2.Пушкин. «Медный всадник» Поэма Медный всадник, авторство которой принадлежит а.С.Пушкину, написана в стихотворной форме.
В поэме, по существу, два главных героя: молодой человек Евгений и памятник – Медный всадник.
Поэма начинается со вступления, в котором говорится о памятнике, как о живом существе, которое способно думать и мыслить:
На берегу пустынных волн
Стоял он, дум великих полн…
Памятник в поэме символизирует Петра I, построившего Петербург, чтобы в Европу прорубить окно.
В первой части поэмы повествуется об осеннем Петрограде, в котором молодой человек Евгений, бедный, но трудолюбивый. В один из осенних дней он спешит домой, огорченный своею судьбой трудом доставить и независимость и честь. В то же время он думает о своей возлюбленной Параше, которую не видел уже несколько дней. Придя домой, ложится спать. Ночью начинается страшнейшее наводнение, в городе паника и неразбериха, по улицам плывет все, что можно – товары торговки, мосты, гробы с размытого кладбища. Евгению удается спастись, и он взбирается на мраморного льва и сидит там недвижимый. Его мысли занимает одно – судьба возлюбленной, которая живет почти у самого залива.
Вторая часть поэмы повествует нам о том, что было после окончания наводнения. Молодой человек спешит к дому любимой, и что же видит?
…Узнать не может. Вид ужасный!
Все перед ним завалено;
Что сброшено, что снесено…
Евгений подбегает к дому Параши и его взору открывается ужасная картина:
Вот место, где их дом стоит;
Вот ива. Были здесь ворота,
Снесло их, видно. Где же дом?
Как только молодой человек понимает, что ни дома, ни его возлюбленной больше нет, он теряет рассудок, и начинает дико хохотать. На следующий день народ, отправившись от наводнения, живет своей жизнью: кто-то идет на службу, торговцы открывают подвалы и высчитывают убытки, надеясь их возместить на будущих покупателях. Лишь один Евгений не оправляется после потрясения. Он уходит с квартиры, живет на пристани, питается тем, что ему подадут. Так проходит время до осени. В один из дождливых дней Евгений спит у пристани, а проснувшись, вдруг живо вспоминает то, что когда-то ввергло его в сумасшествие. Не понимая, куда идет, он движется к Медному Всаднику, к тому, чьей волей роковой над морем город основался. Евгений не находит себе места, глядя на памятник и вдруг ему начинает казаться, что Медный Всадник, сорвавшись с места, мчится за ним. Евгений бежит, но его всюду преследует топот копыт. С тех пор Евгений, проходя через площадь, над которой возвышается Медный Всадник, снимал свою шляпу, опускал глаза и поскорее шел стороной.
Не придя в себя после наводнения, и долго не прожив, Евгений умирает вскоре.
Нашли безумца моего,
И тут же хладный труп его
Похоронили ради бога.
Так завершается поэма А.С.Пушкина Медный Всадник.
Александр Пушкин
Медный всадник
Петербургская повесть
Предисловие
Происшествие, описанное в сей повести, основано на истине. Подробности наводнения заимствованы из тогдашних журналов. Любопытные могут справиться с известием, составленным В. Н. Берхом.Вступление
На берегу пустынных волн
Стоял он, дум великих полн,
И вдаль глядел. Пред ним широко
Река неслася; бедный чёлн
По ней стремился одиноко.
По мшистым, топким берегам
Чернели избы здесь и там,
Приют убогого чухонца;
И лес, неведомый лучам
В тумане спрятанного солнца,
Кругом шумел.
И думал он:
Отсель грозить мы будем шведу,
Здесь будет город заложен
На зло надменному соседу.
Природой здесь нам суждено
В Европу прорубить окно,1
Ногою твердой стать при море.
Сюда по новым им волнам
Все флаги в гости будут к нам,
И запируем на просторе.
Прошло сто лет, и юный град,
Полнощных стран краса и диво,
Из тьмы лесов, из топи блат
Вознесся пышно, горделиво;
Где прежде финский рыболов,
Печальный пасынок природы,
Один у низких берегов
Бросал в неведомые воды
Свой ветхой невод, ныне там
По оживленным берегам
Громады стройные теснятся
Дворцов и башен; корабли
Толпой со всех концов земли
К богатым пристаням стремятся;
В гранит оделася Нева;
Мосты повисли над водами;
Темно-зелеными садами
Ее покрылись острова,
И перед младшею столицей
Померкла старая Москва,
Как перед новою царицей
Порфироносная вдова.
Люблю тебя, Петра творенье,
Люблю твой строгий, стройный вид,
Невы державное теченье,
Береговой ее гранит,
Твоих оград узор чугунный,
Твоих задумчивых ночей
Прозрачный сумрак, блеск безлунный,
Когда я в комнате моей
Пишу, читаю без лампады,
И ясны спящие громады
Пустынных улиц, и светла
Адмиралтейская игла,
И, не пуская тьму ночную
На золотые небеса,
Одна заря сменить другую
Спешит, дав ночи полчаса2.
Люблю зимы твоей жестокой
Недвижный воздух и мороз,
Бег санок вдоль Невы широкой,
Девичьи лица ярче роз,
И блеск, и шум, и говор балов,
А в час пирушки холостой
Шипенье пенистых бокалов
И пунша пламень голубой.
Люблю воинственную живость
Потешных Марсовых полей,
Пехотных ратей и коней
Однообразную красивость,
В их стройно зыблемом строю
Лоскутья сих знамен победных,
Сиянье шапок этих медных,
На сквозь простреленных в бою.
Люблю, военная столица,
Твоей твердыни дым и гром,
Когда полнощная царица
Дарует сына в царской дом,
Или победу над врагом
Россия снова торжествует,
Или, взломав свой синий лед,
Нева к морям его несет
И, чуя вешни дни, ликует.
Красуйся, град Петров, и стой
Неколебимо как Россия,
Да умирится же с тобой
И побежденная стихия;
Вражду и плен старинный свой
Пусть волны финские забудут
И тщетной злобою не будут
Тревожить вечный сон Петра!
Была ужасная пора,
Об ней свежо воспоминанье...
Об ней, друзья мои, для вас
Начну свое повествованье.
Печален будет мой рассказ.
Часть первая
Над омраченным Петроградом
Дышал ноябрь осенним хладом.
Плеская шумною волной
В края своей ограды стройной,
Нева металась, как больной
В своей постеле беспокойной.
Уж было поздно и темно;
Сердито бился дождь в окно,
И ветер дул, печально воя.
В то время из гостей домой
Пришел Евгений молодой...
Мы будем нашего героя
Звать этим именем. Оно
Звучит приятно; с ним давно
Мое перо к тому же дружно.
Прозванья нам его не нужно,
Хотя в минувши времена
Оно, быть может, и блистало
И под пером Карамзина
В родных преданьях прозвучало;
Но ныне светом и молвой
Оно забыто. Наш герой
Живет в Коломне; где-то служит,
Дичится знатных и не тужит
Ни о почиющей родне,
Ни о забытой старине.
Итак, домой пришед, Евгений
Стряхнул шинель, разделся, лег.
Но долго он заснуть не мог
В волненье разных размышлений.
О чем же думал он? о том,
Что был он беден, что трудом
Он должен был себе доставить
И независимость и честь;
Что мог бы бог ему прибавить
Ума и денег. Что ведь есть
Такие праздные счастливцы,
Ума недальнего, ленивцы,
Которым жизнь куда легка!
Что служит он всего два года;
Он также думал, что погода
Не унималась; что река
Всё прибывала; что едва ли
С Невы мостов уже не сняли
И что с Парашей будет он
Дни на два, на три разлучен.
Евгений тут вздохнул сердечно
И размечтался, как поэт:
«Жениться? Мне? зачем же нет?
Оно и тяжело, конечно;
Но что ж, я молод и здоров,
Трудиться день и ночь готов;
Уж кое-как себе устрою
Приют смиренный и простой
И в нем Парашу успокою.
Пройдет, быть может, год-другой —
Местечко получу, Параше
Препоручу семейство наше
И воспитание ребят...
И станем жить, и так до гроба
Рука с рукой дойдем мы оба,
И внуки нас похоронят...»
Так он мечтал. И грустно было
Ему в ту ночь, и он желал,
Чтоб ветер выл не так уныло
И чтобы дождь в окно стучал
Не так сердито...
Сонны очи
Он наконец закрыл. И вот
Редеет мгла ненастной ночи
И бледный день уж настает...3
Ужасный день!
