Социология

1. Предметная область социологической науки, ее специфика и

многообразие подходов.

2. Понятийный аппарат социологии.

3. Понятие и структура социологической теории.

4. Понятие поведения и социального действия, различия между ними.

5. Основные теоретические направления в социологии.

6. Этапы эволюции теоретической социологии.

7. Становление социологии как науки (Конт, Спенсер, Маркс).

8. Классическая социология (Паретто, Дюркгейм, Вебер).

9. Современные социологические теории.

10. Общество и его признаки. Типология обществ.

11. Общество как социальная система.

12. Понятие культуры в социологии. Функции культуры.

13. Массовая и элитарная культура.

14. Личность как субъект и продукт социальных отношений.

15. Современные социологические концепции личности.

16. Понятие социальной общности и группы.

17. Социальные группы и их виды.

18. Малая группа: внутригрупповое взаимодействие.

19. Малая группа: виды, структура, размер.

20. Коллективное поведение.

21. Понятие социальной роли.

22. Ролевой конфликт, его виды и способы разрешения.

23. Социальный статус. Взаимосвязь роли и статуса.

24. Социальная дифференциация общества.

25. Социальное неравенство и стратификация.

26. Системы социальной стратификации.

27. Социальное неравенство и исторические типы стратификации

общества.

28. Социальная стратификация современного общества. Модели

стратификации. Особенности стратификации российского общества.

29. Социальная мобильность.

30. Понятие и процесс социализации как интеграции индивидов и

групп в обществе.

31. Возрастные этапы социализации, ее критические периоды.

32. Механизмы и институты социализации.

33. Первичная и вторичная социализация. Концепции социализации.

34. Понятие девиации. Современные теории девиации.

35. Социальный контроль: понятие и формы.

36. Социальные нормы, их виды, усвоение и изменение норм.

37. Понятие социального конфликта. Теории социального конфликта.

38. Виды и динамика конфликта. Пути решения социальных

конфликтов.

39. Роль общественного мнения в современном обществе.

40. Социальные институты и их функции. Теории социальных

институтов.

41. Возникновение и изменение социальных институтов.

42. Понятие социальной организации.

43. Семья как важнейший социальный институт.

44. Программа и план социологического исследования, методы

обработки социологических данных.

45. Методы прикладных социологических исследований

1.Предметная область социологической науки, ее специфика и многообразие подходов.

Социология — это наука об общих закономерностях становления, функционирования и развития общества в целом, а также социальных общностей и социальных отношений.

Социология как самостоятельная наука возникла в первой половине XIX в., и ее основателем является французский философ Огюст Конт. Термин «социология» был введен в 1839 г. и в буквальном переводе означает «наука об обществе» (от лат. societas - общество и греч. logos — учение).

Как и любая научная дисциплина, социология имеет свой объект и предмет исследования. Под объектом понимают ту сферу реальности, которая подлежит изучению, и именно на нее направлен исследовательский поиск.

Следовательно, объектом социологии, исходя из названия, является общество. Обобщая разнообразные подходы к рассмотрению предметной области социологии, можем сделать вывод, что в самом широком смысле предмет социологии — это социальная жизнь общества, т.е. комплекс социальных явлений, вытекающих из взаимодействия людей и общностей, их социальных связей и социальных отношений, обеспечивающий удовлетворение всех основных потребностей

Спецификой социологии как науки является подход к обществу как к объективно взаимосвязанному целому, рассмотрение его как целостной системы. Социология рассматривает общество как целостную систему и ее отдельные подсистемы в их связи с общественным целым.

В современной социологии сосуществуют три подхода к структуре данной науки.

Первый (содержательный) предполагает обязательность наличия трех основных взаимосвязанных компонентов: а) эмпирии, т.е. комплекса социологических исследований, ориентированных на сбор и анализ реальных фактов социальной жизни с использованием специальной методики; б) теории- совокупности суждений, взглядов, моделей, гипотез, объясняющих процессы развития социальной системы в целом и ее элементов; в) методологии - системы принципов, лежащих в основе накопления, построения и применения социологического знания.

Второй подход (целевой). Фундаментальная социология (базовая, академическая) ориентирована на прирост знания и научный вклад в фундаментальные открытия. Она решает научные проблемы, связанные с формированием знания о социальной действительности, описанием, объяснением и пониманием процессов социального развития. Прикладная социология ориентирована на практическую пользу. Это совокупность теоретических моделей, методов, процедур исследования, социальных технологий, конкретных программ и рекомендаций, нацеленных на достижение реального социального эффекта. Как правило, фундаментальная и прикладная социологии вбирают и эмпирию, и теорию, и методологию.

Третий подход   (масштабный) делит науку на макро- и микросоциологию. Первая изучает крупномасштабные социальные явления (этносы, государства, социальные институты, группы и др.); вторая - сферы непосредственного социального взаимодействия (межличностные отношения, процессы общения в группах, сфера повседневной реальности).

2.Понятийный аппарат социологии

Каждая наука располагает определенной совокупностью понятий, которые она использует, решая исследовательские задачи. Назначение понятий — фиксировать различные существенные свойства изучаемой действительности, а также связи и отношения между свойствами, происходящие процессы, изменение свойств и отношений. Та или иная наука характеризуется своим набором понятий или, как говорят, имеет "свой язык". И действительно, представитель любой науки говорит как бы на своем языке, который понятен лишь тем, кто знаком по крайней мере с азами соответствующей дисциплины (что не исключает того, что ученые, разумеется, пользуются при этом и "естественным языком", понятным неспециалистам). Но что обозначают такие научные термины, как "масса", "сила", "скорость", "тяготение", понятно лишь тем, кто изучал физику, а что такое "миграция", "прирост населения" — тем, кто изучал демографию. И только те, кто приобщился к социологии, могут понимать, о чем идет речь, когда говорят о "социализации", "социальном", "роли", "статусе", "социальной страте" и т.д.

Используемые наукой понятия составляют понятийный или, как еще говорят, "категориальный" аппарат науки. Категории же — это основополагающие, наиболее важные для определенной науки понятия. Овладение категориями социологии — неотъемлемый, более того — один из важнейших моментов подготовки социологов.

Овладение же предполагает не просто понимание того, о чем идет речь, когда профессионалы ведут беседу. Овладение — это умение использовать соответствующие категории в социологическом исследовании и социологической работе, это понимание уместности и плодотворности использования определенных категорий при решении тех или иных задач.

3.Понятие и структура социологической теории.

В современной социологии сосуществуют три подхода к структуре данной науки. Содержательный – предполагает обязательность наличия трех основных взаимосвязанных компонентов: 1) эмпирии, т. е. комплекса социологических исследований, ориентированных на сбор и анализ реальных фактов социальной жизни с использованием специальной методики;

2) теории – совокупности суждений, взглядов, моделей, гипотез, объясняющих процессы развития социальной системы в целом и ее элементов; 3) методологии – системы принципов, лежащих в основе накопления, построения и применения социологического знания. Второй подход – целевой. Фундаментальная социология (базовая, академическая) ориентирована на прирост знания и научный вклад в фундаментальные открытия. Прикладная социология ориентирована на практическую пользу. Это совокупность теоретических моделей, методов, процедур исследования, социальных технологий, конкретных программ и рекомендаций, нацеленных на достижение реального социального эффекта Третий подход – масштабный делит науку на макро– и микросоциологию. Первая изучает крупномасштабные социальные явления (этносы, государства, социальные институты, группы и др.); вторая – сферы непосредственного социального взаимодействия (межличностные отношения, процессы общения в группах, сферу повседневной реальности).