
- •Мелеуз 2011 год
- •1. Рабочая программа
- •1.1.Цели и задачи дисциплины
- •1.2. Перечень тем, изучаемых по курсу
- •1.2.1. Содержание дисциплины
- •Тема 2. Политические и правовые учения Древней Греции
- •Тема 3. Политико-правовая мысль эпохи Средневековья
- •Тема 4. Политико-правовая мысль Нового Времени
- •Тема 5. Основные направления развития российской политико-правовой мысли
- •Тема 6. Политико-правовая мысль Запада в XIX в.
- •Тема 7. Марксистские концепции государства и права
- •Тема 8. Западная политико-правовая мысль XX века
- •1.3 Перечень вопросов для подготовки к экзамену по дисциплине «История политических и правовых учений»
- •2.1. Тематика контрольных работ по курсу «История политических и правовых учений» для студентов заочной формы обучения.
- •2.2. Рекомендации к написанию контрольных работ
- •4. Тематический план
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский государственный университет технологий и управления
Филиал ГОУВПО «МГУТУ» в г. Мелеузе
КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ И ПРАВА
«История политических и правовых учений»
Методические рекомендации по изучению отдельных разделов программы, выполнению контрольных работ, рабочая программа, список рекомендуемой литературы и нормативно-правовых актов для студентов очной, заочной форм обучения
Специальность 030500 «Юриспруденция»
форма обучения: 2 курс ДФО, 2
2 курс ЗФО ПФО 030500
. 4 курс ЗФО ПФО 030501
Мелеуз 2011 год
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
1. Рабочая программа…………………………………………….. |
4 |
||
1.1. Цели, задачи дисциплины…………………………………………... |
4 |
||
1.2. Перечень тем, изучаемых по курсу………………………………… |
5 |
||
1.3. Вопросы к экзамену………………………………………………… |
11 |
||
2.1. Тематика контрольных работ по курсу «История политических и правовых учений» для студентов заочной формы обучения.………………………………………………………………………………………. |
|
|
|
2.2. Рекомендации к написанию контрольных работ…..……………… |
17 |
||
3. ЛИТЕРАТУРА ………………………… |
19 |
||
4. Тематический план…………………………………………… |
21 |
1. Рабочая программа
1.1.Цели и задачи дисциплины
Основная цель систематизация многовекового опыта индивидуального осмысления государственно-правовых явлений.
- сформировать у студентов отчетливое и достаточно полное представление об основных путях становления и развития государственно-правовой организации обществ;
- дать им необходимый объем конкретных знаний о том, в каких условиях и в каких формах это развитие происходило на примере конкретных авторских теорий.
Объект изучения истории политических и правовых учений — политические и правовые учения в их историческом своеобразии. В рамках данной дисциплины анализируются политико-правовые учения мыслителей, начиная с глубокой древности и заканчивая современной эпохой.
Основные задачи дисциплины:
- помочь студентам овладеть культурой общения в жизненно актуальных сферах деятельности, прежде всего - в ситуациях, связанных с будущей профессией;
- повысить их общую культуру, уровень гуманитарной образованности и гуманитарного мышления;
- изучение опыта государственно-правового развития как условие профессиональной подготовки современного юриста высшей квалификации.
В связи с этим студент должен:
- ЗНАТЬ: основные понятия и терминологию дисциплины, нормы и требования, предъявляемые к закономерностям исторического развития, научную, справочную и учебную литературу по предмету, правила анализа текстов исторических документов;
- УМЕТЬ: грамотно выражать свое мнение, делать выводы, сопоставлять факты и закономерности, используя в необходимых случаях хрестоматии, исторические источники и литературу.
Программа предусматривает организацию самостоятельной работы студентов. Все виды заданий основаны на знаниях, умениях и навыках, полученных при изучении ими курса всеобщей истории, философии, теории государства и права, истории государства и права.
Итогом изучения дисциплины является зачет, экзамен, с учетом участия студентов во всех видах работ.
1 .Посещение занятий.
2 .Выполнение самостоятельной работы (решение задач, доклады).
3 .Оценка, рефераты.
4 .Обобщающая оценка участия в современных дискуссиях, обсуждениях.
5 .Оценка за промежуточное тестирование.