СОЦИОЛОГИЯ

vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943

внутрипоколенная мобильность, горизонтальная и вертикальная мобильность. Выявить каналы вертикальной мобильности.

Для выполнения практической части контрольной работы необходимо проанализировать содержание 3 статей журнала «Социологические исследования» за последние 5 лет, посвященные теме социальной мобильности. Итогом должно явиться эссе по изучаемой проблематике, где должны быть указаны авторы и названия статей, номера выпусков, обозначены исследуемые авторами вопросы, приведены данные социологических исследований. В завершении должна быть представлена ваша точка зрения в форме аргументированного согласия или несогласия с точкой зрения автора(ов).

Тема 17. Высшее образование и профессиональная квалификация как фактор социальной мобильности.

Дать определение понятию «социальной мобильности». Определить роль высшего образования и профессиональной квалификации в современном обществе. Выявить значимость образования и профессиональной квалификации для социальной мобильности личности.

Для выполнения практической части контрольной работы необходимо проанализировать содержание 3 статей журнала «Социологические исследования» за последние 5 лет, посвященные теме профессионального образования и социальной мобильности. Итогом должно явиться эссе по изучаемой проблематике, где должны быть указаны авторы и названия статей, номера выпусков, обозначены исследуемые авторами вопросы, приведены данные социологических исследований. В завершении должна быть представлена ваша точка зрения в форме аргументированного согласия или несогласия с точкой зрения автора(ов).

Тема 18. Малая социальная группа.

Дать определение понятию «малая социальная группа». Показать значение малых групп в жизни человека и функционировании общества (в работах Ч. Кули, Дж. Мида, Д. Морено). Рассмотреть свойства малой группы: состав, численность, структура. Раскрыть сущность явления групповой динамики.

Для выполнения практической части контрольной работы необходимо проанализировать содержание 3 статей журнала «Социологические исследования» за последние 5 лет, посвященных изучению малой социальной группы. Итогом должно явиться эссе по изучаемой проблематике, где должны быть указаны авторы и названия статей, номера выпусков, обозначены исследуемые авторами вопросы, приведены данные социологических исследований. В завершении должна быть представлена ваша точка зрения в форме аргументированного согласия или несогласия с точкой зрения автора(ов).

Провести исследование 2-3 малых групп (по месту жительства, работы, досуга). Описать каждую выбранную группу по численности,

vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943

половозрастному составу, видам совместной деятельности, частоте контактов.

Тема 19. Средний класс в современной России.

Дать социологическое представление о среднем классе. Рассмотреть состав, параметры и ценностные ориентации среднего класса. Раскрыть сущность понятия «сервисный класс», принятого в западной социологии. Выявить сходства и различия подходов изучения среднего класса в советской и российской социологии.

Для выполнения практической части контрольной работы необходимо проанализировать содержание 3 статей журнала «Социологические исследования» за последние 5 лет, посвященных теме среднего класса. Итогом должно явиться эссе по изучаемой проблематике, где должны быть указаны авторы и названия статей, номера выпусков, обозначены исследуемые авторами вопросы, приведены данные социологических исследований. В завершении должна быть представлена ваша точка зрения в форме аргументированного согласия или несогласия с точкой зрения автора(ов).

Тема 20. Социальные группы бедных.

Раскрыть сущность понятий «бедность» и «социальные группы бедных». Показать связь указанных понятий с понятиями «низший класс», «социальное дно» и «маргиналы». Выявить специфику положения социальных групп бедных в современном российском обществе.

Для выполнения практической части контрольной работы необходимо проанализировать содержание 3 статей журнала «Социологические исследования» за последние 5 лет, посвященных изучению проблем бедности. Итогом должно явиться эссе по изучаемой проблематике, где должны быть указаны авторы и названия статей, номера выпусков, обозначены исследуемые авторами вопросы, приведены данные социологических исследований. В завершении должна быть представлена ваша точка зрения в форме аргументированного согласия или несогласия с точкой зрения автора(ов).

Тема 21. Социальные проблемы молодежи в трансформирующемся российском обществе.

Дать определение понятию «молодежи» как социальнодемографической группы. Назвать основные социальные проблемы молодежи. Выявить специфику молодежных проблем, обусловленную трансформацией российского общества.

Для выполнения практической части контрольной работы необходимо проанализировать содержание 3 статей журнала «Социологические исследования» за последние 5 лет, посвященных изучению проблем молодежи. Итогом должно явиться эссе по изучаемой проблематике, где должны быть указаны авторы и названия статей, номера выпусков,

vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943

обозначены исследуемые авторами вопросы, приведены данные социологических исследований. В завершении должна быть представлена ваша точка зрения в форме аргументированного согласия или несогласия с точкой зрения автора(ов).

