Тема № 6. Содержание и специфика профессиональной деятельности психолога

Основные функции и уровни деятельности психолога как субъекта психологической работы. Особенности осуществления профессиональной деятельности психологом в организации. Основные виды и методы профессиональной деятельности психолога. Профессионально-этические нормы деятельности психолога. Основные требования к личности психолога. Понятие технологии психологической работы в организации. Основные требования руководящих документов к организации рабочего места психолога. Материальное обеспечение деятельности психолога и его составляющие. Критерии эффективности деятельности психолога.

Тема № 7. Характеристика современного психологического сообщества

Психологические центры России. Основные общественные психологические организации, направления и принципы их деятельности. Российское психологическое общество. Московское психологическое общество. Общество психологов силовых структур.

Формы деятельности психологического сообщества (съезды, конференции, семинары). Лидеры современного психологического сообщества. Зарубежные и международные психологические организации.

Печатные органы психологического сообщества. Источники информации о работе российского психологического сообщества.

Тема № 8. Профессионализация личности психолога: модель, этапы, кризисы

Проблема профессионализации личности в психологии. Профессионализм и динамика его развития. Модель профессионала-психолога. Основные этапы профессионализации личности. Научные основы, структура и содержание профессиональной ориентации, профессионально - психологического отбора и сопровождения кадров. Кризисы профессионализации.

Тема № 9. История развития и состояние современного психологического образования

История становления, развития и основные тенденции психологического образования в России. Отечественный и зарубежный опыт подготовки психологов. Университет как структурное звено образовательной системы.

Государственный образовательный стандарт. Специальности и специализации по психологии. Учебный план подготовки и требования к выпускнику. Технология подготовки психолога. Характеристика и последовательность изучения учебных дисциплин.

Место и роль учебной деятельности в достижении профессиональной компетентности психолога. Формы и методы реализации студентами своего научно-исследовательского потенциала.

Тема № 10. Перспективы и ориентиры профессиональной карьеры психолога

Перспективы вузовской и послевузовской подготовки психолога. Сущность Болонского процесса. Типовые должности академического и практического психолога. Ученые степени и звания. Почетные звания. Формы профессиональной активности психолога.

III. Выписка из тематического плана

Наименование разделов и тем	Всего учебных занятий (час)	Аудиторные занятия: (час)					Самостоятельная работа (час)
		всего	лекции	семинары	практические занятия	зачет без оценки
1	2	3	4	5	6	7	8
1 семестр
Тема № 1. Особенности профессии психолога. Ипостаси и миссия психологии	3	2	2				1
Тема № 2. Психология в системе научного знания: история, состояние развития, научные направления и школы	6	4	4				2
Тема № 3. Основные научные понятия и объяснительные принципы психологии	3	2	2				1
Тема № 4. Методы современной психологии	3	2	2				1
Тема № 4а. Психология в системе научного знания	4	2		2			2
Тема № 5. Сферы и виды психологической практики	3	2	2				1
Тема № 6. Содержание и специфика профессиональной деятельности психолога	4	2	2				2
Тема № 7. Характеристика современного психологического сообщества	6	4	4				2
Тема № 7а. Современное состояние практической психологии	4	2		2			2
Тема № 8. Профессионализация личности психолога: модель, этапы, кризисы	4	2	2				2
Тема № 9. История развития и состояние современного психологического образования	4	2	2				2
Тема № 10. Перспективы и ориентиры профессиональной карьеры психолога	3	2	2				1
Тема № 10а. Диагностика профессиональной пригодности психолога	5	4			4		1
Зачет без оценки	8	4				4	4
Итого за 1 семестр:	60	36	24	4	4	4	24
Всего по дисциплине	60	36	24	4	4	4	24

Семинар по теме № 4а. Психология в системе научного знания

Доклад: Ипостаси психологии.

Вопросы:

1. Характеристика психологии как науки

2. Структура современной психологии.

3. Основные направления и научные школы в психологии.

Рекомендуемая литература:

1.Вачков И.В., Гришпун И.Б., Пряжников Н.С. Введение в профессию «психолог». М., 2003.

2. Карандашев В.Н. Введение в профессию психолога. М., 2005.

4. Соколова Е.Е. Тринадцать диалогов о психологии: Хрестоматия с коммент. по курсу "Введение в психологию". М.: Смысл, 2005.

Семинар по теме № 7а. Современное состояние практической психологии

Доклад: История развития практической психологии и ее современное состояние

Вопросы:

1. Сферы и виды деятельности практического психолога

2. Содержание психологической помощи человеку

3. Этические нормы деятельности психолога

Рекомендуемая литература:

1. Абрамова Г.С. Практическая психология. М.: Академия, 2004.

2. Вачков И.В., Гришпун И.Б., Пряжников Н.С. Введение в профессию «психолог». М., 2003.

3.Караяни А.Г., Сыромятников И.В. Введение в профессию военного психолога. М., 2007.

Практическое занятие по теме № 10а. Диагностика профессиональной пригодности психолога

Доклад: Требования профессии к профессионально важным качествам психолога.

Вопросы:

1. Методы диагностики профессионально важных качеств психолога.

2. Методы оценки уровня профессионализма психолога.

Рекомендуемая литература:

1. Бархаев Б.П., Сыромятников И.В. Введение в профессию. М.: ВУ. 2003.

2. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. Ростов-на-Дону, 1996.

3. Маркова А.К. Психология профессионализма. М.,1996.