- •Права и обязанности студентов-практикантов
 - •Тема 1.1. Установочная конференция
 - •Тема 1.2. Ознакомление с системой учебно-воспитательной работы и основными звеньями управления учебными заведениями
 - •Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений
 - •Тема 2.1. Мастер профессионального обучения - организатор производственного обучения в учебной группе.
 - •1. Организация занятия
 - •2. Целепологание и мотивация
 - •4. Создание ориентировочной основы деятельности
 - •5. Личностные качества мастера п/о
 - •3. Целевые обходы рабочих мест обучающихся (выполнение запланированных целевых обходов)
 - •4. Организация и методика контроля и приемки работ, объективность оценки
 - •5. Личностные качества мастера п/о
 - •5. Личностные качества мастера п/о
 - •1. Организация занятия
 - •2. Целепологание и мотивация
 - •4. Создание ориентировочной основы деятельности
 - •5. Личностные качества мастера п/о
 - •3. Целевые обходы рабочих мест обучающихся (выполнение запланированных целевых обходов)
 - •4. Организация и методика контроля и приемки работ, объективность оценки
 - •5. Личностные качества мастера п/о
 - •5. Личностные качества мастера п/о
 - •Тема 2.2. Мастер профессионального обучения – преподаватель спецдисциплин.
 - •Общие сведения о занятии:
 - •2. Условия организации занятия:
 - •3. Анализ основных этапов занятия:
 - •Тема 2.3. Мастер профессионального обучения - организатор воспитательного процесса. Выполнение обязанностей классного руководителя
 - •Самоанализ воспитательного дела мероприятия
 - •Примерная схема психолого-педагогической характеристики учащегося
 - •Примерная схема психолого-педагогической характеристики учащегося
 - •9. Рекомендации по индивидуальному подходу к учащемуся в процессе учебно-воспитательной работы: требует спокойное отношения к себе.
 - •Тема 2.4. Методическая работа мастера профессионального обучения
 - •Самооценка педагогической деятельности на практике
 
Федеральное государственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
Сибирский профессионально-педагогический колледж
дневник
ПРАКТИКИ НАБЛЮДЕНИЙ И ПРОБНЫХ ЗАНЯТИЙ
Студент Новиков Станислав Олегович
Группа С-427
Место прохождения практики ПУ №46
Сроки проведения практики с 30.01.2012 по 25.02.2012
Руководитель практики от колледжа Пнева Анна Геннадьевна
Руководитель практики от базы практики Гольнев Василий Николаевич
Мастер п/о практики от базы практики Явтушенко Ольга Степановна
Оценка за практику:
Руководителя практики от базы практики Гольнев В.Н. (м.п.)________
(подпись)
Мастер п/о практики от базы практики Явтушенко О.С. ________
(подпись)
Руководителя практики от колледжа Пнева А.Г. _________
(подпись)
2012 г
Права и обязанности студентов-практикантов
Студент - практикант организует свою деятельность в соответствии с требованиями Устава профессионального учебно-воспитательного учреждения (базы практики), подчиняется правилам внутреннего распорядка, выполняет распоряжения администрации и руководителя практики.
Каждый студент ведет дневник, в котором фиксирует содержание ежедневной деятельности, а также выполняет задания предусмотренные программой практики, заполняет формы и составляет необходимые разработки.
В период практики студент должен проявлять себя как начинающий специалист, обладающий высокими моральными качествами, активностью, глубоким интересом к работе и любовью к учащимся, к педагогической профессии. Он должен быть примером организованности, дисциплинированности и трудолюбия. В процессе работы с учащимися студент должен стремиться показать свою профессиональную компетентность, активно участвовать в жизни коллектива профессионального учебно- воспитательного учреждения.
Студент - практикант имеет право по всем вопросам, возникающим в процессе практики, обращаться к руководителю практики от колледжа, администрации и руководителю практики профессионального образовательного учреждения, на базе которого организовано прохождение практики; вносить предложения по совершенствованию организации практики.
В случае невыполнения требований, предъявляемых к практиканту, он может быть отстранен от прохождения практики.
Студент, отстраненный от практики или работа которого на педагогической практике признана неудовлетворительной, считается не выполнившим учебный план и ему может быть, предложено повторное прохождение практики без отрыва от учебных занятий в колледже.
Тема 1.1. Установочная конференция
Задание 1. Ознакомиться с программой практики, содержанием дневника студента-практиканта и методических материалов к нему.
Рекомендации по выполнению. Внимательно прослушайте информацию руководителя практики. Зафиксируйте наиболее важные моменты.
1.сроки практики 30.01.2012 по 25.02.2012.
2. Наблюдение за организацией и проведением занятий производственного обучения.
3. проведения урока производственного обучения.
4. проведения урока теоретического обучения.
Содержание ежедневной работы в период прохождения практики фиксируйте в таблице.
Дата  | 
		Содержание деятельности  | 
		Подпись руководителя  | 
	
30.01.12  | 
		Ознакомление с организацией образовательного процесса в учебном заведении, экскурсия по ПУ 46  | 
		
  | 
	
31.01.12  | 
		Наблюдение за организацией и проведением занятий производственного обучения  | 
		
  | 
	
01.02.12  | 
		Наблюдение за организацией и проведением уроков теоретического обучения  | 
		
  | 
	
 02.02.12  | 
		Ознакомление с внеурочной организаторской и воспитательной работой мастера профессионального обучения  | 
		
  | 
	
03.02.12  | 
		Методика подготовки и проведения урока производственного обучения в учебной мастерской  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
		
  | 
	
06.02.12  | 
		Учет посещаемости, посещение урока на производстве ,наблюдение за обучаемыми.  | 
		
  | 
	
07.02.12  | 
		Анализ теоретического обучения  | 
		
  | 
	
08.02.12  | 
		Изучение уровня развития и профессиональной подготовленности обучающихся  | 
		
  | 
	
09.02.12  | 
		Организация и проведение воспитательной работы в учебной группе «классный час»  | 
		
  | 
	
10.02.12  | 
		Учет посещаемости, опрос учащихся..  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
		
  | 
	
13.02.12  | 
		Подбор материала для проведения внеклассного мероприятия  | 
		
  | 
	
14.02.12  | 
		Пробное занятие теоретического занятия.  | 
		
  | 
	
15.02.12  | 
		Посещение производственных мастерских, наблюдение за обучаемыми,  | 
		
  | 
	
16.02.12  | 
		Беседа со старшим мастером  | 
		
  | 
	
17.02.12  | 
		Методика подготовки и проведения урока теоретического обучения  | 
		
  | 
	
  | 
		
  | 
		
  | 
	
20.02.12  | 
		Наблюдение за организацией и проведением занятий производственного обучения  | 
		
  | 
	
21.02.12  | 
		Заполнение дневника  | 
		
  | 
	
22.02.12  | 
		Методика подготовки и проведения урока производственного обучения в учебной мастерской  | 
		
  | 
	
23.02.12  | 
		Заполнения дневника, составления анализа.  | 
		
  | 
	
24.02.12  | 
		Подведение итогов практики  | 
		
  | 
	
25.02.12  | 
		Сдача дневника  | 
		
  | 
	
