Вопрос 1. Предмет, метод и функции экономической теории

Современ. эк-ты рассматривают экономику (от др.греч. ««искусство ведения хозяйства») как единство 3 значений:

- Хозяйство в широком смысле, т.е. совокупность всех средств, предметов, субстанций материального и духовного мира, используемых людьми для создания благ с целью удовлетворения потребностей.

- Система экономических отношений, возникающих между людьми в процессе хозяйственной деятельности и соответствующих определенной экономической системе (рабовладельческая, капиталистическая и другие экономики).

- Наука, т.е. совокупность знаний о хозяйстве, хозяйствовании, об использовании разнообразных, чаще всего ограниченных ресурсов, об отношениях между людьми по поводу воспроизводства.

Предмет ЭТ — 1. отношения, возникающие между людьми в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных благ и услуг; 2. проблема использования ограниченных ресурсов, при которых достигается максимальное удовлетворение безграничных потребностей общества; 3. решение проблемы в обществе ЧТО, КАК, ДЛЯ КОГО надо производить блага.

Стадии движения общественного продукта:

1. производство – процесс создания материальных и нематериальных благ, необходимых для удовлетворения различных общественных потребностей, где происходит соединение факторов производства – труд, капитал, земля и предпринимательские способности. Непрерывно возобновляющийся процесс производства — воспроизводство.

2. распределение – определение доли каждого участника в произведенном продукте; распределение как экономическая категория – это не только распределение результатов общественного производства, но также и распределение ресурсов или факторов производства.

3. обмен – стадия движения материальных благ и услуг от одного субъекта к другому, и форма общественной связи производителей и потребителей (обеспечение непрерывной связи производства), опосредствующая общественный обмен веществ;

4. потребление – использование продукта в процессе удовлетворения потребностей. Потребление можно подразделить на два типа – личное (конечное) потребление и производительное. Первый тип предполагает потребление предметов потребления и осуществляется вне рамок общественного производства (еда, питье, чтение и т.п.). Второй тип потребления предполагает использование средств производства (станков, оборудования, машин и т.п.), которые служат для создания новых продуктов, удовлетворяющих потребности.

Методология экономической науки — наука о методах познания экономических процессов хозяйственной жизни.

Подходы:

1. Рационалистический подход ставит целью открытие «естественных», или рациональных, законов экономики. Лежит в основе учений Д. Рикардо и А.Смита. Рац.п. опирается на положение о рациональном поведении субъектов экономической деятельности, каждый из которых стремится получить пользу. В этом случае ЭТ изучает не само поведение экономических субъектов, а законы, регулирующие это поведение.

2. Субъективистский подход предполагает, что в качестве исходного пункта анализа экономических явлений берется хозяйствующий субъект, воздействующий на окружающий мир. Объектом экономического анализа становится поведение этого субъекта, а главными категориями – его потребности и полезность благ. Экономика становится теорией выбора, осуществляемого хозяйствующим субъектом из различных вариантов.

3. Эмпирический подход основан на более глубоком изучении явлений, реальных фактов экономической жизни, и их оценках. Во главу угла ставится технический аппарат исследования, который из инструмента превращается в предмет познания (математический аппарат, эконометрика, кибернетика и т.д.), а результатом исследования выступают различного рода экономические модели. Этот подход предполагает разделение экономики на микро- и макроуровни.

4. Диалектический подход, это поход в основе которого лежит идея о том, что эмпирического опыта недостаточно для познания и что нужен анализ явлений в их развитии, движении. Конкретным воплощением явилось экономическое учение К. Маркса.

Методы — инструменты, приемы исследования, применяемые наукой для изучения научного предмета.

Выделяются всеобщие, общие научные и частные методы.

• Всеобщие методы.

1. Метафизический метод рассматривает все явления изолированно, в состоянии неизменяемости.

2. Диалектический метод позволяет более точно отразить действительность, поскольку учитывает следующие особенности:

• в природе и обществе все явления находятся в постоянном развитии, изменении;

• развитие идет от простого к сложному, от низших форм к высшим;

• движущая сила развития есть единство и борьба противоположностей, противоречия тех или иных явлений (прим. противоречие между производством и потреблением, противоречия интересов).

• Общенаучные методы:

1. Научной абстракции — отвлечение от несущественных сторон, свойств явлений (внешней видимой формы) и отыскание главного, сущности явления. В результате абстрагирования выводятся экономические категории. В совокупности экономические категории образуют понятийный аппарат.

2. Анализ и синтез. Анализ — расчленение изучаемого явления на составные элементы и детальное изучение каждого из них по отдельности, выяснение его места и роли внутри целого. Синтез – метод, обратный анализу, с его помощью происходит соединение расчлененных и проанализированных элементов в единое целое, раскрывается внутренняя связь между элементами.

