
- •080100 «Экономика»
- •Содержание пособия
- •Предисловие
- •1. Назначение курсовой работы
- •2. Подготовка к курсовому исследованию
- •3. Процесс исследования
- •3.2. Работа над структурой.
- •4. Оформление курсовой работы
- •Законодательные материалы Запись под заголовком
- •Сериальные и другие продолжающиеся ресурсы Газета
- •Электронные ресурсы
- •5. Рецензирование курсовой работы и допуск ее к защите.
- •6. Защита и оценка курсовой работы
- •7. Тематика курсовых работ и указание плана работы.
- •7.1. Примерная тематика курсовых работ
- •7.2. Список тем курсовых работ по дисциплине «Экономическая теория», с указанием примерного плана работы
- •Тема 1. Спрос и предложение денег. План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Денежное обращение и денежная система. План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Денежная система России и особенности ее функционирования в современных условиях План:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Инфляция: природа, измерение, социально-экономические последствия. План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Банки и банковская система. План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Модели макроэкономического равновесия, основанные на приоритете сферы обращения. План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Национальная экономика и общественный продукт. План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Динамика ввп России и внп сша конца XX - начала XXI веков: сравнительный анализ План:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 9. Модели макроэкономического равновесия, основанные на приоритете сферы производства. План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература:
- •Тема 10. Совокупный спрос и совокупное предложение. План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 11. Экономический рост: сущность и факторы. План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 12. Сравнительный анализ марксистской, кейнсианской и классической моделей экономического роста. План:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 13. Структурные сдвиги в экономике России в конце 20 начала 21 веков и направления оптимизации структуры ее народнохозяйственного комплекса План:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 14. Структурная и инвестиционная политика государства в экономике современной России План:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 15. Цикличность экономического развития. План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 16. Финансовая система и фискальная политика. План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 17. Государственный бюджет: сущность, структура, функции. План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 18. Налоги: сущность, виды, функции. План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 19. Развитие и эффективность налоговой системы рф План:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 20. Доходы: их дифференциация, проблемы неравенства и справедливости в условиях рыночной экономики. План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 21. Экономическая эффективность и социальная справедливость: их единство и противоположность. План:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 22. Государственное регулирование экономики. План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 23. Специфика современной переходной экономики. План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 24. Функции государства в переходной экономике и инструменты их реализации. План:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 25. Инновационный потенциал российской экономической системы План:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 26. Механизм стимулирования и активизации инвестиционной деятельности План:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 27. Тенденции усиления мирохозяйственных связей и место России в этом процессе План:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 28. Экономическая эффективность международной торговли и протекционизма в современной России. План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 29. Структура и география внешней торговли. Инструменты регулирования международной торговли. План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 30. Современные тенденции международной миграции капитала и проблемы его бегства из России План:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 31. Транснациональные компании и значение их существования и развития в современном мире для экономики России. План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература:
- •Тема 32.Предмет исследования макроэкономики.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 33.Сущность, структура и основные элементы экономической системы. Модели экономической системы. План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 34.Современная экономическая система и тенденции ее развития в ххi веке. План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 35. Антициклическое государственное регулирование: кейнсианское и монетаристское направления. План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 36 Инвестиционная политика государства в условиях модернизации и инновационного развития национальной экономики. План
- •1.2. Функции государственного регулирования инвестиционной деятельности
- •Цели и задачи инвестиционной политики России до 2020 года. Принципы и приоритеты инвестиционной политики государства
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 37. Тенденции усиления мирохозяйственных связей и обеспечение экономической безопасности России и её суверенитета. План
- •Тема 38. Современные мировые проблемы и проблемы трансформации экономики в хозяйство. План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 39. Финансовая безопасность России и регионов в свете усиления господства международного финансового капитала. План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 40. Особенности государственной структурной политики в условиях глобализации. План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
Законодательные материалы Запись под заголовком
Российская Федерация. Конституция (1993). Конституция Российской Федерации [Текст]: офиц. текст. - М.: Маркетинг, 2001. - 39, [1] с.; 20 см. - 10000 экз. - ISB№ 5-94462-025-0.
