10

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Московский Государственный Технический Университет

“МАМИ”

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе МГТУ “МАМИ”

профессор

_________________________ С. А. Зайцев

“ ____ “ _________________ 2006 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

КОНСТРУКЦИЯ АВТОМОБИЛЕЙ И ТРАКТОРОВ

для направления подготовки дипломированных специалистов

653200 “Транспортные машины и транспортно-технологические комплексы”

(специальность 190201 “Автомобиле- и тракторостроение”),

специализация “Тяговые и транспортные машины”

МОСКВА 2006

1. Цели и задачи дисциплины

Целью преподавания дисциплины является формирование у студентов общего (концептуального) представления о конструкции автомобилей и тракторов, позволяющего самостоятельно анализировать как любые современные, так и вышедшие из употребления или перспективные конструкции. В рамках этой цели в ходе лекционных занятий излагаются принципы классификации автомобилей, тракторов и отдельных элементов их конструкций, сообщаются сведения об определяемых эксплуатационным назначением требованиях к конструкции автомобилей и тракторов, их узлов и агрегатов, рассматриваются возможные способы конструктивной реализации заданных свойств.

В ходе лабораторных занятий полученные знания углубляются путем изучения конкретных технических решений, представленных в современных конструкциях. В результате, наряду с общим представлением о конструкции будущий дипломированный специалист должен овладеть информацией, касающейся современного состояния конструкции современных (в основном – отечественного производства) автомобилей и тракторов.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен

знать:

• области применения автомобилей и тракторов и определяемые их назначением возможные разновидности этих машин;

• определяемые назначением и условиями эксплуатации требования к конструкции автомобилей и тракторов и отдельных их узлов и агрегатов;

• компоновочные схемы автомобилей и тракторов и их особенности с точки зрения производства и эксплуатации;

• общую идеологию конструкций отдельных узлов и агрегатов автомобилей и тракторов и наиболее типичные примеры конкретной их реализации;

• тенденции развития конструкции автомобилей и тракторов.

уметь:

• идентифицировать реальную конструкцию и ее составные части;

• оценить основные параметры машины и особенности конструкции ее узлов и агрегатов;

• проанализировать влияние особенностей конструкции на эксплуатационные свойства машины или механизма;

• провести сборочно-разборочные и регулировочные работы, имея в качестве объекта автомобиль, трактор или отдельные их агрегаты.

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
Общая трудоемкость дисциплины	204
Аудиторные занятия	153	5	6
Лекции	85	5	6
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)	68	5	6
Самостоятельная работа	51	5	6
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графические работы
Реферат
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)		З	З, Э