
- •Задания для самостоятельной работы и методические указания по их выполнению
- •Предисловие
- •1 Теоретическая часть
- •Виды самостоятельной работы, их характеристика
- •1.2 Роль семинарских и практических занятий в формировании у студентов навыков самостоятельной работы
- •2. Самостоятельная работа студентов при изучении дисциплины «Макроэкономика»
- •3. Содержание дисциплины
- •Раздел 1 Теоретические проблемы макроэкономики
- •Тема 1.1 Национальная экономика. Основные макроэкономические показатели
- •Тема 1.2 Макроэкономическое равновесие и стабилизационная политика государства.
- •Тема 1.3 Потребление и сбережения. Инвестиции.
- •Тема 1.4 Макроэкономическая нестабильность. Цикличность развития рыночной экономики.
- •Тема 1.5 Рынок труда, занятость, безработица
- •Тема 1.6 Инфляция и антиинфляционная политика государства
- •Тема 1.7 Государственные расходы и налоги.
- •Тема 1.8 Денежный рынок. Денежно-кредитная система и ее роль в стаби-лизации макроэко-номического равновесия
- •Тема 1.9 Совместное равновесие товарного и денежного рынков
- •Тема 1.9 Социальная политика и модели госрегулирования экономики.
- •Раздел 2 Теоретические проблемы международной экономики
- •Тема 2.1 Международные экономические отношения. Международная торговля и политика
- •Тема 2.2 Современные проблемы открытой экономики. Платежный баланс и валютные курсы
- •Раздел 3 Макроэкономические проблемы переходной экономики
- •Тема 3.1 Основные черты экономики переходного периода
- •Тема 3.2 Макроэкономические проблемы переходной экономики
- •3.2 Трудоёмкость разделов и тем дисциплины
- •4 Вопросы семинарских занятий Семинарское занятие № 1 Место макроэкономики в экономической теории. Основные приоритеты функционирования макроэкономики.
- •Вопросы для дискуссий
- •Семинарское занятие № 3 Макроэкономическое равновесие и стабилизационная политика государства.
- •Семинарское занятие № 4 Потребление и сбережения. Инвестиции и экономический рост.
- •Семинарское занятие №6 Рынок труда, занятость, безработица
- •Вопросы для дискуссий
- •Семинарское занятие №7 Инфляция и антиинфляционная политика государства
- •Семинарское занятие № 8 Государственные расходы и налоги.
- •Вопросы для дискуссий
- •Семинарское занятие № 9 Денежный рынок. Денежно-кредитная система и ее роль в стабилизации макроэкономического равновесия
- •Вопросы для дискуссий
- •Семинарское занятие № 11 Совокупные доходы и социальная политика государства
- •Вопросы для дискуссий
- •Вопросы для дискуссий
- •Семинарское занятие № 14 Платежный баланс и валютный курс.
- •Семинарское занятие № 15 Формирование предпринимательской среды в переходный период
- •Семинарское занятие № 16. Макроэкономические проблемы переходной экономики
- •Часть 2 практическая
- •1 Контрольная работа
- •1.1 Методические указания по выполнению контрольной работы
- •1.2 Темы контрольных работ
- •Домашние задания
- •Методические указания по выполнению
- •2.2 Сборник задач и упражнений
- •Тема 1.1 Национальная экономика. Ввп и способы его измерения.
- •Тема 1.3. Потребление и сбережения. Инвестиции и экономический рост.
- •Тема 1.4 Макроэкономическая нестабильность. Инфляция и безработица. Экономические циклы.
- •Тема 1.5 Государственные расходы и налоги.
- •Тема 1.6. Деньги и банковская система.
- •Тема 1.7 Денежно-кредитная политика государства.
- •Тема 22. Платежный баланс и валютный курс.
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
Семинарское занятие №7 Инфляция и антиинфляционная политика государства
1.Инфляция: сущность, виды, причины. Инфляционные ожидания.
2. Социально-экономические последствия ожидаемой и непредвиденной инфляции.
3. Взаимосвязь между инфляцией и безработицей. Взаимосвязь зарплаты с рынком труда.
4. Антиинфляционное регулирование экономики.
Семинарское занятие № 8 Государственные расходы и налоги.
Понятие и функции государственных финансов,
Государственный бюджет и его формирование,
Государственные доходы, государственные расходы и их роль в процессе воспроизводства.
Бюджетный дефицит и государственный долг.
Налоговая система и фискальная политика: налоги и перераспределение созданного в обществе продукта.
Виды и методы взимания налогов, ставки налогов и поступление доходов в бюджет, кривая Лаффера.
Дискреционная, автоматическая и общая фискальная политика.
Вопросы для дискуссий
1. Назовите принципы построения финансовой системы. Чем вы объясните важность принципа фискального федерализма?
2. Почему, на ваш взгляд, необходимо разграничение функций между федеральными, республиканскими и местными финансовыми системами? Рассмотрите на примерах своего города (района, села) позитивные и негативные стороны такого подхода.
3. Какая из традиционных функций финансов вам представляется наиболее затруднительной для выполнения?
4. Можно ли было проводить рыночную трансформацию экономики России без внешних заимствований? Известен ли вам опыт других стран?
5. Выскажите свою точку зрения по дискуссионному вопросу о том, высоким или низким должен быть налог. Назовите сторонников высокого и низкого налога.
6. Раскройте сильные и слабые стороны позиции американского профессора Лаффера, исследовавшего связь между ставкой налога и деловой активностью.
7. Какова система налогов в Российской Федерации? Является ли она, на ваш взгляд, оптимальной? Каковы ваши предложения по корректировке налогового законодательства России?
Семинарское занятие № 9 Денежный рынок. Денежно-кредитная система и ее роль в стабилизации макроэкономического равновесия
Структура денежной массы и ее измерение. Предложение денег, денежные агрегаты.
Спрос на деньги: основные теории
Рынок ценных бумаг как сегмент финансового рынка.
Равновесие на денежном рынке с учетом рынка ценных бумаг..
Современная кредитно-банковская система.
6.Денежно-кредитная политика: её сущность, цель и задачи.
Вопросы для дискуссий
1. Проанализируйте уравнение обмена Фишера. Какие реальные ситуации могут быть описаны с помощью этого уравнения?
2. Что, на ваш взгляд, является принципиально новым в подходе Дж. Кейнса к анализу денежной сферы по сравнению с неоклассиками?
3. Как банки делают деньги? Что такое депозитный мультипликатор? Каков его экономический смысл?
Семинарское занятие № 10 Совместное равновесие на товарном и денежном рынках
Условие равновесия товарного рынка при гибкой ставке процента. Кривая IS
Кривая LM как характеристика равновесных состояний на денежном рынке;
Особенности достижения равновесия на денежном рынке.
Экономическая политика в модели IS-LM.
Мультипликатор и изменение уровня цен. Сдвиги в графике совокупных расходов и кривой совокупного спроса.