
- •Рабочая тетрадь По учебной практике «Кузнечно-сварочная»
- •Занятие № 1
- •Занятие № 2
- •Занятие № 3
- •Занятие № 4
- •Занятие № 5
- •Обеспечение: методические указания, инструкция по охране труда. Плакаты по тб, Кузнечный горн, наковальня, молотки, клещи, измерительный инструмент, заготовки, механический молот, ковочный молот.
- •Занятие № 6
- •Обеспечение: методические указания, инструкция по охране труда. Плакаты по тб, Кузнечный горн, наковальня, молотки, клещи, измерительный инструмент, заготовки, механический молот, ковочный молот.
Занятие № 2
Дата: «__» ____________ 20___г.
Тема: Газовая сварка и резка. Пользование газосварочной аппаратурой.
Цель: Научить учащихся газовой сварке листового металла и газовой резке металла.
Место выполнения: УПМ «Сварочное отделение».
Время выполнения – 3 часа
Обеспечение: Методические указания, плакаты, образцы соединений. Ацетиленовый генератор, очки, инструмент, баллон с кислородом, ацетиленовый баллон.
Задание 1. Какое назначение газовой сварки:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2. Как правильно зарядить ацетиленовый генератор:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3. К чему приводит неправильная зарядка ацетиленового генератора:
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Задание 4. Техника безопасности при выполнении газосварочных работ:
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Замечания и предложения преподавателя____________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Отметка ________
Подпись преподавателя ________________