Нева всю ночь
Рвалася к морю против бури,
Не одолев их буйной дури...
И спорить стало ей невмочь...
Поутру над ее брегами
Теснился кучами народ,
Любуясь брызгами, горами
И пеной разъяренных вод.
Но силой ветров от залива
Перегражденная Нева
Обратно шла, гневна, бурлива,
И затопляла острова,
Погода пуще свирепела,
Нева вздувалась и ревела,
Котлом клокоча и клубясь,
И вдруг, как зверь остервенясь,
На город кинулась. Пред нею
Всё побежало, всё вокруг
Вдруг опустело — воды вдруг
Втекли в подземные подвалы,
К решеткам хлынули каналы,
И всплыл Петрополь как тритон,
По пояс в воду погружен.
Осада! приступ! злые волны,
Как воры, лезут в окна. Челны
С разбега стекла бьют кормой.
Лотки под мокрой пеленой,
Обломки хижин, бревны, кровли,
Товар запасливой торговли,
Пожитки бледной нищеты,
Грозой снесенные мосты,
Гроба с размытого кладбища
Плывут по улицам!
Народ
Зрит божий гнев и казни ждет.
Увы! всё гибнет: кров и пища!
Где будет взять?
В тот грозный год
Покойный царь еще Россией
Со славой правил. На балкон,
Печален, смутен, вышел он
И молвил: «С божией стихией
Царям не совладеть». Он сел
И в думе скорбными очами
На злое бедствие глядел.
Стояли стогны озерами,
И в них широкими реками
Вливались улицы. Дворец
Казался островом печальным.
Царь молвил — из конца в конец,
По ближним улицам и дальным
В опасный путь средь бурных вод
Его пустились генералы4
Спасать и страхом обуялый
И дома тонущий народ.
Тогда, на площади Петровой,
Где дом в углу вознесся новый,
Где над возвышенным крыльцом
С подъятой лапой, как живые,
Стоят два льва сторожевые,
На звере мраморном верхом,
Без шляпы, руки сжав крестом,
Сидел недвижный, страшно бледный
Евгений. Он страшился, бедный,
Не за себя. Он не слыхал,
Как подымался жадный вал,
Ему подошвы подмывая,
Как дождь ему в лицо хлестал,
Как ветер, буйно завывая,
С него и шляпу вдруг сорвал.
Его отчаянные взоры
На край один наведены
Недвижно были. Словно горы,
Из возмущенной глубины
Вставали волны там и злились,
Там буря выла, там носились
Обломки... Боже, боже! там —
Увы! близехонько к волнам,
Почти у самого залива —
Забор некрашеный, да ива
И ветхий домик: там оне,
Вдова и дочь, его Параша,
Его мечта... Или во сне
Он это видит? иль вся наша
И жизнь ничто, как сон пустой,
Насмешка неба над землей?
И он, как будто околдован,
Как будто к мрамору прикован,
Сойти не может! Вкруг него
Вода и больше ничего!
И, обращен к нему спиною,
В неколебимой вышине,
Над возмущенною Невою
Стоит с простертою рукою
Кумир на бронзовом коне.
Часть вторая
Но вот, насытясь разрушеньем
И наглым буйством утомясь,
Нева обратно повлеклась,
Своим любуясь возмущеньем
И покидая с небреженьем
Свою добычу. Так злодей,
С свирепой шайкою своей
В село ворвавшись, ломит, режет,
Крушит и грабит; вопли, скрежет,
Насилье, брань, тревога, вой!..
И, грабежом отягощенны,
Боясь погони, утомленны,
Спешат разбойники домой,
Добычу на пути роняя.
Вода сбыла, и мостовая
Открылась, и Евгений мой
Спешит, душою замирая,
В надежде, страхе и тоске
К едва смирившейся реке.
Но, торжеством победы полны,
Еще кипели злобно волны,
Как бы под ними тлел огонь,
Еще их пена покрывала,
И тяжело Нева дышала,
Как с битвы прибежавший конь.
Евгений смотрит: видит лодку;
Он к ней бежит как на находку;
Он перевозчика зовет —
И перевозчик беззаботный
Его за гривенник охотно
Чрез волны страшные везет.
И долго с бурными волнами
Боролся опытный гребец,
И скрыться вглубь меж их рядами
Всечасно с дерзкими пловцами
Готов был челн — и наконец
Достиг он берега.
Несчастный
Знакомой улицей бежит
В места знакомые. Глядит,
Узнать не может. Вид ужасный!
Всё перед ним завалено;
Что сброшено, что снесено;
Скривились домики, другие
Совсем обрушились, иные
Волнами сдвинуты; кругом,
Как будто в поле боевом,
Тела валяются. Евгений
Стремглав, не помня ничего,
Изнемогая от мучений,
Бежит туда, где ждет его
Судьба с неведомым известьем,
Как с запечатанным письмом.
И вот бежит уж он предместьем,
И вот залив, и близок дом...
Что ж это?..
Он остановился.
Пошел назад и воротился.
Глядит... идет... еще глядит.
Вот место, где их дом стоит;
Вот ива. Были здесь вороты —
Снесло их, видно. Где же дом?
И, полон сумрачной заботы,
Все ходит, ходит он кругом,
Толкует громко сам с собою —
И вдруг, ударя в лоб рукою,
Захохотал.
Ночная мгла
На город трепетный сошла;
Но долго жители не спали
И меж собою толковали
О дне минувшем.
Утра луч
Из-за усталых, бледных туч
Блеснул над тихою столицей
И не нашел уже следов
Беды вчерашней; багряницей
Уже прикрыто было зло.
В порядок прежний всё вошло.
Уже по улицам свободным
С своим бесчувствием холодным
Ходил народ. Чиновный люд,
Покинув свой ночной приют,
На службу шел. Торгаш отважный,
Не унывая, открывал
Невой ограбленный подвал,
Сбираясь свой убыток важный
На ближнем выместить. С дворов
Свозили лодки.
Граф Хвостов,
Поэт, любимый небесами,
Уж пел бессмертными стихами
Несчастье невских берегов.
Но бедный, бедный мой Евгений...
Увы! его смятенный ум
Против ужасных потрясений
Не устоял. Мятежный шум
Невы и ветров раздавался
В его ушах. Ужасных дум
Безмолвно полон, он скитался.
Его терзал какой-то сон.
Прошла неделя, месяц — он
К себе домой не возвращался.
Его пустынный уголок
Отдал внаймы, как вышел срок,
Хозяин бедному поэту.
Евгений за своим добром
Не приходил. Он скоро свету
Стал чужд. Весь день бродил пешком,
А спал на пристани; питался
В окошко поданным куском.
Одежда ветхая на нем
Рвалась и тлела. Злые дети
Бросали камни вслед ему.
Нередко кучерские плети
Его стегали, потому
Что он не разбирал дороги
Уж никогда; казалось — он
Не примечал. Он оглушен
Был шумом внутренней тревоги.
И так он свой несчастный век
Влачил, ни зверь ни человек,
Ни то ни сё, ни житель света,
Ни призрак мертвый...
Раз он спал
У невской пристани. Дни лета
Клонились к осени. Дышал
Ненастный ветер. Мрачный вал
Плескал на пристань, ропща пени
И бьясь об гладкие ступени,
Как челобитчик у дверей
Ему не внемлющих судей.
Бедняк проснулся. Мрачно было:
Дождь капал, ветер выл уныло,
И с ним вдали, во тьме ночной
Перекликался часовой...
Вскочил Евгений; вспомнил живо
Он прошлый ужас; торопливо
Он встал; пошел бродить, и вдруг
Остановился — и вокруг
Тихонько стал водить очами
С боязнью дикой на лице.
Он очутился под столбами
Большого дома. На крыльце
С подъятой лапой, как живые,
Стояли львы сторожевые,
И прямо в темной вышине
Над огражденною скалою
Кумир с простертою рукою
Сидел на бронзовом коне.
Евгений вздрогнул. Прояснились
В нем страшно мысли. Он узнал
И место, где потоп играл,
Где волны хищные толпились,
Бунтуя злобно вкруг него,
И львов, и площадь, и того,
Кто неподвижно возвышался
Во мраке медною главой,
Того, чьей волей роковой
Под морем город основался...
Ужасен он в окрестной мгле!
Какая дума на челе!
Какая сила в нем сокрыта!
А в сем коне какой огонь!
