
Образец оформления календарного плана технологической практики
Утверждаю
Руководитель практики
страховой организации
_________________________________
(Наименование страховой организации)
___________ __________________ (подпись) ФИО
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН
прохождения технологической практики
учащейся (гося)
ГУО «Минский финансово-экономический колледж»
группы ________
_________________________________________________________
(ф.и.о. учащегося – практиканта)
специальности «Финансы» специализации «Страхование»
№ |
Содержание практики |
Кол-во дней |
1. |
Общее ознакомление со структурой страховой организации, ее функционированием. |
|
СТРАХОВОЕ ДЕЛО |
||
2. |
… |
|
3. |
… |
|
4. |
… |
|
УЧЕТ И ОТЧЕТНОСТЬ В СТРАХОВЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ |
||
5 |
… |
|
6. |
… |
|
|
Всего: |
|
Примечание: по усмотрению руководителя практики количество дней изучения темы
может быть изменено в связи с отсутствием для изучения отдельных
вопросов
Приложение №2
Образец оформления титульного листа отчета
МИНИСТЕРСТВО ФИНАНСОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
ГУО «МИНСКИЙ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Цикловая комиссия финансовых дисциплин
Отчет о технологической практике
по специальности 2-25 01 31 «Финансы»
(специализации 2-25 01 31 03 «Страхование»)
в____________________________________________________________
(указать название организации)
Выполнила учащаяся
3 курса, гр. _________ (подпись)
___________________
Ф.И.О. (дата)
Руководитель практики
от организации,
____________________
Должность (оценка) (подпись)
____________________
Ф.И.О.
(дата)
Руководители практики
от колледжа,
____________________ (подписи)
______________________________
Ф.И.О.
(дата)
МИНСК 20ХХ
Приложение №3
Десятибалльная шкала оценки результатов технологической практики
для специальности 2-25 01 31 «Финансы» (специализации 2-25 01 31 03 «Страхование»)
Балл |
Критерии |
0 |
Отсутствие результатов практики. Задания не выполнены. |
1 |
Стремление выполнить задание по технологической практике, но отсутствие необходимых документов, учетных регистров, книг учета, необходимых расчетов, календарно-тематического плана. |
2 |
Практический материал отчета не соответствует требованиям программы технологической практики, приложенные документы и учетные регистры различны по периодам составления, не систематизированы по темам, отельные темы отсутствуют. Отсутствует интерес к профессиональной деятельности. |
3 |
Частичное выполнение некоторых заданий и расчетов в соответствии с программой технологической практики. Отчет составлен небрежно, содержание отчета не полностью соответствует программе практики, отдельные темы отсутствуют. Низкий уровень интереса и неустойчивость к профессиональной деятельности. |
4 |
Неумение применить теоретические знания при заполнении ученых регистров и документов на технологической практике. Отчет составлен небрежно, содержание отчета соответствует формальным требованиям плана. В практическом материале отчета допущены существенные ошибки. |
5 |
Учащийся в достаточной мере осознанно оперирует практическим материалом (составляет бухгалтерские документы и учетные регистры, производит необходимые расчеты сумм и т.д.) при прохождении заданий по технологической практике в соответствии с планом. Допускает несущественные ошибки в расчетах или бухгалтерских проводках, которые исправляет с помощью руководителя практики. Содержание отчета носит схематичный характер. Учащийся не может объяснить некоторые результаты практической работы. Проявляет интерес к практической деятельности. |
6 |
Учащийся осознанно оперирует теоретическим материалом по дисциплинам «Страховое дело», «Учет и отчетность в страховых организациях» при прохождении практики. Самостоятельно, логично и полно обосновывает свои действия в процессе заполнения учетных регистров и документов. Но не может объяснить порядок заполнения документов и учетных регистров, специфичных для предприятия, отраженных в отчете. Отчет соответствует требованиям, но учащийся не может объяснить некоторые результаты практической работы. Проявляет интерес к практической деятельности. |
7 |
Учащийся осознанно оперирует теоретическим материалом по дисциплинам «Страховое дело», «Учет и отчетность в страховых организациях» при прохождении технологической практики, составляет самостоятельно бухгалтерские проводки и расчеты необходимых сумм, заполняет документы и учетные регистры. Обосновывает свои действия ссылкой на законодательную базу. При составлении отчета документы и учетные регистры взаимоувязаны с темами плана, имеют место несущественные ошибки в отчете. Учащийся проявляет устойчивый интерес к профессиональной деятельности. |
8 |
Учащийся осознанно оперирует теоретическим материалом при прохождении технологической практики: составлению бухгалтерских документов, учетных регистров, бухгалтерских проводок и произведенным расчетам любой степени сложности. Самостоятельно, правильно, логично и полно обосновывает свои действия ссылкой на действующую законодательную базу, свободно переносит знания и умения на практическую ситуацию. Отчет составлен достаточно полно, документы и учетные регистры взаимоувязаны с темами плана. Сформирован устойчивый профессиональный интерес. |
9 |
Учащийся свободно оперирует теоретическим материалом при прохождении технологической практики. Самостоятельно, правильно, логично и полно обосновывает свои действия с ссылкой на действующую законодательную базу в процессе решения практических ситуаций на технологической практике, свободно переносит знания и умения на производственную ситуацию, увязывая свои действия с теоретическим материалом по другим экономическим дисциплинам. Отчет составлен полно, документы и учетные регистры взаимоувязаны с темами плана. Учащийся увлечен профессиональной деятельностью. |
10 |
Учащийся свободно оперирует теоретическим материалом при прохождении технологической практики. Самостоятельно, правильно, логично и полно обосновывает свои действия ссылкой на действующую законодательную базу, свободно переносит знания и умения со знакомой ситуации на незнакомую, увязывая свои действия с теоретическим материалом по другим экономическим дисциплинам. Проявляет инициативу и заинтересованность в решении проблемных производственных вопросов. Проявляет высокий уровень самостоятельности и эрудированности. Отчет составлен полно, аккуратно, документы и учетные регистры взаимоувязаны с темами плана. Учащийся способен добиваться оптимальных результатов профессиональной деятельности. |