3. Индукция и дедукция. Индукция – движение от частного к общему (накопление, систематизация и обобщение фактов). Дедукция – движение от общего к частному. Хотя индукция и дедукция представляют собой противоположные способы исследования экономических явлений, в процессе познания их трудно разделить. Сравнение — определение сходства или различий явлений и процессов. Аналогия — перенос одного или нескольких свойств с известного явления на неизвестное.

4. Единство исторического и логического подходов позволяет не только выяснить происхождение системы и ее элементов, но также обосновать тенденции развития, его этапы. Экономическая теория должна показать явление в развитии, движении, т.е. исторически. В то же время она рассматривает экономические процессы, свободные от случайностей исторического развития, т.е. логически.

5. Качественный и количественный анализ. Многие экономические процессы, явления развиваются на основе постепенных количественных изменений. Когда дальнейшие количественные изменения становятся невозможными в рамках имеющегося качества, то они предполагают изменение качественное.

6. Системный подход предполагает рассмотрение изучаемого объекта как системы, как совокупности элементов, взаимосвязанных между собой.

• Частные приемы: выделяют графические, статистические (например, корреляционный анализ), математические методы (например, линейное и динамическое программирование), моделирование (в том числе с использованием компьютерной техники), сравнительный анализ, практический эксперимент.

1. Формальная логика — изучение экономического явления со стороны его структуры и формы (используется анализ и синтез, индукция и дедукция, сравнение и аналогия).

2. Экономико-математическое моделирование — упрощенное описание реальности, позволяющее определить причины экономических явлений, закономерности их изменений и последствия таких изменений. При построении экономических моделей важную роль играет функциональный анализ. В окружающем мире повсюду наблюдаются явления, функционально зависимые между собой. График — изображение зависимости между двумя или более переменными, заданными числами. Графики наиболее наглядно определяют характер взаимоотношений переменных величин. Диаграмма — рисунок, показывающий соотношение между показателями.

3. Экономический эксперимент — искусственное воспроизведение экономического явления в наиболее благоприятных условиях и дальнейшего практического применения.

Экономическая теория тесно связана со многими науками, затрагивающими различные стороны жизнедеятельности человека. С одной стороны, она выступает в качестве методологического фундамента комплекса экономических наук, а с другой — учитывает знания, полученные этими науками. Экономическая теория служит также общей основой для ряда экономических наук, которые подразделяются на конкретные (экономика промышленности, сельского хозяйства, экономика предприятий, национальная экономика и др.), функциональные (финансы, кредит и т.п.), информационно-аналитические (статистика, экономическое моделирование и др.) и исторические (история народного хозяйства, история экономической мысли).

Функции экономической теории:

- Познавательная состоит в описании, обобщение и объяснении экономических процессов.

- Прогностическая заключается в формировании научных основ прогнозирования перспектив научно-технического и социально- экономического развития.

- Практическая (рекомендательная) на основе позитивных знаний дает рекомендации, предлагает «рецепты» действий, объясняет, какой должна быть экономика (наличие этой ф-ии говорит об эк. теории как о нормативной науке). Эта функция тесно связана с экономической политикой.

• Методологическая ф-ия, т е ЭТ служит методологической основой для конкретных эк наук: отраслевых (эк. промышленности, сельхоз-ва, строительства) и функциональных (бух учет, менеджмент).

Экономика – сложная система, имеющая несколько уровней. Хотя все уровни взаимосвязаны и взаимозависимы, принципы функционирования семейных хозяйств, предприятий и отраслей отличаются от законов развития экономики в целом.

Микроэкономика исследует интересы субъектов хозяйствования, предпринимателей, бизнесменов, работников, их потребности и мотивы, рыночный спрос и поведение потребителей и т.д. Иначе говоря, микроэкономика имеет дело с законами функционирования отдельных субъектов в рыночной экономике.

Макроэкономика исследует систему хозяйствования в национальной экономике в целом, рассматривает совокупные (агрегированные) показатели дохода, занятости, динамики цен, определяет направления экономической политики государства.

Мезоэкономика, или медиум-уровень (термин стал использоваться относительно недавно), предполагает исследование законов функционирования определенных подсистем национальной экономики в территориальном (регион, область, город, район и т.д.) или отраслевом (промышленность, аграрный сектор, военно-промышленный комплекс и т.п.) разрезе.

Мегаэкономика (мировая экономика) – исследует важнейшие формы международных экономических отношений.

В числе основных экономических целей общества принято выделять следующие:

• экономический рост (обеспечение производства большего количества и лучшего качества товаров и услуг);

• оптимальная занятость (подходящее занятие следует обеспечить всем, кто желает и способен работать);

• экономическая эффективность (максимальная отдача при минимуме издержек);

• стабильный уровень цен (избегание инфляции и дефляции);

• экономическая свобода (все должны обладать в своей экономической деятельности оптимальной степенью свободы);

• справедливое распределение доходов (уменьшение финансовой ямы между слоями населения);

• экономическая обеспеченность граждан (обеспечение достойного существования нетрудоспособных, недееспособных слоев населения);

• внешнеторговый баланс (стремление к поддержанию баланса международной торговли и международных финансовых сделок).