Куда ты скачешь, гордый конь,
И где опустишь ты копыта?
О мощный властелин судьбы!
Не так ли ты над самой бездной
На высоте, уздой железной
Россию поднял на дыбы?5
Кругом подножия кумира
Безумец бедный обошел
И взоры дикие навел
На лик державца полумира.
Стеснилась грудь его. Чело
К решетке хладной прилегло,
Глаза подернулись туманом,
По сердцу пламень пробежал,
Вскипела кровь. Он мрачен стал
Пред горделивым истуканом
И, зубы стиснув, пальцы сжав,
Как обуянный силой черной,
«Добро, строитель чудотворный! —
Шепнул он, злобно задрожав, —
Ужо тебе!..» И вдруг стремглав
Бежать пустился. Показалось
Ему, что грозного царя,
Мгновенно гневом возгоря,
Лицо тихонько обращалось...
И он по площади пустой
Бежит и слышит за собой —
Как будто грома грохотанье —
Тяжело-звонкое скаканье
По потрясенной мостовой.
И, озарен луною бледной,
Простерши руку в вышине,
За ним несется Всадник Медный
На звонко-скачущем коне;
И во всю ночь безумец бедный,
Куда стопы ни обращал,
За ним повсюду Всадник Медный
С тяжелым топотом скакал.
И с той поры, когда случалось
Идти той площадью ему,
В его лице изображалось
Смятенье. К сердцу своему
Он прижимал поспешно руку,
Как бы его смиряя муку,
Картуз изношенный сымал,
Смущенных глаз не подымал
И шел сторонкой.
Остров малый
На взморье виден. Иногда
Причалит с неводом туда
Рыбак на ловле запоздалый
И бедный ужин свой варит,
Или чиновник посетит,
Гуляя в лодке в воскресенье,
Пустынный остров. Не взросло
Там ни былинки. Наводненье
Туда, играя, занесло
Домишко ветхой. Над водою
Остался он как черный куст.
Его прошедшею весною
Свезли на барке. Был он пуст
И весь разрушен. У порога
Нашли безумца моего,
И тут же хладный труп его
Похоронили ради бога.
Примечания
1 Альгаротти где-то сказал: «Pétersbourg est la fenêtre par laquelle la Russie regarde en Europe».
2 Смотри стихи кн. Вяземского к графине З***.
3 Мицкевич прекрасными стихами описал день, предшествовавший петербургскому наводнению, в одном из лучших своих стихотворений — Oleszkiewicz. Жаль только, что описание его не точно. Снегу не было — Нева не была покрыта льдом. Наше описание вернее, хотя в нем и нет ярких красок польского поэта.
4 Граф Милорадович и генерал-адъютант Бенкендорф.
5 Смотри описание памятника в Мицкевиче. Оно заимствовано из Рубана — как замечает сам Мицкевич.
1833
Болдино 1833 г. Н1 не разрешил к печати. Полностью напечатана в 1837 в «Современнике». Размышление о знач. петровских реформ. Наводнение 1824. Соотношение общего и частного в жизни людей, личность и гос-во.
Билет 3
1 .Романтизм. –это душа(Жук.)возник – 1790е Германия. Идейная почва – кризис рационализма Пр. Возвыш. устремления и идеалы, мечтательность, желание создать совершенный мир. Принцип - «искусство для искусства» (ценность творчества). Эстетика человеческой свободы, культ природы, чувств, естественного чела. В евр лит р. Предшествовал предромантизм( «буря и натиск»). Специфика в России: начало с опозданием, развитие тогда, когда в др. странах уже оформился. ЭТАПЫ: предр.(герой – созерцатель, мистик. Жук. – «поэтич. дядька чертей и ведьм»), высокий р.(байронический. герой – бунтарь. вершина- Лермонтов «Демон»,Пушкин «цыганы», «Демон»), постр. (вт.пол.19 в – Тютчев, Фет), гражданский р.(декабристы).Р-ОВ ОБЪЕДИНЯЮТ: принцип двоемирья (разделение мира на части), парадокс (недостижимый идеал – выражает Лермонтов-Парус). Р. Работали с нац.материалом, понимали предопределенность человеческой судьбы. ЖАНРЫ: элегия (основа – плачи. тема мимолетности жизни. Жук. «сельское кладбище» (1802.другу Андрею Тургеневу), «Море», «Вечер»), баллада, ром.поэма, медитативная лирика, измененная ода. ЭТАПЫ: разрушение кл., смешение жанров, появление новых. Выделяют 2 ветви рус р:(связано с началом 19 в и касается поэтов допушкинской поры, т.к. в тв-ве Пушкина и последующих эти 2 ветви объединились)-Революционный (гражданский) р. - активный, с тв-во поэтов-декабристов: Бестужев, Рылеев, Одоевский, Кюхельбекер; -Элегич (психологич, созерцательный) р. - пассивный: Жуковский, Батюшков, Козлов. Романтики обращались к прошлому, впитывали его дух, опыт и во многом подготовили базу для реалистов
2. Гоголь.Страшная месть, Вий, Портрет. СМ-в составе Вечеров. ВИЙ - (Д. Молдавский) имя Вия возникло у Гоголя в результате фонетического смешения имени мифологического властителя преисподней Ния, укр. вія — ресница. Вий — персонаж укр.демонологии, старик с бровями и веками до самой земли, не может ничего видеть сам по себе, но если удастся нескольким силачам поднять ему брови и веки железными вилами, тогда ничего не может утаиться перед его взором, взглядом убивает людей, разрушает города и деревни; П-из «Петирски повестей»(1833-34. опубликована в 1835)
Билет 4
1.Карамзин Николай Михайлович.(1766-1826) Отец - среднепоместный дворянин (г.Симбирск) Сначала домашнее обучение, потом московский пансион профессора Шадена.1781- служба в питерском гвардейском полку (первые лит опыты - перевод идиллии Гесснера «Деревянная нога»). 1784-массонская ложа, переезд в Москву, сближение с кружком Новикова.1789—1790- путешествия по З.Европе.1791-1792-редактор «Московского журнала». (1792-перевод индийской драмы «Сакунтала»),1802-1803 – «Вестника Европы». Ранняя проза К.повлияла на тв-во Жуковского, Батюшкова, Пушкина.1803-назначение историографом. результат-12 томов «истории гос-ва рос.»(1803-1826).Статьи «О московском землетрясении 1802 года», «Записки старого московского жителя», «Путешествие вокруг Москвы», «Русская старина» – посвящены истории и совр.состоянию Москвы. Его «Письма русского путешественника» и «Бедная Лиза» открыли эпоху сентиментализма. ПОЭЗИЯ - бедные рифмы,нет обилия метафор и других тропов. Тв-во повлияло на развитие рус.лит языка. К.отказывался от церковнославянской лексики и грамматики,использовал граммтику и синтаксии франц. Ввел неологизмы,варваризмы(тротуар,кучер) и Ё.Полемика арзамасцев и шишковистов. 2.Печорин-плохой или нет? Композиция (1838-1840) Автор рассматривает личность в контексте общества и эпохи. Роман создан «на стыке» романтизма и реализма. В центре всех пяти новелл образ П., но нет обычного «наслоения» эпизодов, сцен, встреч. Столкновение П. с персонажами образует несколько сюжетных линий,основа которых- разные конфликты: интимные, психологич., нравств., философск., конфликты характеров: П.и Бэла, П.и Мери, П.и Вера, П.и Вернер, П.и Грушницкий, П.и ММ .Он хар.с разных позиций, включая исповедь(доминирует).Повествование 3 людей(ММ, проезжий офицер и П.)-стремление к достоверности и объективности. «БЭЛА»- внешний портрет п., поступкИ.ММ не понимает П., поэтому просто фиксирует его поступки. «ММ»- психологич. портрет П( «нервическая слабость», «скрытность хар-ра»)Этот рассказ- развязка романа.Порядок повестей:Бэла,ММ,Предисловие к «Журналу П,Тамань,Княжна Мери,Фаталист. В каждой части П.помещен в иную среду. Расположение повестей с нарушением хронологии в жизни П.создает интригу. ЖУРНАЛ ПЕЧОРИНА(Тамань,Княжна Мери,Фаталист) раскрывает трагедию человека одаренного, активного, но обреченного на вынужденную бездеятельность. П. не безразлична жизнь людей,любит природу. Загадочность-прием композиции, направленный на углубленное раскрытие образа П. Показывая представителей «водяной знати», он говорит словами грубыми. В «Ф» раскрывается душа П. Жизнь он не считает главной ценностью. С каждым у П. особые отношения. Он стремится "прорваться" за внешнюю маску, увидеть истинные лица. Размышления в Ф.о вере и безверии относятся не только к трагедии одиночества. Человек, утратив Бога, утратил моральные ориентиры,систему нравственных ценностей."Я сделался нравственным калекой..." Вот трагедия П.: ощущая свою духовную неполноценность, он не видит ее причин, обвиняет мир, людей и время в своем духовном рабстве.
