- •1. Общие предварительные сведения о здоровом образе жизни.
- •1.1. Исторический экскурс.
- •1.2. Определение и основные черты здорового образа жизни
- •1.3. Биологические и социальные аспекты здорового образа жизни
- •1.4. Решающая роль здорового образа жизни в обеспечении здоровья человека
- •2. Структурные группы здорового образа жизни
- •2.1. Созидательно-преобразующая группа
- •2.2. Восстановительно-оздоровительная группа
- •3. Мировые тенденции развития физической культуры и спорта
- •4. Состояние человеческого ресурса в России и необходимость повышения социальной роли физической культуры и спорта
- •5. Уровень развития физической культуры и спорта в России
- •6. Новые социальные требования к системе физической культуры и спорта на современном этапе развития России
6. Новые социальные требования к системе физической культуры и спорта на современном этапе развития России
В условиях перехода России к рыночной экономике и демократическому обществу, с принятием Россией общемировых ценностей и идеалов, общенациональная модель физкультурно-спортивного движения как важная составляющая здорового образа жизни должна решать следующие задачи:
· сохранение и укрепление физического и психического здоровья людей;
· формирование жизненно важных двигательных умений и навыков, разностороннее развитие физических способностей учащейся молодежи;
· воспитание подрастающего поколения, способного противостоять таким негативным явлениям, как наркомания, пьянство, табакокурение, асоциальное поведение и т.д.;
· консолидация общества, укрепление единства и сплоченности нации;
· развитие народных и национальных систем физического воспитания, позволяющих полностью раскрыть национальные традиции народов России, их самобытность в рамках единой государственной системы;
· доступность всех слоев населения к занятиям физической культурой и спортом;
· непрерывность и преемственность процесса физического воспитания на всех этапах жизнедеятельности человека;
· воспроизводство здорового населения;
· обеспечение возможности человека в полном объеме осваивать образовательные программы на всех этапах обучения;
· подготовка к производственной деятельности и воинской службе;
· обеспечение способности широких слоев населения адаптироваться к сложным ситуациям и противостоять повышенным стрессовым нагрузкам;
· проведение многообразных форм досуговой деятельности, способных удовлетворить интересы и потребности различных слоев населения;
· создание мощной спортивной индустрии, входящей в качестве составного элемента в экономическую систему новой России;
· эффективная социальная и физическая реабилитация инвалидов;
· обеспечение лидирующих позиций российских спортсменов в международном спортивном движении и процессов полной интеграции России в мировое сообщество;
· создание новой идеологии освещения в средствах массовой информации (особенно на телевидении) вопросов физической культуры, спорта и здорового образа жизни.
Заключение
Физическая культура и спорт всегда рассматривались и ценились в нашем обществе достаточно высоко. В настоящее время, когда наша страна переживает серьезный социально-демографический кризис, когда российский народ вырождается, когда смертность превышает рождаемость, проблемы формирования ЗОЖ россиян становятся сверхактуальными.
Нам необходимо весь тот огромный потенциал физической культуры и спорта «в полной мере использовать на благо процветания России. Это наименее затратные и наиболее эффективные средства форсированного морального и физического оздоровления нации».
Литература
1. Примерная программа дисциплины «Физическая культура». Утверждена Министерством высшего образования Российской Федерации 26 июня 2000 года.
2. Физическая культура студента: Учебник / Под ред. В.И.Ильинича. М., 1999.
3. Материалы к заседанию Государственного совета Российской Федерации по вопросу «О повышении роли физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни россиян». - М., 2002.
4. Лесгафт П.Ф. Руководство по физическому образованию детей школьного возраста. СПб,, 1912.
5. Пономарев Н.И. Возникновение и первоначальное развитие физического воспитания. - М., 1970.
6. Лисицын Ю.П. Слово о здоровье. - М., 1993.
7. Краснов И.С. Формирование здорового образа жизни - важное направление подготовки специалистов высшей квалификации / Вопросы физического воспитания студентов. XXVII, 2003, Изд-во СПбГУ.
8. Краснов И.С. Пути формирования здорового образа жизни студентов / Вопросы физического воспитания студентов. XXVIII, 2003, Изд-во СПбГУ.
