
- •Керівник організації ______________________________ м. П.
- •Студент ___________ курсу ______________ групи
- •Факультетський керівник практики: Васіна Тетяна Леонідівна
- •Зміст професійно-педагогічної підготовки в період практики в дюсш
- •II. Ознайомлювальна робота (ознайомитися і знати на захисті)
- •III. Учбово-тренувальна робота
- •Форми звітності студента-практиканта про практику:
- •Завдання з теорії і методики фізичної культури
- •Хронометрування тренувального заняття
- •Тема: _________________________________________________________________
- •Розрахунок і оцінка загальної і моторної щільності Тренувального заняття з ____________________________________________ Тренер ______________________________________________________________
- •Протокол динаміки чсс під час тренувального заняття
- •Протокол хронометрування тренувального заняття
- •Розрахунок і оцінка загальної і моторної щільності Тренувального заняття з ____________________________________________
- •Протокол динаміки чсс у тренувальному занятті з ___________________________ у _________________________________________________________________
- •Тренувальне заняття № _______
- •Задачі уроку: 1. ____________________________________________________
- •Тренувального заняття з __________________________________________
- •Форми документів, що подаються до захисту практики
- •Календарний план спортивно – масових заходів
- •Положення про змагання
- •Структура педагогічного аналізу
- •Література
- •Завдання кафедри загальної та соціальної педагогіки Зміст діяльності студентів:
- •Система завдань студентам на період практики:
- •Документація яка здається на кафедру педагогіки:
- •Програма практики розроблена на основі:
- •Зразок титульної сторінки
- •Глухів 20__
- •Щоденник психолого-педагогічних спостережень
- •Щоденник
- •Індивідуальний план роботи
- •Основні напрямки роботи, які треба відобразити в індивідуальному плані.
- •План-конспект виховного заходу
- •Складання програми позакласного заходу
- •Підготовча частина:
- •Організаційна частина
- •Розробка
- •Завдання
- •Форма проведення виховного заходу
- •Місце проведення Діяльнісна структура виховного заходу.
- •План виховного заходу
- •Сценарій виховного заходу
- •Виховний захід
Завдання з теорії і методики фізичної культури
Завдання 1. Планування.
Ціль:
Удосконалювати і реалізувати на практиці планування учбово-тренувального процесу.
Виконання.
Описати й у графічній формі представити річне планування учбово-тренувального процесу в групі, побудова тренувального процесу в мезоциклах і мікроциклах. Представити робочий план тренувань на період практики (обов'язкова наявність задач, засобів і методів у кожному тренувальному занятті).
Завдання 2. Педагогічний аналіз тренувальних занять.
Ціль:
Визначити внесок тренувального заняття у формуванні знань, умінь, навичок, розвиток рухових здібностей, удосконалювання особистісних якостей.
Виконання.
Аналіз здійснювати за класичною схемою:
Загальні відомості про урок
Підготовленість до тренувального уроку
Характеристика правильності постановки задач тренувального заняття
Оцінка побудови тренувального заняття
Оцінка організації тренувального заняття
Оцінка методики навчання
Характеристика навантаження в тренувальному занятті і її оцінці.
Оцінка змісту і методика виховної роботи
Висновок тренувального заняття.
Протокол
Хронометрування тренувального заняття
з _______________________________________
«____» ______________ 200 ___р.
Тема: _________________________________________________________________
місце проведення__________________________________________________
П.І.Б. провідного___________________________________________________
П.І.Б. студента, що спостерігає _____________________________________
П.І.Б. дослідника __________________________________________________
Задачі уроку:
1.___________________________________________________________________
2._________________________________________________________________
3._________________________________________________________________
Види діяльності |
Показання секундоміра (закінчення) |
пояснення і показ тренером
|
Виконання вправ |
Допоміжні дії |
Відпочинок |
Простій |
Примітки |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|