Билет 5
1.Крылов.(1769-1844).Семья бедного армейского капитана(Москва).Занимался самообразованием. С 10-писец в Тверском суде. 1786-1788-трагедии Клеопатра и Филомела, комедии Бешеная семья, Проказники. 1789-Почта духов, потом Зритель. После смерти Е2-служба у Голицына(в домашнем его театре-трагедия Триумф или Подщипа-сатира на Павла).1809-первая книга басен(всего 9).1811-член Беседы любителей рус.слова, но в Каибе высмеял Шишкова.1812-1841-библиотекарь Публичной библиотеки. Составитель славяно-рус словаря. Стоит у истоков реализма. Опера - Илья-богатырь. Басни(более 200 Сюжеты некоторых восходят к произведениям Эзопа и Лафонтен.) содействовали сближению лит.речи с разговорной и обогатили разговорный язык. Новаторство: превращение условно-дидактич. жанра в реалистич.; представил все сословия тогдашнего общ-ва; народность - главный и преобладающий элемент; сделал нравоучительную басню сатирической,- сатира стала художественной. Следует канону басни, но обновляет жанр. Высмеивает соц. притязания дворянства, верховную власть, полицейский произвол, бюрократизм; показал русскую жизнь, человека .Отличительная черта- преобладание народного взгляда на действительностью. Некоторые фразы из К. теперь народные поговорки. (Слон на воеводстве, Волк и ягненок, Лев на ловле, Мор зверей)
2.Лермонтов.Тема одиночества. От «Нет, я не Байрон…» до «Выхожу один я на дорогу». «Узник», «Дума», «Как часто пестрою толпою окружен», «И скучно, и грустно», «Благодарность», «Нет, не тебя так пылко я люблю», «Завещание», «Сон», «Молитва», «На севере диком» и т.д
Билет 6
1.Романтизм в России–это душа(Жук.)возник – 1790е германия. Идейная почва – кризис рационализма Пр. Возвыш. устремления и идеалы, мечтательность, желание создать совершенный мир. Принцип - «искусство для искусства»(ценность творчества). Эстетика человеческой свободы, культ природы, чувств, естественного чела. В европейской литературе романтизму предшествовал предромантизм( «буря и натиск»). Специфика в России: начало с опозданием, развитие тогда, когда в других странах уже оформился. ЭТАПЫ: предромантизм(герой – созерцатель, мистик. Жук. – «поэтич.дядька чертей и ведьм»), высокий р.(байронический. герой – бунтарь. вершина- Лермонтов «Демон»,Пушкин «цыганы», «Демон»), постр.(вт.пол.19 в – Тютчев, Фет), гражданский р.(декабристы).Р-ОВ ОБЪЕДИНЯЮТ: принцип двоемирья (разделение мира на части), парадокс(недостижимый идеал – выражает Лермонтов-Парус). Р. Работали с нац. материалом, понимали предопределенность человеческой судьбы. ЖАНРЫ: элегия(основа – плачи. тема мимолетности жизни. Жук. «сельское кладбище»(1802.другу Андрею Тергеневу), «Море», «Вечер»), баллада, ром. поэма, медитативная лирика, измененная ода. ЭТАПЫ: разрушение кл., смешение жанров, появление новых. Выделяют 2 ветви рус р:(связано с началом 19 в и касается поэтов допушкинской поры, т.к. в тв-ве Пушкина и последующих эти 2 ветви объединились)-Революционный (гражданский) романтизм - активный, с тв-во поэтов-декабристов: Бестужев, Рылеев, Одоевский, Кюхельбекер; -Элегический (психологич, созерцательный) романтизм - пассивный: Жуковский, Батюшков, Козлов. Романтики обращались к прошлому, впитывали его дух, опыт и во многом подготовили базу для реалистов. Жанры романтизма: элегия, послание, мадригал. Ведущие жанры: баллада и поэма. Ведущая литературная форма – поэзия
2. Проблема «маленького» человека: «Станционный смотритель» и «Записки сумасшедшего» или «Невский проспект». Невский проспект – повесть Гоголя. Входит в цикл петербургские повести. Написана в 1833 – 1834. Замысел относится еще к 1831, когда Гоголь сделал несколько незаконченных набросков, рисующих пейзажи Петербурга. Сохранилось два наброска: Страшная рука, Фонарь умирал. Записки сумасшедшего (1834) с заголовком Клочки из записок сумасшедшего. Была включена в сборник петербургские повести. Сюжет восходил в двум разным замыслам: запискам сумасшедшего музыканта и неосущ. Комедии Владимир 3 степени.
Билет 7
1.Школа «легкой поэзии». Выделение направления обусловлено поиском новых форм и тем. Особое внимание мелодичности, музыкальности.Дворянские корни легкой выражены в мотивах тяги в усадбьу, которые звучат в лирике.Также любовь к городу и его удовольствиям. (Батюшков, Баратынский, Пушкин). ЖАНРЫ: пастораль рисует любовь пастушки и пастушка, антологическое стихотворение на те же темы (Вакханка Батюшкова), послание к другу(Мои пенаты Батюшкова, подражания молодого Пушкина, Вяземского, Баратынского), идиллия (Дельвиг), эпиграмма, элегия, поэма (Руслан и Людмила) Остро звучат мотивы тоски. Ощущение «суетности» и бесцельности жизни (Изречении Мельхиседека Б., Дориде Баратынского). На поэзию влияют античный классицизм, зап.-евр. поэзия XVIII в, франц. эротич. поэты(Вольтер).К к.1810-х гг. влияние легкой поэзии начало сокращаться. Причины: идейная узость движения, оторванность его от текущей действительности. Здесь воспитались почти все поэты «Пушкинской плеяды». Эта же культура оказала влияние на «антологическую» линию дворянской лирики, особенно на А. Майкова, Н. Щербину, А. Фета. Константин Николаевич Батюшков(1787-1855) Родился в Вологде, происходил из древнего дворянского рода.1794-смерть матери.1797-Питерский пансион(который в 16 лет оставил). Знакомство с Державиным.1805-«послание к стихам моим» в печати. Побывал в военпоходах против Пруссии, Швеции, Франции. 1815-возвращение в Россию. 1818-иновник при неополитанской миссии.1821-душевная болезнь по наследству от матери, (тоже и к сестре). Главное достижение поэта – «Опыты в стихах и прозе».Первое известное стихотворение-Мечта(1802).Создатель русром., реформатор нашего стиха. Друг Жука. ВОЕНТЕМА: стихи походов(первым показал ужас войны)Пленный, Тень друга. ЛЮБОВНАЯТЕМА: Мой гений, Разлука. ТЕМА ГЕРОИЧ. СМЕРТИ: Умирающий Тасс, Судьба Одиссея. Вершина творчества: Мои пенаты. Стихи, связанные с экзотикой(любимая страна-Италия). Использование образов флоры и фауны. Писал простым разговорным языком. 2.Мертвые души.Жанр-поэма.Сюжет подсказал Пушкин(ему якобы рассказали что в Бендеры никто не умирает) Препятствовал публикации Иван Снегирев.Г. Использует общие приемы реалистич. типизации - изображение деревни, господского дома, портрета хозяина, кабинета, разговоры о чиновниках и мертвых душах. Манилов - праздный мечтатель, ром. бездельник, пошлый, глупый. Коробочка - накопительница, крепколобая, дубинноголовая. Ноздрев-охотник погулять, разболтал тайну. Собакевич - чревоугодник. Плюшкин - ветхость. Общие для всех черты: праздность, пошлость, духовная пустота. Ревизор. Герцен:"ужасная исповедь современной России".Каждый персонаж-"не душой худ, а просто плут».
Билет 8
1. Предромантизм и «высокий» романтизм: в чем смысл различия. Главное различие-герой. Предомантизм. (герой – созерцатель, мистик, верит в потусторонний мир. Жук. – «поэтический дядька чертей и ведьм»), высокий р.(байронический. герой – бунтарь, ставит себя в оппозицию всем. Вершина- Лермонтов «Демон» Пушкин «цыганы», «Демон»).