Тема 22. Социальные движения.

Дать определение понятию «социальное движение». Рассмотреть типологию социальных движений. Показать роль социальных движений в индустриальном и постиндустриальном обществах.

Для выполнения практической части контрольной работы необходимо проанализировать содержание 3 статей журнала «Социологические исследования» за последние 5 лет, посвященных изучению социальных движений. Итогом должно явиться эссе по изучаемой проблематике, где должны быть указаны авторы и названия статей, номера выпусков, обозначены исследуемые авторами вопросы, приведены данные социологических исследований. В завершении должна быть представлена ваша точка зрения в форме аргументированного согласия или несогласия с точкой зрения автора(ов).

Тема 23. Девиантное поведение в современном российском обществе.

Дать определение понятию «девиантное поведение». Раскрыть сущность основных видов девиантного поведения. Установить соотношение между понятиями «девиантное» и «конформное» поведение. Определить значение конформного поведения для социума. Выявить причины выбора определенной модели поведения.

Для выполнения практической части контрольной работы необходимо проанализировать содержание 3 статей журнала «Социологические исследования» за последние 5 лет, посвященных проблемам девиантного поведения. Итогом должно явиться эссе по изучаемой проблематике, где должны быть указаны авторы и названия статей, номера выпусков, обозначены исследуемые авторами вопросы, приведены данные социологических исследований. В завершении должна быть представлена ваша точка зрения в форме аргументированного согласия или несогласия с точкой зрения автора(ов).

Тема 24. Социализация личности.

Установить отличие и взаимосвязь понятий «человек», «индивид», «личность». Понятие «личность». Охарактеризовать личность как социальный тип; личность как объект общественных отношений. Дать определение понятию социализации. Раскрыть сущность первичной и вторичной социализации. Дать определение понятиям «агенты социализации», «десоциализация», «ресоциализация», «самосоциализация». Рассмотреть процессы социальной адаптации и интериоризации как основные механизмы социализации личности. Указать стадии и институты социализации. Раскрыть сущность теории «Зеркального «Я» Ч. Кули.

vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943

Для выполнения практической части контрольной работы необходимо проанализировать содержание 3 статей журнала «Социологические исследования» за последние 5 лет по теме социализации личности. Итогом должно явиться эссе по изучаемой проблематике, где должны быть указаны авторы и названия статей, номера выпусков, обозначены исследуемые авторами вопросы, приведены данные социологических исследований. В завершении должна быть представлена ваша точка зрения в форме аргументированного согласия или несогласия с точкой зрения автора(ов).

Тема 25. Статусно-ролевая концепция личности.

Раскрыть сущность процессов освоения социальных ролей и достижения определенного социального статуса. Рассмотреть статусно-ролевую концепцию личности. Дать определение понятиям «статус», «статусный набор», «социальный статус», «личный статус», а также «социальная роль», «ролевой набор», «ролевая идентификация». Выявить специфику изменения ролевых позиций в обновленном российском обществе.

Для выполнения практической части контрольной работы необходимо проанализировать содержание 3 статей журнала «Социологические исследования» за последние 5 лет, посвященных изучению изменений в статусно-ролевых позиций. Итогом должно явиться эссе по изучаемой проблематике, где должны быть указаны авторы и названия статей, номера выпусков, обозначены исследуемые авторами вопросы, приведены данные социологических исследований. В завершении должна быть представлена ваша точка зрения в форме аргументированного согласия или несогласия с точкой зрения автора(ов).

Тема 26. Система социального контроля.

Дать определение понятию «социальная норма». Рассмотреть виды социальных норм и отклонения от них. Указать позитивную и негативную функции отклонений. Раскрыть сущность методов и форм социального контроля (изоляция, обособление или ограничение контактов, реабилитация, возвращение к нормальной жизни) и неформального контроля (наказание, убеждение, переоценка норм, вознаграждение). Рассмотреть этапы действия системы социального контроля и систему санкций.

Для выполнения практической части контрольной работы необходимо проанализировать содержание 3 статей журнала «Социологические исследования» за последние 5 лет, посвященных изучению социального контроля и профилактика форм социальной патологии. Итогом должно явиться эссе по изучаемой проблематике, где должны быть указаны авторы и названия статей, номера выпусков, обозначены исследуемые авторами вопросы, приведены данные социологических исследований. В завершении должна быть представлена ваша точка зрения в форме аргументированного согласия или несогласия с точкой зрения автора(ов).

vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943

Тема 27. Социальное действие, взаимодействие и поведение.

