
- •1.Что изучает физиология внд, ее междисциплинарный характер
- •2. Методология, методы и методики исследования физиологии внд
- •3.Основные принципы и понятия физиологии внд
- •5. Диалектико-материалистическая концепция отражения как методологический принцип
- •6. Принцип системной организации мозга в учениях а.А. Ухтомского, п.К. Анохина, а.Р. Лурия
- •7. Организм как живая функциональная система (п.К. Анохин). «Результат» как полезно-приспособительный и системообразующий фактор
- •8. Понятие рефлекса. Виды рефлексов. Особенности безусловных (врожденная память) и условных (приобретенная память) рефлексов.
- •9. Особенности организации безусловных рефлексов. Драйв-рефлекс
- •10. Закономерности условнорефлекторной деятельности. Общие принципы условных рефлексов
- •11. Механизмы образования условного рефлекса: функциональные основы замыкания временной связи
- •12. Торможение как функция мозга и виды условнорефлекторного торможения
- •13. Основные нервные процессы и их роль в осуществлении высшей нервной деятельности
- •14. Поведение как фактор эволюции. Классификация форм поведения
- •15. Генотип и его влияние на высшую нервную деятельность
- •16. Доминанта, ее свойства и соотношение с условным рефлексом.
- •17. Потребность как фактор организации поведения
- •18. Виды мотивации и их роль в организации поведения
- •19. Эмоциональный мозг. Современное понимание сущности эмоций. Эмоции и мотивации.
- •20. Эмоциональный стресс. Развитие неврозов
- •21. Астенический невроз. Причины возникновения, особенности внд и профилактика астенического невроза
- •22. Неврозы навязчивых состояний. Причины возникновения, особенности внд и профилактика неврозов навязчивых состояний
- •23. Истерический невроз. Причины возникновения, особенности внд и профилактика истерического невроза
- •24. Концепции пространственной ориентации, физиологические механизмы
- •25. Значение суточных (циркадных) и сезонных ритмов поведения
- •26. Движение. Механизмы управления
- •27. Модулирующая система мозга
- •28. Локализация функций в коре большого мозга. Нейрофизиологические механизмы восстановления и компенсации утраченных функций
- •29. Программирование поведения. Участие ассоциативных систем мозга в организации движений
- •30. Понятие функционального состояния и его взаимодействия с уровнем бодрствования
- •31. Межполушарная асимметрия функций мозга
- •32. Речь и мышление как речевая форма отражения действительности
- •33. Функции сознания и неосознаваемое
- •34. Структура сна человека, сновидения. Гипноз и внушение.
- •35. Органы чувств. Понятие, особенности строения. Общие свойства рецепторов
- •36. Общие свойства и классификация сенсорных систем
- •37. Сенсорная система зрения. Проводящие пути, центры, функциональные особенности
- •38. Сенсорная система слуха. Проводящие пути, центры, функциональные особенности
3.Основные принципы и понятия физиологии внд
Высшая нервная деятельность – это условно-рефлекторная деятельность ведущих отделов головного мозга. К этим отделам относятся большие полушария и передний мозг. Высшие отделы нервной системы обеспечивают адекватные взаимоотношения организма в целом и внешней среды, т.е. определяют поведение.
Предметом ВНД является понятие рефлекс, как ответ организма на внешнее воздействие. Предметом изучения физиологии ВНД является изучение психических реакций организма и определение их связи с соответствующими структурами мозга. Эти задачи носят не только теоретический характер. Самыми простыми психическими функциями, которые рассматривает физиология ВНД, являются ощущения. Ощущения могут быть вызваны раздражителями разной природы (зрительные, тактильные, звуковые и др.). Совокупность тех или иных ощущений составляет представление. Среди сложных психических явлений, которые рассматривает физиология ВНД, можно назвать память и самосознание.
Исходный базовый принцип физиологии высшей нервной деятельности составляет основной закон биологии - единство организма и среды. Этот закон предусматривает приспособительную изменчивость организма относительно среды. И.П.Павлов говорил об активном их взаимодействии. Он четко сформулировал тезис о том, что активное взаимодействие организма и среды осуществляется по рефлекторному принципу. Уравновешивание организма с внешней средой осуществляется благодаря безусловнорефлекторной деятельности нервной системы. Безусловные рефлексы (как простые, так и сложные - инстинкты) возбуждаются как внешними агентами, так и внутренними, что и обусловливает уравновешенность.
Так как внешняя среда при своем чрезвычайном разнообразии находится в постоянном изменении, то безусловных рефлексов оказывается недостаточно. Появляется необходимость дополнения их условными рефлексами.
Условные рефлексы, приобретаемые организмом в особых условиях в форме индивидуального опыта, могут изменяться и даже исчезать. Рефлекс - не раз навсегда заданный сверхжесткий акт, а целостная саморегулирующаяся система. Гибкость рефлекса проявляется там, где есть несоответствие действия вызвавшей его причине.
4. Принцип рефлекторной деятельности
Рефлекторное понимание психической деятельности — необходимое связующее звено между признанием психической деятельности деятельностью мозга, неотделимой от него, и пониманием ее как отражения мира. Рефлекторным пониманием деятельности мозга эти два фундаментальных положения объединяются в одно неразрывное целое.
И.П.Павлов в своей работе «Ответ физиолога психологам» сформулировал черты полной рефлекторной теории. Из комплекса принципов, на которых создана теория высшей нервной деятельности, он выделяет три основополагающих принципа: принцип детерминизма, принцип структурности и принцип анализа и синтеза.
Принцип детерминизма гласит; «Нет действия без причины». Всякая деятельность организма вызвана определенной причиной, воздействием из внешнего мира или внутренней среды организма. Целесообразность реакции определяется специфичностью раздражителя, чувствительностью организма к раздражителям. Результатом рефлекторной деятельности, ее естественным завершением является подчинение внешних условий потребностям организма. Рефлекторный акт - это, прежде всего практическое взаимодействие между организмом и средой. Всякая деятельность организма, какой бы сложной она ни казалась, всегда есть причинно обусловленный, закономерный ответ на конкретные внешние воздействия.
Принцип структурности - в мозге нет процессов, которые не имели бы материальной основы, каждый физиологический акт нервной деятельности приурочен к структуре. В филогенезе внешние раздражения, многократно повторяясь однотипным системным образом, задействуют в организме определенную морфофизиологическую структуру, которая за тем передается из поколения в поколение. Она соответствует более или менее постоянным отношениям окружающей действительности.
Окружающая действительность вечно изменяется и преобразуется, вследствие этого раздражители никогда не бывают тождественными, соответственно изменяется и преобразуется морфофизиологическая структура нервной деятельности. Ту часть структуры, которая находится в постоянном динамическом преобразовании, Павлов назвал «динамической, функциональной структурой». Применительно к нервным структурам первая (то есть врожденная) - это структура постоянных нервных связей (субстрат безусловных рефлексов). Вторая (динамическая, приобретаемая в индивидуальном развитии) - это структура временных связей (субстрат условных рефлексов).
Принцип анализа и синтеза раздражителей. В мозге непрерывно происходит процесс анализа и синтеза, как поступающей информации, так и ответных реакций. В результате организм извлекает из среды полезную информацию, перерабатывает, фиксирует ее в памяти и формирует ответные действия в соответствии с обстоятельствами и потребностями.
Оба эти процесса обуславливаются тем, что, с одной стороны, специализированные рецепторы, анализаторы обеспечивают избирательную реакцию на отдельные сигналы среды (анализ), с другой стороны, обеспечивают целостное восприятие всей совокупности воздействий (синтез сигналов).