2. «Герой нашего времени» как психологический роман. Женские образы непохожи один на другой. П., в дневнике пишет о дамах: «кроме их на свете ничего не любим».Девушка-контрабандистка-олицетворение свободы, не умеет подчиняться законам, решительна, смела, готова убить П., жестокая, не испытывает жалости к слабым(старуха, бедный слепой- жертвы),искренне беспокоится о Янко, практически нет духовных запросов, похожа на дикого зверя. Дочь гор Бэла- выросла среди природы, привыкла к естественным отношениям между людьми, добра, отзывчива, человечна, горда, не теряет человеческого достоинства, чуждо кокетство светских барышень, не важны внешние проявления любви, страдает молча. Ее пугает то, что они разной веры, значит после смерти не встретятся. Вера «проникла во все тайны души» П. У них много общего, но Вера замужем. Письмо к П. раскрывает все богатства ее души. Мэри -романтическая девушка, обладающая духовными запросами и привыкшая жить по законам светского общества, стремится к идеалу, однако по-детски наивна и непосредственна. Любовь-источник счастья. Встреча с П. перевернула всю ее жизнь. Любовь - серьезное испытание. Женские образы помогают лучше понять истинную сущность П. и рассказывают о женских характерах, среди современниц писателя.
Печорин - плохой или нет? Композиция (1838-1840) Автор рассматривает личность в контексте общества и эпохи. Роман создан «на стыке» романтизма и реализма. В центре всех пяти новелл образ П., но нет обычного «наслоения» эпизодов, сцен, встреч. Столкновение П. с персонажами образует несколько сюжетных линий, о снова которых- разные конфликты: интимные, психологические, нравственные, философские, конфликты характеров: П.и Бэла, П.и Мери, П.и Вера, П.и Вернер, П.и Грушницкий, П.и ММ .Он характеризуется с разных позиций, включая исповедь (доминирует). Повествование 3 людей (ММ, проезжий офицер и П.) - стремление к достоверности и объективности. «БЭЛА»- внешний портрет п., ММ не понимает П., поэтому просто фиксирует его поступки. «ММ»- психологический портрет П( «нервическая слабость», «скрытность характера»)Этот рассказ- развязка романа. Порядок повестей: Бэла, ММ, Предисловие к «Журналу П, Тамань, Княжна Мери, Фаталист. В каждой части П. помещен в иную среду. Расположение повестей с нарушением хронологии в жизни П.создает интригу. ЖУРНАЛ ПЕЧОРИНА (Тамань, Княжна Мери, Фаталист) раскрывает трагедию человека одаренного, активного, но обреченного на вынужденную бездеятельность. П. не безразлична жизнь людей, любит природу. Загадочность - прием композиции, направленный на углубленное раскрытие образа П. Показывая представителей «водяной знати», он говорит словами грубыми. В «Ф» раскрывается душа П. Жизнь он не считает главной ценностью. С каждым у П. особые отношения. Он стремится "прорваться" за внешнюю маску, увидеть истинные лица. Размышления в Ф.о вере и безверии относятся не только к трагедии одиночества. Человек, утратив Бога, утратил моральные ориентиры, систему нравственных ценностей."Я сделался нравственным калекой..." Вот трагедия П.: ощущая свою духовную неполноценность, он не видит ее причин, обвиняет мир, людей и время в своем духовном рабстве.
Билет 9
1. Роль Василия Андреевича Жуковского (1783-1852) в лит-ре. (+ билет 10) Родился в селе Мишенское, сын богатого помещика Бунина и турчанки Сальхи. До 11 учился в туль. народном училище – отчислили "за неспособность".В 12 сочинял пьесы для домашней сцены.1797 - Благородный универский пансион в Москве. Участник "Собрания воспитанников…пансиона". Выпуск альманаха"Утренняя Заря". Здесь напечатаны "Майское утро" "Мыслями при гробнице". 1800 – окончание пансиона с серебряной медалью. 1801 - "городовой секретарь" в моск. Главной соляной конторе. 1802-1808-дома. 1808 – ред. ж. «Вестник Европы». 1817-учитель рус. языка Александры Федоровны, занимается переводами Гёте, Шиллера, Байрона, В.Скотта, Вергилия и Овидия. 1821 – 1822 – первое евр.путешествие. 1826-1841 – наставник А2. 1841 – отъезд в Германию Благородный пансион при Московском универе. Сближение с семьей Тургеневых. Влияние Карамзина. Возглавил философско-психологическ. романтизм. Прославлял человека. В его стихах - разговорная речь дворянских образованных кругов, пласты общенац. лексики и фразеологии. Расширял смысловое значение слова. Ввел сказочный гекзаметр. Особенность поэзии - глубоко личный характер.
2. Борис Годунов (1824-1825) посвящена Карамзину. Основа-материал из "Истории государства Рос».Непримиримый конфликт самодержавия и народа. Из истории: БГ- русский царь-1598-1605. Один из приближённых людей Грозного(находился с ним в последние минуты смерти и с крыльца объявил народу об этом). При дворе шла борьба группировок: Годуновых, Романовых, Шуйских, Мстиславских. При БГ были возведены стены Белого города. При жизни царя Федора наследником был его младший брат Дмитрий, который умер в Углич. Он якобы случайно заколол себя ножом. Летопись времён Романовых обвиняет БГ в смерти. Царствование БГ - сближение с Западом. На престоле БГ стал сводить личные счёты с боярами. Мстиславскому и Шуйскому не позволил жениться.1601-начало великого голода. Вскоре БГ стали называть «рабоцарем», появились слухи, что Дмитрий жив. 1604-Лжедмитрий на Москву(проклятья московского патриарха).После смерти БГ царём стал его сын Фёдор. После мятежа Федора и мать убили(осталась Ксения).
Билет 10
1.Баллады Жуковского. Переводчик. <Родился в селе Мишенское, до 11 учился в туль. народном училище – отчислили "за неспособность".В 12 сочинял пьесы для домашней сцены.1797 - Благородный универский пансион в Москве. Участник "Собрания воспитанников…пансиона". Выпуск альманаха "Утренняя Заря". Здесь напечатаны "Майское утро" "Мыслями при гробнице". 1800 – окончание пансиона с серебряной медалью.1801 - "городовой секретарь" в моск. Главной соляной конторе. 1802-1808-дома.(военно – патриотический гимн – Песнь барада на гробом славян – победителей; басни – переводы из Флориана, Лафонтена, Лессинга, Пфеффеля) 1808 – ред. ж. «Вестник Европы».1817-учитель рус. языка Александры Федоровны, занимается переводами Гёте, Шиллера, Байрона, В.Скотта, Вергилия и Овидия. 1821 – 1822 – первое евр.путешествие.1826-1841 – наставник А2.1841 – отъезд в Германию >Бал. – краткий стих. Рассказ героико-ист. или фантастич. хар-ра. Жук написал 39. Основная тема – преступление и наказание, добро и зло. Борьба за нравственно чистую личность, обличение эгоцентризма. Герой – сильная личность. Природа справедлива. Любовные: Людмила, Светлана, Эолова арфа. Главная эстетич. тональность – романтика ужасов. Перевел Шахнаме, Слово о полку Игореве, Дон Кихот, Одиссея, сельское кладбище, Лесной царь и т.д. Основал «свободное направление перевода» Автор элегии Царскосельский лебедь.
2. Проблема власти и ее нравственное решение в «Борисе Годунове». посвящена Карамзину. Основа-материал из "Истории государства Рос». Конфликт самодержавия и народа. История: БГ- русский царь-1598-1605. Один из приближённых людей Грозного(находился с ним в последние минуты смерти и с крыльца объявил народу об этом). При дворе шла борьба Годуновых, Романовых, Шуйских, Мстиславских. При БГ были возведены стены Белого города. При жизни царя Федора наследником был его младший брат Дмитрий, который умер в Угличе (якобы случайно заколол себя ножом). Летопись времён Романовых обвиняет БГ в смерти. Царствование БГ - сближение с Западом. На престоле БГ стал сводить личные счёты с боярами. Вскоре БГ стали называть «рабоцарем», появились слухи, что Дмитрий жив. 1604-Лжедмитрий на Москву(проклятья московского патриарха).После смерти БГ царём стал его сын Фёдор. После мятежа Федора и мать убили(осталась Ксения).