Раскрыть сущность понятий «социальное действие», «социальное взаимодействие», «социальное поведение». Рассмотреть теории социального действия, социального взаимодействия, социального поведения. Выявить особенности социального действия, социального взаимодействия и социального поведения в современном российском обществе.

Для выполнения практической части контрольной работы необходимо проанализировать содержание 3 статей журнала «Социологические исследования» за последние 5 лет, посвященных вопросам социального действия, социального взаимодействия и социального поведения. Итогом должно явиться эссе по изучаемой проблематике, где должны быть указаны авторы и названия статей, номера выпусков, обозначены исследуемые авторами вопросы, приведены данные социологических исследований. В завершении должна быть представлена ваша точка зрения в форме аргументированного согласия или несогласия с точкой зрения автора(ов).

Тема 28. Социальный конфликт как форма социального взаимодействия.

Дать определение понятию «социальный конфликт». Охарактеризовать социальный конфликт как форму социального взаимодействия. Рассмотреть логику развития социальных конфликтов, структуру, функции и типологии конфликтов. Раскрыть социологические теории конфликтов.

Для выполнения практической части контрольной работы необходимо проанализировать содержание 3 статей журнала «Социологические исследования» за последние 5 лет, посвященных изучению социальных конфликтов. Итогом должно явиться эссе по изучаемой проблематике, где должны быть указаны авторы и названия статей, номера выпусков, обозначены исследуемые авторами вопросы, приведены данные социологических исследований. В завершении должна быть представлена ваша точка зрения в форме аргументированного согласия или несогласия с точкой зрения автора(ов).

Тема 29. Модернизационные процессы в современной России.

Дать определение понятиям социальной динамики и социальных изменений. Раскрыть сущность модернизации как социального изменения, совокупности социальных процессов, сопутствующих переходу от традиционного общества к обществу индустриальному. Рассмотреть модернизационный опыт России.

Для выполнения практической части контрольной работы необходимо проанализировать содержание 3 статей журнала «Социологические исследования» за последние 5 лет, посвященных вопросам модернизации российского общества. Итогом должно явиться эссе по изучаемой проблематике, где должны быть указаны авторы и названия статей, номера выпусков, обозначены исследуемые авторами вопросы, приведены данные социологических исследований. В завершении должна быть представлена

vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943

ваша точка зрения в форме аргументированного согласия или несогласия с точкой зрения автора(ов).

Тема 30. Социальные изменения и развитие общества.

Охарактеризовать специфику социальных изменений в обществе. Рассмотреть основные подходы к объяснению социальных изменений: эволюционный, циклический, функциональный и конфликтологический. Раскрыть понятия социального прогресса и регресса. Показать особенности форм прогресса (реформы и революции).

Для выполнения практической части контрольной работы необходимо проанализировать содержание 3 статей журнала «Социологические исследования» за последние 5 лет, посвященных социальным изменениям и реформам в России. Итогом должно явиться эссе по изучаемой проблематике, где должны быть указаны авторы и названия статей, номера выпусков, обозначены исследуемые авторами вопросы, приведены данные социологических исследований. В завершении должна быть представлена ваша точка зрения в форме аргументированного согласия или несогласия с точкой зрения автора(ов).

Тема 31. Место России в глобализирующемся мире.

Дать определение понятиям «социальная динамика» и «социальные изменения». Раскрыть сущность глобализации как социального изменения, совокупности социальных процессов, превращающих мир в единую систему, обладающую едиными характеристиками. Рассмотреть факторы, возможности и препятствия глобализации в российском обществе.

Для выполнения практической части контрольной работы необходимо проанализировать содержание 3 статей журнала «Социологические исследования» за последние 5 лет, посвященных проблемам глобализации. Итогом должно явиться эссе по изучаемой проблематике, где должны быть указаны авторы и названия статей, номера выпусков, обозначены исследуемые авторами вопросы, приведены данные социологических исследований. В завершении должна быть представлена ваша точка зрения в форме аргументированного согласия или несогласия с точкой зрения автора(ов).

Тема 32. Социальные реформы в современном обществе.

Раскрыть сущность форм социальных изменений: эволюции, реформ, революции. Дать определение понятию «социальные реформы». Рассмотреть основные направления социальной политики реформ в современном обществе.

