Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тематика семинаров с заданиями.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
16.08.2019
Размер:
267.26 Кб
Скачать

14.03. Семинар 6. Коллоквиум 1. «Россия в XVI – начале XVII века».

Задание:

Изучение основных проблем отечественной истории невозможно без хорошего знания основных трудов отечественных и зарубежных историков. Ниже предложен список значимых исследований по истории России XVI – XVII вв. Задача студентов состоит в том, чтобы прочитать одну из этих монографий (распределение произведено преподавателем, и фамилии студентов указаны в списке напротив названия монографии).

При чтении монографии необходимо составить ее краткий конспект, который обязательно должен включать в себя следующие пункции:

1. Название и выходные данные работы. (не Internet-публикации).

  1. Краткие сведения об авторе (указать 2–3 другие крупные работы этого историка).

  2. Перечень исторических источников, использованных в работе (в основном по материалам введения).

  3. Краткий конспект содержания, оформленный в виде таблицы:

    Раздел монографии

    Основное содержание

    Дискуссионные вопросы, иные точки зрения (с кем спорит автор)

  4. Основные идеи и выводы исследования (в основном по материалам заключения). (В виде списка: 1,2,3…).

Конспект может оформляться в письменном (с полями, через клетку, читабельно) или в печатном виде (14 шрифт, Times New Roman, полуторный интервал). Объем – в среднем около 10 -12 листов. Обязательно скрепление любым способом.

Перечень монографий для подготовки к коллоквиуму 14 марта:

ФИО

Монография к коллоквиуму 14 марта

Агеев Александр

Зимин А.А. Опричнина Ивана Грозного. М., 1964

Александрова виктория

Скрынников Р.Г. Россия в начале XVII в. «Смута». М., 1988.

Алиев Джошгун

Флоря Б.Н. Польско-литовская интервенция в России и русское общество. М., 2005.

Бабашкина Анастасия

Корецкий В.И. Формирование крепостного права и первая крестьянская война в России. М., 1975.

Белоус Татьяна

Морозова Л.Е. Смута начала XVII в. глазами современников. М., 2000.

Брагин Александр

Флоря Б.Н. Иван Грозный. М., 1999.

Перечень рецензий для подготовки к коллоквиуму 14 марта:

Конспект рецензии подготавливается в письменном или печатном виде по основным пунктам:

  1. Выходные данные рецензируемой книги.

  2. Краткая аннотация содержания.

  3. Главные достижения автора книги, по мнению рецензента (положительные моменты).

  4. Главные ошибки, недочеты автора книги, по мнению рецензента (отрицательные моменты.

Объем конспекта – 1 страница.

ФИО

Рецензия к коллоквиуму 14 марта

Бут Борис

Солодкин Я. Г. Л. Е. Морозова. Смута начала XVII века глазами современников // Вопросы истории. 2002. № 3. С. 168-171. http://www.iriran.ru/files/Solod_Mor.pdf

Горланов Павел

Ответ Л.Е. Морозовой на рецензию Я.Г. Солодкина. http://www.iriran.ru/?q=morozova

Добряков Михал

Хоруженко О.И. ШЕВЦОВ В.В. ИСТОРИЧЕСКАЯ МЕТРОЛОГИЯ РОССИИ: УЧЕБ. ПОСОБИЕ. ТОМСК: ТМЛ-ПРЕСС, 2007. 279 С.: ИЛ. 500 ЭКЗ. // Вестник РГГУ. 2009. № 4. С. 300-302.

Зайцева Анна

Пивовар Е.И. Теоретические проблемы исторических исследований в школьных учебниках и программах по истории // Преподавание истории в школе. 2001. № 4. С. 78-79.

Захава Иван

Усачев А.С.К.Ю. ЕРУСАЛИМСКИЙ. СБОРНИК КУРБСКОГО. В 2 Т. // Российская история. 2011. № 5. С. 182-183.

Максимов Алексей

Щеков А.В. М. М. Кром. Меж Русью и Литвой. Западнорусские земли в системе русско-литовских отношений конца XV - первой трети XVI в. // Отечественная история. 1998. № 1. С. 186-187.

Мародмамадова Зарина

Кобзарева Е.И. О.И. Тюменцев. Смута в России в начале XVII столетия. Движение Лжедмитрия II. // Отечественная история. 2002. № 3. С. 170-172.

Перечень источников для подготовки к коллоквиуму 14 марта:

Изучение основных проблем отечественной истории невозможно без хорошего знания основных исторических источников эпохи. Ниже предложен список наиболее значимых сочинений современников, законодательных актов и других источников по истории России XVI–XVII вв. Задача студентов состоит в том, чтобы найти текст документа и составить о нем краткую информационную справку (распределение произведено преподавателем и фамилии студентов указаны в списке напротив названия источника).

Информационная справка должна включать в себя следующие элементы:

  1. Полное название, датировка и указание автора документа.

  2. Сведения об авторе документа и причинах (целях) его написания. Сведения о публикации (указание наиболее полного и свежего издания рукописи). (не Internet-публикации).

  3. Перечень основных работ, посвященных изучению этого источника (3–4 работы).

  4. Краткое содержание документа (в виде конспекта, не более 2-х страниц).

  5. Оценка важности информации, содержащейся в источники и возможных направлений ее использования.

Конспект может оформляться в письменном (с полями, через клетку, читабельно) или в печатном виде (14 шрифт, Times New Roman, полуторный интервал). Объем – в среднем около 4–5 страниц. Обязательно скрепление любым способом.

ФИО

Источник

Мышленок Дарья

Сказание Авраамия Палицына как исторический источник.

Нефедов Владимир

Договор о призвании королевича Владислава на Российский престол от 17 августа 1610 г. как исторический источник.

Николаева Евгения

«Временник» Ивана Тимофеева как исторический источник.

Никулин Павел

Судебник 1607 г. как исторический источник.

Ротанова Ирина

Записки немца-опричника Г. Штадена как исторический источник.

Седых Илья

Лицевой свод Ивана Грозного как исторический источник.

Соломко Ольга

Грамота 1591 г. об учреждении патриаршества как исторический источник.