Билет 11
1.Гражданский романтизм. Декабристы. Теоретик – Сомов. Пейзажи заимствовали у Жука Утверждение активного героя, болеющего проблемами страны и народа. Вместе с общеромантич. мотивами неудовлетворенности разочарования оформились вольнолюбивые (Рылеев К временщику ), дружеские (Раевский Мое прости друзьям, Кюхельбеккер К друзьям на Рейне), патриотич. (Глинка Родина, Военная песнь, Победа). Разрабатывалась идея гражданственности, настроения против крепостничества. Кондратий Федорович Рылеев (1795 – 1826). 1818 – отставка (служить могут одни подлецы). У него дом проходили собрания дек. Его поэзия – медитативно-одическая. Произведения: 1 – лирич. стихи (К временщику, Гражданское мужество, На смерть Байрона, Бестужеву), агитационные песни ( Ах, тошно мне в родной стороне); 2 – лиро-эпич. «Думы»( сочетание торжественной оды и исторической повести. Пушкин критиковал за невыдержанность ист. колорита «все они на один манер»); 3 – крупные формы – поэма Войнаровский. АА Бестужев (псевд. Марлинский) (1797 – 1837) . Член Северного об – ва, издавал Полярную звезду. Агитационные песни для солдат. Предшественник Белинского как лит. критик. Романтическая проза (Роман и Ольга) Положил начало годичным обозрения рус. лит-ры. После восстания – повести из морской жизни: Лейтенант Белозор, Фрегат Надежда, Мореход Никитин. Убит в схватке с черкасами у мыса Адлер. Александр Иванович Одоевский (1802 – 1839) Творчество на каторге в Читинском остроге, за Байкалом. Умер от лихорадки. Стих. Бал(впечатления, когда везли в ссылку мимо дома сенатора), В Сибирь. Союз спасения, Союз благоденствия, Северное общество, Южное общество, Общество соединенных славян — тайные об-ва декабристов. После поражения восстания, арестов, казни (Рылеева, Пестеля, Муравьева-Апостола, Бестужева-Рюмина, Каховского), ссылки 150-ти, запрещения декабристской литературы память об этих событиях продолжала жить в сознании Пушкина, влияла на формирование Лермонтова, воспитала Герцена, который в «Колоколе» будет печатать запрещенные стихи, отозвалась в творчестве Л. Толстого (замысел романа о декабристе перерастет в создание «Войны и мира»).
2. «Правда закона» и «правда милости» в Капитанской дочке. Исследователи называют романом. События Крестьянской войны 1773 – 1775 ( Пугачёв).Опубликована в 1836 в ж. Современник без подписи автора. Стиль – реализм. Основа – мемуары дворянина Петра Андреича Гринёва. СЮЖЕТ: Белогорская крепость Комендант крепости – Иван Кузьмич Миронов, жена – Василиса Егоровна, – Маша. Поединок между Гринёвым и Швабриным, ранение первого. Пугачёв в крепости. Арест Гринева. Ссылка в Сибирь. Встреча Маши с императрицей. Называют «самым христианским произведением русской литературы».
Билет 13.
1. Горе от ума: конфликты эпохи, образная система, смысл названия. (1824). БИОГРАФИЯ ГРИБА (1795 – 1829). Родился в семье офицера русской гвардии. Московский университетский пансион, Московский университет (в 11 лет).Сочинял музыку, общался с будущими декабристами. Война с Наполеоном – корнет в гусарском полку.1814-1816 – работа в Вестнике Европы и Сыне отечества (критические статьи и переводы) Тифлис – работа на 2 актами ГОУ.1826 – арест по делу декабристов.1828 – Инна Чавчавадзе. Убит в Тегеране толпой персидских фанатиков. Сочетание классицизма, реализма, романтизма. Сатира на аристократическое московское общество пер. пол 19 в. 1816 – Гриб прибыл в Питер на светский вечер (поражен как публика преклоняется перед всем иностранным). Сказал уличительную речь. Его назвали сумасшедшим. Первое название: Горе уму. Основной текст комедии – Булгаринская рукопись – список с надписью: «горе мое поручаю Булгарину». Название отражает смысл жизненной драмы Чацкого. При жизни Гриба комедию не удалось издать или поставить. 1831 – первые постановки.1833 – впервые напечатана на русском. Соблюдение единства действия, места, времени. 1858 – полный текст комедии издан Герценом за бугром.
2. Мое любимое стихотворение Пушкина. Написано в 1829. Посвящено Анне Алексеевне Олениной (дочь президента Питерской академии Художеств. Ей адресованы стихи «Ее глаза», «Пустое вы сердечным ты». Музыкантша, певица. Двоюродная сестра Анны Керн. Автор неизданных до сих пор дневников и мемуаров о Пушкине. Вяземский иронизировал: «Пушкин думает и хочет дать думать другим, что он в нее влюблен». Неразделенная любовь. Яркий психологический эскиз состояния поэта
Билет 14
1. Темы войны на Кавказе у Лермонтова (1814 – 1841). Валерик, Сон, Завещание. БИОГРАФИЯ: смерть матери, ссора отца с бабушкой Арсеньевой. 1828 – Московский университетский благородный пансион. 1830 – Московский университет (нравственно – политическое, словесное отделения). Впервые побывал на Кавказе в 6 лет, когда бабушка привозила на воды. В 11 в Горячеводске прочитал Кавказского пленника Пушкина. Позже поездки на Кавказ – ссылки.1837 – первая за стихотворение Смерть поэта( Нижнедрагунсий полк на Кавказе); 1840 – вторая за дуэль с Эрнестом де Барантом (в Тенгинский пехотный полк); 1841 – сам. ТВО-ВО КАВКАЗА: поэмы Черкесы (1928), Кавказский пленник (1928),Измаил – Бей ( о первом этапе Кавказской войны), Валерик – о бое ,в котором Лер участвовал сам, на реке Валерик против чеченцев.
2. Горе от ума. (1824). БИОГРАФИЯ ГРИБА (1795 – 1829). Родился в семье офицера русской гвардии. Московский университетский пансион, Московский университет (в 11 лет).Сочинял музыку, общался с будущими декабристами. Война с Наполеоном – корнет в гусарском полку.1814-1816 – работа в Вестнике Европы и Сыне отечества (критические статьи и переводы) Тифлис – работа на 2 актами ГОУ.1826 – арест по делу декабристов.1828 – Инна Чавчавадзе. Убит в Тегеране толпой персидских фанатиков. Сочетание классицизма, реализма, романтизма. Сатира на аристократическое московское общество пер. пол 19 в. 1816 – Гриб прибыл в Питер на светский вечер (поражен как публика преклоняется перед всем иностранным). Сказал уличительную речь. Его назвали сумасшедшим. Первое название: Горе уму. Основной текст комедии – Булгаринская рукопись – список с надписью: «горе мое поручаю Булгарину». Название отражает смысл жизненной драмы Чацкого. При жизни Гриба комедию не удалось издать или поставить. 1831 – первые постановки.1833 – впервые напечатана на русском. Соблюдение единства действия, места, времени. 1858 – полный текст комедии издан Герценом за бугром.
