- •"УТВЕРЖДАЮ"
- •Содержание занятия
- •"УТВЕРЖДАЮ"
- •VI. Требования к освещению
- •Таблица 2
- •Таблица 3
- •Таблица 4
- •Таблица 5
- •Таблица 6
- •Суммарное время регламентированных перерывов в зависимости от продолжительности работы, вида
- •Вредные факторы работы на персональном компьютере
- •Задание: рабочего места (РМ) пользователя ПЭВМ - студента в домашних условиях
vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943
х
|
|
|
|
Кафедра БЖД |
|
|
Учебные |
23224/1,2 |
23225/1 |
"УТВЕРЖДАЮ" |
|
|
|
23221/1,2,4 |
23222/1,3,5 |
|
|
|
Заведующийгруппы кафедрой43225/3,4БЖД |
43223/1 23223/2 |
С.В. Ефремов |
||
|
Место проведения |
по расписанию |
|
||
|
|
|
|
|
"__" _______________ 200__ г. |
|
Дата проведения |
по расписанию |
|
||
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
Л А Н |
|
|
|
|
П |
проведения практического занятия №6 Оценка условий труда и организация рабочих мест пользователя ПЭВМ
по дисциплине: «Безопасность жизнедеятельности». I. Тема: 6 Оценка условий труда и организация рабочих мест пользователя ПЭВМ
II. Учебная цель: Проверить умение студентов проводить оценку условий труда и организовывать РМ пользователя ПЭВМ
III. Воспитательная цель: Развивать самостоятельность, творчество, инициативу при оценке рисков.
IV. Плановая таблица проведения занятия: |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
№ |
|
|
Отводимое |
Техника(трена |
Заметки |
|
|
Содержание занятия |
время |
жеры), |
руководител |
|
|
п/п |
|
применяемые |
|||
|
|
(мин.) |
||||
|
|
|
|
|
на занятии |
я |
|
|
|
|
|
|
|
|
I. |
|
Вводная часть: |
|
|
|
|
|
1 Вступление (объявление темы, целей, учебных вопросов). |
2 |
|
|
|
|
|
2. Введение: актуальность темы, ее связь с другими темами |
3 |
|
|
|
|
|
дисциплины. |
|
|
|
|
|
|
3. Контрольные вопросы: |
10 |
|
Краткие |
|
|
|
3.1 |
Идентификация риска пользователя ПЭВМ? |
|
|
ответы на |
|
|
3.2 |
Виды ОПФ и ВПФ на РМ пользователя ПЭВМ? |
|
|
вопросы |
|
|
3.3 |
Источники ОПФ и ВПФ на РМ пользователя ПЭВМ? |
|
|
|
|
|
3.4 |
Эргономические требования? |
|
|
|
|
|
4. Подготовка нормативного документа к работе |
2 |
|
|
|
|
|
5. Подготовка рабочих мест к занятию |
3 |
|
|
|
|
II. |
|
Основная часть (учебные вопросы): |
|
|
|
|
|
1. Определение исходных данных для оценки условий труда |
|
|
|
|
|
|
пользователя ПЭВМ. |
5 |
|
|
|
|
|
1.1 |
Объявление учебного вопроса и порядка отработки его на |
|
|
|
|
|
занятии. |
5 |
|
|
|
|
|
1.2 |
Вручение задания студентам. |
15 |
|
|
|
|
1.3 |
Определение студентами нормируемых факторов. |
|
|
|
|
|
1.4 |
Проверка выполнения задания. |
10 |
|
|
|
|
2. Оценка условий труда пользователя ПЭВМ |
|
|
|
|
|
|
1.1 |
Объявление учебного вопроса и порядка отработки его на |
3 |
|
|
|
|
занятии. |
|
|
|
|
|
|
1.2 |
Вручение задания студентам. |
2 |
|
|
|
|
1.3 |
Определение студентами нормативных значений факторов |
15 |
|
|
|
|
риска. Моделирование условий труда пользователя ПЭВМ в домашней |
|
|
|
|
|
|
обстановке (использование ПЭВМ в учебных целях дома), |
|
|
|
|
|
|
вычерчивание плана комнаты с ПЭВМ. Рекомендации по |
|
|
|
|
|
|
нормализации условий. |
5 |
|
|
|
|
|
1.4 |
Проверка выполнения задания. |
|
|
|
|
III. |
|
Заключительная часть: |
|
|
|
|
|
1.Подведение итогов занятия |
5 |
|
|
|
|
|
2.Ответы на вопросы студентов. |
5 |
|
|
V. Методические рекомендации:
Проводится идентификация вредных факторов, которые присутствуют на рабочем месте пользователя ПЭВМ, и определяются их источники. Составляется перечень факторов, которые подлежат оценке и нормированию. Отыскиваются из документа нормативные значения и требования безопасности для пользователя ПЭВМ.
Моделируются условий труда студента-пользователя ПЭВМ в домашней обстановке (использование ПЭВМ в учебных целях дома), производится вычерчивание плана комнаты с размещением в ней ПЭВМ. Даются рекомендации по нормализации условий труда, в том числе эргономические.
VI. Литература для самостоятельной работы студентов:
1.СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03 Гигиенические требования к ПЭВМ и организации работы.
2.ССБТ Опасные и вредные производственные факторы. Классификация. ГОСТ 12.0.003.
Разработал: доцент кафедры БЖД, кандидат технических наук |
Т.Т. Каверзнева |