Для выполнения практической части контрольной работы необходимо проанализировать содержание 3 статей журнала «Социологические исследования» за последние 5 лет, посвященных вопросам социальных реформ в российском обществе. Итогом должно явиться эссе по изучаемой проблематике, где должны быть указаны авторы и названия статей, номера

vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943

выпусков, обозначены исследуемые авторами вопросы, приведены данные социологических исследований. В завершении должна быть представлена ваша точка зрения в форме аргументированного согласия или несогласия с точкой зрения автора(ов).

Тема 33. Проявление глобальных социальных изменений.

Рассмотреть социальные изменения как переход социального объекта из одного состояния в другое. Охарактеризовать основные формы социальных изменений. Выделить факторы, обуславливающие социальное развитие (природные, техногенные, экономические и др.)

Для выполнения практической части контрольной работы необходимо проанализировать содержание 3 статей журнала «Социологические исследования» за последние 5 лет, в которых рассматривается процесс глобализации и проявление глобальных социальных изменений. Итогом должно явиться эссе по изучаемой проблематике, где должны быть указаны авторы и названия статей, номера выпусков, обозначены исследуемые авторами вопросы, приведены данные социологических исследований. В завершении должна быть представлена ваша точка зрения в форме аргументированного согласия или несогласия с точкой зрения автора(ов).

Тема 34. Социологическое исследование.

Дать определение понятию «социологическое исследование». Рассмотреть виды и основные этапы социологического исследования. Дать определение программы социологического исследования. Рассмотреть основные элементы программы. Показать необходимость разработки программы для получения надежной социологической информации. Привести примеры программ социологического исследования.

Для выполнения практической части контрольной работы необходимо проанализировать содержание 3 статей журнала «Социологические исследования» за последние 5 лет, посвященных вопросам проведения социологических исследований. Итогом должно явиться эссе по изучаемой проблематике, где должны быть указаны авторы и названия статей, номера выпусков, обозначены исследуемые авторами вопросы, приведены данные социологических исследований. В завершении должна быть представлена ваша точка зрения в форме аргументированного согласия или несогласия с точкой зрения автора(ов).

Тема 35. Методы социологического исследования.

Раскрыть сущность основных методов сбора социологической информации: анализ документов, наблюдение, опросы, фокус-группы. Определить целесообразность и специфику использования каждого из перечисленных методов в зависимости от задач социологического исследования.

Для выполнения практической части контрольной работы необходимо проанализировать содержание 3 статей журнала «Социологические

vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943

исследования» за последние 5 лет, посвященных методам социологических исследований. Итогом должно явиться эссе по изучаемой проблематике, где должны быть указаны авторы и названия статей, номера выпусков, обозначены исследуемые авторами вопросы, приведены данные социологических исследований. В завершении должна быть представлена ваша точка зрения в форме аргументированного согласия или несогласия с точкой зрения автора(ов).

Тема 36. Выборочный метод в социологическом исследовании.

Раскрыть сущность понятия выборочного метода в социологическом исследовании. Дать определение понятиям: «генеральная совокупность» и «выборочная совокупность». Охарактеризовать типы выборок, используемых в социологических исследованиях. Раскрыть сущность проблемы обеспечения надежности социологической информации при проведении выборочных исследований.

Для выполнения практической части контрольной работы необходимо проанализировать содержание 3 статей журнала «Социологические исследования» за последние 5 лет, посвященных вопросам выборочного метода, обоснования и расчета выборочной совокупности и т.п. Итогом должно явиться эссе по изучаемой проблематике, где должны быть указаны авторы и названия статей, номера выпусков, обозначены исследуемые авторами вопросы, приведены данные социологических исследований. В завершении должна быть представлена ваша точка зрения в форме аргументированного согласия или несогласия с точкой зрения автора(ов).

Тема 37. Опрос как метод сбора социологической информации.

Дать определение понятию социологического исследования. Рассмотреть классификацию методов сбора социологической информации. Раскрыть сущность анкетирования как способа количественного метода сбора данных. Рассмотреть основные типы анкетирования. Дать определение понятию «анкета». Охарактеризовать основные виды вопросов используемых в анкете. Выявить особенности исследований, использующих данный метод. Раскрыть сущность интервьюирования как качественного метода сбора данных. Дать характеристику основным видам интервью.