Билет 15
1. Любовная лирика Пушкина. Эволюция лирического героя. Эта тема одна из основных в лирике. Лицейский период - (особый жанр – стихи в альбомах). Лирика в традициях классицизма. Частое обращение к мифологическим образам ( Купидону). Использование формы любовного послания (К Наталье, К ней, послание Лиде) Стихи этого периода игривы( Красавице, которая нюхала табак, Монах, – все шутка) Считается, что был последователем Анакреона (легкая, эротическая поэзия). Любовь – легкое чувство для наслажденья. Питерский период – стихи как лицейские, но появляется возвышенный женский идеал. В южной ссылке (все подчиняется законам романтизма. Черная шаль, Погасло дневное светило, Ночь) любовь – драматическая, безответная страсть (Сожженное письмо). Здесь герой – беглец от непонимающего мира (Прощанье).Пережил много увлечений – любовь к Собаньской, Ризнич, Воронцовой. Отказ от романтической любви. В Михайловском – переосмысление любви, возвращение к ранней лирике (Я вас любил – идеальное вечное чувство; На холмах Грузии – герой тоскует о возлюбленной, но тоска, полная печали, светла; Я помню чудное мгновенье – Анне Керн) Сонет Мадона (1830) будущей жене посвящен Натальи Гончаровой
2. Славянофилы, западники, любомудры. Славянофильство (название впервые использовал Батюшков в сатире «Видение на берегах Леты») – религиозно-философское течение рус. обществ. мысли к. 30х – 70х 19 в. Основатели: Хомяков, Киревский, их единомышленники: Аксаков, Самарин. Источники с: евр. Философия (Шеллинг, Гегель), православное богословие. Тезисы: недостаточность рационализма как начала западноевропейской мысли, необходимость новых начал философии, соборность мышления, живая вера, признание особых национальных качеств русского народа. Издавали журналы: Московский наблюдатель, Московитянин, 2 Московских лит. и ученых сборника. Периоды:1848 – 1855 – ведущее течение рус. мысли; 1855 – 1861 – участие в подготовке реформы крестьянской; 1861 – 1875 – распад (разногласия по польскому вопросу). Настаивали на особом пути России. Видели идеал государства в Московской Руси. ЗАПАДНИКИ (Чаадаев, Тургенев, Герцен, Огарев, Белинский) – направление рус. обществ. мысли 40-50х 19в. За ликвидацию крепостничества, необходимость развития России по западно - европейскому пути, интерес к достижениям западно - европейской мысли. Основа – гегелевский историзм. Журналы: Отечественные записки, Современник, Русский вестник. ЛЮБОМУДРЫ – участники философско – литературного кружка в Москве «Общество любомудрия» (1823 – 1825). Оргнизаторы: Одоевский, Веневитинов. Издавали альманах Мнемозина. На них оказала воздействие система тождества Шеллинга. Выступали против критики вкуса. Стали основоположниками славянофильства. Пытались осуществить литературную реформу.
Билет 16
1. Пушкин – романтик. Большинство высказываний о ром. относятся к 1824 – 1825. (1824 – написаны Кавказский пленник, Бахчисарайский фонтан, Цыганы). Подчеркивал свое несогласие с наиболее распространенными определениями ром. Антиклассические взгляды. Романтизм – отказ от старых литературных форм (определение АС) В душевной охладелости романтического героя, он видел «отличительные черты» молодёжи 19в. АС создаёт образ современного героя, живущего интересами своего века, изображает контрастные психологические состояния. В стихах – романтическое обращение к мифологическим героям (Прозерпина, Муза, Нереида).Ночь – посвящено Амалии Резнич; Ненастный день угас – посвящено Воронцовой. ЮЖНЫЕ ПОЭМЫ ( Кавказский пленник, Братья – разбойники, Бахчисарайский фонтан): основная тема – противоречие страстей, неудовлетворенность героев окружающими условиями. В основе каждого сюжет лежит реальный факт. Последовательное противопоставление отрицательных образов положительным.
2. Полемика славянофилов и западников. Раскол произошел в 30ые – 40ые 19 в. 1836 – Чаадаев, Философское письмо, способствовало формированию З. и С. Ответ: статья Киреевского, 19 век. Причина полемики - разное понимание исторического процесса и места России в нем (славянофилы (общинные принципы жизни) настаивали на самобытности России (критика католицизма и протестантизма), западники опирались на Западную Европу).Соборность – истинное братство и единение (Хомяков). Объединяла вера в высокое историческое предназначение России. Славянофилы: Хомяков, Киревский, Аксаков, Самарин. Западники: Чаадаев, Тургенев, Герцен, Огарев, Белинский
Билет 17
1. Этапы творческого пути Пушкина. 1) лицейский (1811 - 1817) патриотический (Воспоминания в Царском селе, Была пора), друзьям и поэтам (К другу стихотворцу, К Жуковскому, Тень Фонвизина); 2) питерский (1817 - 1820) вольнолюбивая лирика (Вольность, К Чаадаеву, Сказки), поэма Руслан и Людмила; 3) южная ссылка (1820 - 1823) вольнолюбивые мотивы (Узник, Погасло дневное светило, Песнь о вещем Олеге). Романтизм в поэзии (Кавказский пленник, Бахчисарайский фонтан), начат ЕО; 4)ссылка в Михайловское (1824 - 1826) - последняя романтическая поэма «Цыганы», утверждение реализма (БГ), любовная лирика (Я помню чудное мгновенье);5) московский период (1826 - 1830) - идеалы свободы после поражения декабристов (Во глубине сибирских руд); 6) Болдинская осень (1830) - тема поэта , назначения поэзии (Пророк, Поэт и толпа, Я памятник себе воздвиг нерукотворный).Повести покойного Ивана Петровича Белкина, Маленькие трагедии, окончен ЕО; 7) творчество 30-х годов (1831 - 1837) - осмысление противоречий между личностью и государством (Медный всадник), изображение народного движения (Дубровский, Капитанская дочка). В творчестве АС Гинзбург выделил 3 периода: классицистический, романтический, реалистический. Еще: 1) этап – 1813 – 1815 – классицистический, школа легкой поэзии;2) 1816 – 1820 – предромантический (Руслан и Людмила, Желание, К ней);3) романтический 1821 – 1823 (Чаадаеву, Узник, Свободы сеятель пустынный, Кавказский пленник). 4)становление реализма – 1823 – 1828 (поэмы Кавказ, Таврида); 5) философско – лирическое качество реализма (Дубровский).
2. Лишний человек (Чацкий, Онегин, Печорин) Это человек значительных способностей, который не в состоянии реализовать свои таланты на государственной службе. Принадлежит к высшим классам общества, проводит время за развлечениями. Такой стиль жизни не в состоянии облегчить его скуку, что приводит к саморазрушению. ЧАЦКИЙ: Видит пороки фамусовского общества, отвергает его устои, обличает чинопочитание, подражание франц. моде, отсутствие настоящего образования. Изгой среди графов Хрюминых, Хлестовых и Загорецких. Его считают “странным”, признают безумцем. Конфликт с окружающим его несовершенным миром. Цель в жизни - “служить делу”, “не требуя ни мест, ни повышенья в чин”, “в науки вперить ум, алчущий познаний. ОНЕГИН: - "эгоист поневоле": Хандра и скука овладели им. Отойдя от "света пустого", он пробует заняться какой-либо полезной деятельностью. Из попытки писать ничего не вышло, да и привычки к труду у него нет. Попытка борьбы с "душевной пустотой" посредством чтения тоже оказалась безуспешной. Книги, которые он читал, или не удовлетворяли, или оказывались созвучными его мыслям и чувствам и только укрепляли их. И вот Онегин пытается заняться устройством жизни крестьян в имении, которое он получил в наследство от дяди. Он заменил «ярем оброком» и всё. Он везде чувствует себя чужим и лишним: отверг любовь Татьяны, пресытившись светскими дамами. Дружба с Ленским закончилась трагически, Онегин убил его на дуэли. ПЕЧОРИН - жертва знатных людей. Он с детства стал жестоким (написал, что его никто не любил, не ласкал, никто ему не верил), злопамятным и циничным человеком, он постепенно отдалялся от людей, потерял веру в жизнь и любовь. П. пытается бороться со своей внутренней пустотой. Но все его старания заканчиваются неудачей. Все дела, которые он начинает, обречены на провал. Его страдания выражаются в постоянной борьбе между гуманизмом и цинизмом. В борьбе с самим собой он «истощил жар души и постоянство воли», необходимые для активной жизни. Ни с кем не дружит, никого не любит. Ценит только свою независимость. Он сам признается, что «сделался нравственным калекой».
Билет 18
1.Пушкинская плеяда (поэты пушкинской поры, поэты пушкинского круга) 1810 – 1830ые - группа писателей, современников А. С. Пушкина, близких ему в отдельных сторонах его творчества: Батюшков, Баратынский, Языков, Вяземский, Дельвиг (идиллия Конец золотого века – диалог между путешественником и пастухом. Любовь Амариллы к Мелетию, который ей изменил (1829), стихотворении К Пушкину; народные песни Соловей мой, соловей). Со временем сюда пришли Глинка, Давыдов. В большинстве своем формировались под воздействием карамзинской реформы языка. Культ жизнерадостности, гражданской независимости, без аскетизма декабристов. Вклад Дельвига в судьбу плеяды – издание альманаха «Северные цветы», «Литературной газеты». Всем поэтам плеяды свойственна народная тема. Хранилась память о декабристах. Главная черта – верность античному мифологическому миру, активное использование греческого пантеона (Языков «Пловец»). Использование русской темы (Языков воспел Михайловское, Тригорское, Арину Родионовну). Баратынского сначала считали соперником Пушкина.
