краткое содержание документа ( в виде конспекта, не более 2-х листов).

6. Оценка важности информации, содержащейся в источники и возможных направлений ее использования.

Конспект может оформляться в письменном (с полями, через клетку, читабельно) или в печатном виде (14 шрифт, Times New Roman, полуторный интервал). Объем – в среднем около 4–5 листов. Обязательно скрепление любым способом.

	ФИО	Источник
	Бут Борис	«Рифмологион» Симеона Полоцкого как исторический источник.
	Горланов Павел Андреевич	Царский Титулярник 1672 г. как исторический источник.
	Добряков Михаил	«Азбука о голом и небогатом человеке» как исторический источник
	Зайцева Анна	«Описание путешествия в Московию» Адама Олеария как исторический источник.
	Захава Иван	Повесть о Горе и Злосчастии как исторический источник.
	Максимов Алексей	Житие протопопа Аввакума как исторический источник.
	Мародмамадова Зарина	Бархатная книга 1682 г. как исторический источник.

Подведение итогов работы.

Возможность отработки долгов (в том числе в виде заранее согласованных с преподавателем докладов по темам, касающимся истории русской культуры XVI–XVII вв.), пересдачи промежуточного контроля и т.п.

18