Сериальные и другие продолжающиеся ресурсы Газета
БИКИ: бюллетень инстранной коммерческой информации [Текст] учредитель Всероссийский научно-исследовательский коньюктурный институт. - 2010, ноябрь - . – М., 2010 - . – 3 полосы – выходит 3 раза в неделю –
2010, № 125.
Журнал
Экономист [Текст]: ежемесячный научно-практический журнал //учредители: Министерство экономического развития РФ; редакция журнала. «Экономист».- 2010 № 11 ноябрь – М:, «Наука», 2010, - . – ISSN 0869 -4672/ - 2500 экз.
Электронные ресурсы
Носова С.С., Экономическая теория: электронный учебный курс/ С.С.Носова [электронный ресурс] – электрон. дан. –М.: КИОРУС, 2008. – 1 электрон.опт. диск: Зв., цв. – Систем требования: 1) операционная система M;crosoft Windows 2000\XP; 2) процессор с частотой не ниже 500MHZ; 3) оперативная память 64 MB и более; 4) жесткий диск с объемом совокупного места не менее 40 MB; 5) видеокарта с 8 MB памяти или лучше; 6) SVGA монитор с поддержкой разрешения 1024 х 768; 7) СD привоl 4x или лучше; 8) звуковая карта (любая).
SVGA 32768 и более цв.; 640x480; 4х CD-ROM дисковод; 16-бит. зв. карта; мышь. - Загл. с экрана. - Диск и сопровод. материал помещены в контейнер 20x14 см.
Источники и литература располагаются в следующем порядке:
1. Документы государства и правительства (в хронологическом порядке).
2. Документы негосударственных (общественных организаций) (в хронологическом порядке).
3. Материалы конференций, симпозиумов, семинаров (в хронологическом порядке).
4. Книги, брошюры (в алфавитном порядке фамилий авторов).
5. Периодическая печать (журналы, газеты) в алфавитном порядке.
5. Рецензирование курсовой работы и допуск ее к защите.
Курсовая работа сдается на рецензирование не позднее, чем за месяц до ее защиты. Рецензирование осуществляет назначенной кафедрой лицо (преподаватель) в срок до двух недель после сдачи студентом работы на рецензию.
В письменной рецензии указываются положительные стороны и недостатки работы, даются рекомендации для возможного продолжения исследования, заключение о допуске (или недопуске) к защите. Если работа не соответствует по существу (или по форме) требованиям к ее выполнению, она не допускается к защите и возвращается студенту для доработки в соответствии с замечаниями рецензента. Исправленную (дополненную) работу студент представляет повторно.
6. Защита и оценка курсовой работы
6.1. Защита. Защита курсовой работы проводится при наличии положительного заключения рецензента. Успешная защита работы является условием допуска студента к экзамену по данному курсу.
6.2. Оценка работы. По итогам защиты выставляется оценка в зачетной ведомости и в зачетной книжке студента в графе зачетов. Работа может быть оценена на «отлично», «хорошо» или «удовлетворительно».
Оценка «отлично» выставляется студенту, показавшему глубокие знания и умение творческого использования их при самостоятельном анализе избранной темы, умение обобщить фактический материал, сделать из обобщения выводы. Курсовая работа с оценкой «отлично» может быть рекомендована на конкурс студенческих работ, использована в качестве доклада на студенческой конференции.
Оценка «хорошо» выставляется студенту, показавшему в работе и при ее защите полное знание материала, всесторонне осветившему вопросы темы, но не в полной мере проявившему творчество в исследовании.
Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, раскрывшему в работе основные вопросы избранной темы, но не проявившему полной самостоятельности в анализе, или допустившему отдельные неточности в содержании работы.
Работа, являющаяся плагиатом, не допускается к защите. В этом случае студент обязан выбрать новую тему (тему может определить и научный руководитель) и самостоятельно начать работу.