Единство мышления и речи

Для того чтобы познавать мир в его существенных связях и отношениях (недоступных систематическому наблюдению), человеку необходимо осуществлять ряд особых операций:

а) фиксировать полученные знания для передачи их последующим поколениям;

б) сопоставлять эти знания между собой в целях открытия существенных сторон объективной реальности;

в) иметь для этого компактные, сокращенные формы и способы мыслительной деятельности, не дублирующие оперирование внешними физическими объектами. Язык является системой знаков и правил оперирования с ними.

Язык и речь – самые главные приобретения человечества. Язык – это система взаимосвязанных знаков. Какие существуют знаки, такие и языки: машинные языки, язык морской, азбука Морзе, язык флажковый и т.д.

Мы пользуемся словесными знаками – языком словесных знаков. Знак – это символ.

Слово – разновидность знаков, это содержание, условно связанное с тем или иным звучанием или написанием суммы нашего знания о предмете или явлении.

Почему кошку назвали кошкой?

Речь – реализация языка, язык в действии, язык, функционирующий в контексте определенного сознания (индивидуального), это язык, преломленный в культурной среде, который зависит от образования, воспитания, профессии, возраста человека.

Происхождение речи

Животные много кричат и подают нам сигналы – это маленькая «речь». А у птиц или животных крик – это речь? Крик вызывает конкретное поведение, совокупность криков – наследуемая. У обезьян можно развить прижизненные крики. Можно ли обезьян научить языку? Голосовые пути, аппарат не способен производить тонкие звуки, но обезьян можно обучить жестам.

Самая умная обезьяна в СССР была Султан. Обезьяна Коко (в Америке), самка, понимала 5000 слов, она создавала целые жестовые монологи в разговоре с куклой. Обучали самца языку жестов и наблюдали, будут ли обезьяны учить этому языку жестов своих детенышей? Но обучения не было.

Келлер снабжал обезьян красками и кистями и смотрел, будет ли символическое обозначение чего-либо, но рисунков тоже не было.

Когда речь у человека расстраивается, он может пропеть. Есть мнение, что человек – это разновидность поющих обезьян, что вначале было пение, потом – речь. Речь – продукт социальный, недостаточно одних мозговых структур. Истории известны более 20 маугли. Камала – больше всех прожила. Она выучила только 20 слов, жила среди людей, верх ее достижения – самообслуживание.

Существует для каждого вида деятельности и психического процесса свой сензитивный период, и если его пропустить, человек не будет говорить никогда. Для речи это период от рождения до 3-х лет.

Речь – это локомотив, который тянет и развивает всю нашу психику.

Основные функции языка и речи

Зачем нужны язык и речь? Их функции:

1. средство передачи и усвоения общеисторического опыта, осваивая слова, человек постигает огромную информацию;

2. мы осваиваем логику, изучая язык;

3. способ коммуникации, общения, а значит управления, воздействия, взаимодействия;

4. средство интеллектуальной деятельности: обеспечивает понятийное мышление.