Для выполнения практической части контрольной работы необходимо проанализировать содержание 3 статей журнала «Социологические исследования» за последние 5 лет, посвященных вопросам использования опросных методов при проведении социологических исследований. Итогом должно явиться эссе по изучаемой проблематике, где должны быть указаны авторы и названия статей, номера выпусков, обозначены исследуемые авторами вопросы, приведены данные социологических исследований. В завершении должна быть представлена ваша точка зрения в форме аргументированного согласия или несогласия с точкой зрения автора(ов).

vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943

Тема 38. Использование метода контент-анализа в практической деятельности специалиста

Дать определение понятию социологического исследования. Рассмотреть классификацию методов сбора социологической информации. Раскрыть сущность контент-анализа как разновидности метода анализа документов информации. Рассмотреть процедуру организации контентанализа. Выявить специфику политического контент-анализа, контентанализа СМИ, рекламы и др.

Для выполнения практической части контрольной работы необходимо проанализировать содержание 3 статей журнала «Социологические исследования» за последние 5 лет, посвященных вопросам использования контент-анализа при проведении социологических исследований. Итогом должно явиться эссе по изучаемой проблематике, где должны быть указаны авторы и названия статей, номера выпусков, обозначены исследуемые авторами вопросы, приведены данные социологических исследований. В завершении должна быть представлена ваша точка зрения в форме аргументированного согласия или несогласия с точкой зрения автора(ов).

СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Выбор темы контрольной работы осуществляется студентом самостоятельно после ознакомления с основными разделами курса на основании предложенного списка.

Начинать самостоятельную работу по выбранной теме рекомендуется с изучения соответствующих глав учебников, учебных пособий, хрестоматий, практикумов, различных словарей по дисциплине. Это поможет составить общее представление о характере и сути исследуемой проблемы, ее месте в структуре соответствующей научной дисциплины, а также выявить основные вопросы в рамках темы.

После этого можно приступать к работе с теоретическими материалами, публикуемыми в периодических изданиях, содержащими данные социологических исследований, постановку и описание социальных проблем в российском обществе, конкретном регионе, городе. Необходимую литературу Вы можете найти в библиотеке Института социологии и управления социальными процессами (Бухарестская ул., дом 24, корпус 1).

При изучении литературы целесообразно делать выписки и сноски, стараясь при этом сгруппировать материал по определенным вопросам. После изучения литературы необходимо составить план работы, в котором следует наметить конкретный перечень вопросов, характеризующий проблему в целом. Наличие подробного плана позволит избежать возможных пробелов и повторений, обеспечит последовательное изложение материала.

После составления плана студент приступает к изложению материала.

vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943

Рекомендуемая структура контрольной работы:

1.Оглавление (план работы)

2.Введение.

3.Теоретическая часть.

4.Практическая (аналитическая) часть.

5.Выводы.

6.Список использованной литературы и источников.

7.Приложение.

Оглавление содержит перечень названий разделов контрольной работы. Введение (или вводная часть) служит для того, чтобы охарактеризовать

контрольную работу. Введение должно быть простым и кратким. Оно не должно превышать 1,5 страниц. В нем следует указать актуальность выбранной темы, сформулировать основную цель и задачи изучения.

Обоснование актуальности сводится к определению роли рассматриваемой проблемы в жизни общества и значения приобретения студентом социологических навыков исследования социальных проблем.

Цель изучения темы представляет собой краткую формулировку результата, который студент планирует получить по завершении самостоятельной работы над заданием в целом. Цель изучения темы указывается одна, она сформулирована во второй, исследовательской части задания.

Задачи изучения темы представляют собой планируемые этапы, выполнение которых позволяет студенту достичь цели изучения выбранной темы (ознакомление с литературой, сбор материала, разработка плана, анализ

иобобщение информации).

Втеоретической части работы определяются основные понятия, использующиеся в описании социального объекта, социальной проблемы, раскрывается социально-экономическое содержание анализируемых явлений

ипроцессов, а также описываются связи между ними. Качественное выполнение работы предполагает необходимость усвоения студентом системы базовых понятий курса. В теоретической части необходимо отразить основные категории рассмотренной темы, показать знания по их определению. Она может содержать несколько разделов (целесообразно от 3 до 5), которые должны иметь названия в соответствии с перечнем вопросов составленного плана написания работы.

Теоретическая часть работы должна содержать краткое изложение материала, овладение которым позволяет студенту решить сформулированные во введении задачи и достичь цели изучения темы.

Практическая (аналитическая) часть включает изложение полученных конкретных результатов исследования, проведенного студентом. Работая над избранной темой, он должен также сам собрать необходимый ему фактический материал и на основе его тщательного изучения более полно осветить тему. Студент может строить выводы, обобщения, только опираясь