Межгрупповые взаимодействия

М. Шериф: источники межгрупповой враждебности или сотрудничества не в мотивах отдельной личности, а в ситуациях группового взаимодействия (эксп-т в лагере с подростками). Деление большой социальной группы на более мелкие (подгруппы)

способствует формированию социального чувства принадлежности – чувства Мы, которое порождает восприятие социальных феноменов через призму «своих» и «чужих». В условиях соревновательной деятельности конфликт интересов провоцирует развитие агрессии, враждебности по отношению к представителям другой группы. А.Тэшфел: установление позитивного отношения к своей группе наблюдается и в отсутствие объективной основы конфликта между группами (эксп-т с подсчетом точек на картине); причина межгрупповой дискриминации не в характере взаимодействия, а в факте осознания принадлежности к своей группе и, как следствие, проявлении враждебности к чужой группе и группового фаворитизма (предпочтения своих). Область межгрупповых отношений включает 4 процесса: социальную категоризацию, социальную идентификацию, социальное сравнение, социальную (межгрупповую) дискриминацию.

Большие социальные группы - общности людей, отличающиеся от малых групп наличием слабых постоянных контактов между всеми их представителями, но объединенные не меньше и потому оказывающие существенное влияние на общественную жизнь.

Нация - высший этап развития этнической общности, который соответствует определенной экономической формации. Национальная психология имеет свою материальную базу, носителей и отражает общее, что есть у представителей целой нации в мировосприятии, устойчивых формах подведения, чертах психологического облика, в реакциях, речи и языке, отношениях к другим людям. Структура национальной психологии включает системообразующие и динамические компоненты.

Системообразующие: относят национальное самосознание, национальный характер, национальные интересы, ориентации, национальные чувства и настроения, традиции и привычки. Национальное самосознание - осознание людьми своей принадлежности

к определенной этнической общности и ее положения в системе общественных отношений. Национальный характер — исторически сложившаяся совокупность устойчивых психологических черт представителей той иной этнической общности, определяющих типичный образ действий.

Классы в социальной психологии - большие организованные группы людей, различающиеся по их месту в исторически определенной системе общественного производства, по их отношению к средствам производства (закрепляемому в праве собственности), по их роли в общественной организации труда и по способам получения и размерам той доли общественного богатства, которой они располагают. Психология социального класса включает в себя сознание класса, потребности и интересы класса, его взгляды, убеждения, чувства, настроения, традиции и некоторые другие элементы. Развитие сознания класса включает три уровня:

1)типологический, представители класса идентифицируют себя и друг друга по внешним признакам;

2)идентификационный, появляется групповое самосознание на уровне первичной общности;

3)уровень солидарности, при котором возникает осознание единства интересов и ценностей большой общности и своей принадлежности к ней.

Психология социального класса выступает как выражение психологической общности его интересов, взглядов, представлений, чувств.

Классификация больших групп по разным признакам:

1)по времени: длительно существующие БГ – классы, нации и коротко существующие – митинги, аудитории, толпа, публика.

2)по характеру организованности – неорганизованности: толпа (стихийно), партии, союзы. (сознательно).

3)по условные (половозрастные, профессиональные) и реальные (митинги, собрания).

4)Большие группы могут быть открытыми и закрытыми. Членство в последних определяется внутренними установками групп.