2 Цветаева «Мой Пушкин» и «наше все» Григорьев: мое отношение к Пушкину. (см. лит.дневник)
Билет 19
1. Боратынский Евгений Абрамович. ( Сумерки) (Воспитание сначала в деревне, потом петерский французском пансионе, пажеском корпусе. Исключен из корпуса из-за кражи с запрещением навсегда поступать на службу. Заболел нервным расстройством, был близок к самоубийству. 1825 - произведен в офицеры. Отставка. Умер во время заграничного путешествия, в Неаполе). 1819 – напечатано первое стихотворение Печатался в журналах и альманахах; выпустил отдельными изданиями три поэмы ("Бал" выпущен в одной книжке с "Графом Нулиным" Пушкина) и три сборника стихов (1827, 1835, 1842). Поэтический стиль оригинален. Социальная изолированность отозвалась в творчестве резким индивидуализмом, сосредоточенным одиночеством, замкнутостью в себе, в своем внутреннем мире ( Осень, На что вы дни, Недоносок) Творчество близко к поэзии символистов. Любимые жанры: элегия, мадригал, альбомная надпись, эпиграмма. В языке архаические слова, неологизмы на архаический лад, торжественно-затрудненный, причудливо-запутанный синтаксис. Поэмы - сильный женский характер в центре повествования; внимание к миру преступной, порочной души). Суровый приговор Белинского. СУМЕРКИ (см. в лит. дневнике). 2.Гробовщик и Пиковая дама. Болдино – 1833. Опера Чайковского. Сюжет ПД подсказал князь Голицын, который проигравшись, вернул себе все, поставив по совету бабки на три карты.
Билет 20
1.ЕО (1823 – 1831). Драматическая судьба лучших людей дворянской интеллигенции. Охватывает события с 1819 по 1825 от заграничных походов русской армии после разгрома Наполеона до восстания декабристов. Время А1. Можно узнать все об эпохе. Показаны крепостная деревня, барская Москва, светски Питер. Начало – ворчливая речь ЕО о болезни дядюшки (1 глава – жизнь ЕО. Он родился в Питере, в семье дворянина). Владимир Ленский – сосед ЕО. Влюблен в Ольгу Ларину, дочь помещика. Татьяна влюбляется в ЕО, но он ее отвергает. На обеде у Лариных флиртует с Ольгой. Дуэль, смерть Ленского. Через 3 г. ЕО снова в Москве. Татьяна – жена генерала. ЕО влюблен в нее. ЕО – прототип Петр Чаадаев. Татьяна – прототип Авдотья Норова, подруга Чаадаева; черты Марии Волконской. Ленский – прототип Кюхельбеккер. Роман написан особой онегинской строфой( 14 строк четырехстопного ямба). Показано рус. общество, где в это время усиливается интерес к прогрессивным мыслителям и философам Запада. Например, ЕО читает Адама Смита, Татьяна – Руссо. Освещена экономика и культурная жизнь России тех лет. Из романа мы узнаем, что пьесы, шедшие тогда в театрах, пользовались успехом. Любуемся балериной Истоминой, вспоминаем рус. трагич. актрису Семенову. Широко представлена рус. нация, от великосветского денди до крепостной крестьянки. ЕО - образ жизни "золотой дворянской молодежи". Жизнь Евгения "однообразна и пестра": балы, рестораны, театры, снова балы. ЕО разочарован в окружающем обществе. Высший свет - люди эгоистичные, равнодушные, лишенные высоких помыслов. Нашло свое художественное воплощение провинциальное дворянство (глухость, ограниченность, узость интересов Гости на именинах Татьяны - образцы помещичьей породы (Скотинины, Буянов, Пустяков).
2. Виссарион Григорьевич Белинский(1811 – 1848) – критик. Семья флотского врача. Уездное училище г. Чембар. Пензенская гимназия. 1829 – факультет словесности Московского универа. 1830 – драма Дмитрий Каланин (публиковать запрещено). 1832 – отчисление из универа. Участни кружка Станкевича (просвещение в России). 1833 – журнал Телескоп. 1834 – первая статья «Литературные мечтания». 1835 - статья "О русских повестях и повести г. Гоголя». 1836 – Телескоп закрыт. 1838 – 1839 – журнал Московский наблюдатель (пропаганда гегелевской философии). 1839 – ведет в журнале «Отечественные записки» литературно – критический отдел (статья Русская литература в 1840 году, Сочинения Александра Пушкина, Стихотворения М. Лермонтова). Ежегодно дает обзоры русской литературной жизни. 1843 - женитьба на Марии Васильевне Орловой (трое детей). 1847 – возглавляет критический отдел в журнале Современник. Туберкулез. На лечении в Германии пишет легендарное письмо к Гголю по поводу его «Выбранных мест». 1847 - статья "Взгляд на русскую литературу 1847 года". С наступлением сырой и холодной погоды болезнь опять обострилась, но критик не прекращал работы. В конце жизни Белинским стало интересоваться 3-е отделение, и смерть, возможно, избавила его от каземата Петропавловской крепости. ЗНАЧЕНИЕ: учитель и руководитель молодых писателей 40х. Знаток не только русской, но и мировой литературы. Написал характеристики произведений Шекспира, Шиллера, Гете. Основоположник революционно – демократической критики. (Его противник – Вяземский). Автор Литературных мечтаний. Считал Россию строительницей общечеловеческой цивилизации. Ему принадлежит первая концепция критического реализма, созданная в Европе.
Билет 21
1.Тема поэта и поэзии у Пушкина Автор излагает взгляды на природу поэтического дара, на предназначение поэта в мире, его миссию. Поэт, у АС обязан выступать против рабства во всех формах (ода Вольность, стихотворение К Плюсковой). Поэт «воспевает свободу миру», стремиться «на тронах поразить порок». Свобода для АС –главное условие творчества. Она состоит в осознанном следовании своему призванию (Поэт - 1827 – сравние разных состояний поэта: до того, как его посетит вдохновение и после; Я памятник себе воздвиг нерукотворный - 1836).У Пушкину поэтический талант – Божественный дар, поэт – проводник «божественного глагола» в нашем мире (Пророк - 1826). Понимание предназначения поэта и сущности поэтического дара глубоко гуманистично. В стихотворении Поэт и толпа АС показывает своего антипода, который не может снизойти до народа, понять его. Своим даром поэт воздействует на человека, он способен «глаголом жечь сердца людей». Но талант не только дар, но тяжелая ноша, большая ответственность. Он должен быть примером гражданского поведения. Истинная поэзия, по мнению АС, должна быть человечной, жизнеутверждающей, пробуждать добрые гуманные чувства (Свободы сеятель пустынный - 1823, Поэту). Автор неизменно подчеркивал то, что поэт остается одиноким среди толпы «невежд» и «глупцов». 2.Фантасмагория и осмысление бытия в художественном мире Владимира Федоровича Одоевского (1803 – 1869). Писатель, философ, педагог, музыковед, теоретик музыки. 3 периода: 1) – Москва. Газетный переулок. Московский универский благородный пансион. Государственная служба. Общество любомудрия. Вместе с Кюхельбекером издает альманах «Мнемозина», пишет роман Иероним Бруно и Пьетро Аретино (остался незавершенным). 1826 – переезд в Питер, служба в канцелярии. 2) – увлечение мистическими учениями (мистической философией Сен – Мартена), средневековой натуральной магией, алхимией. Активное литературное творчество. Романтические и дидактические повести, сказки, публицистические статьи, сотрудничает с журналами Современнике, Вестник Европы. 1844 – сборник философских эссе и рассказов под общим названием Русские ночи (в форме философской беседы между несколькими молодыми людьми. Сюда вплетены рассказы Последнее самоубийство и Город без имени, которые описывают фантастические последствия, к которым приводит реализация закона Мальтуса о возрастании населения в геометрической прогрессии, а произведений природы в арифметической и теории Бентама, кладущей в основу всех действий человека полезное начало). Участие в кружке Белинского.В 40ые он разочаровывается в мистицизме, начинает пропагандировать идеалы народного просвещения. 3)1861 – переезд в Москву. Расцвет творчества пришелся на 1830-40: сборник Пестрые сказки (1833), Сказка о мертвом теле, неизвестно кому принадлежащем, Княжна Мими, Княжна Зизи, Таинственные повести, Саламандра. Заинтересованность музыкой, музыкальной теорией (клавицин)
Билет 22
1. Романтизм и реализм в творчестве Лермонтова Творчество Л. воплотило в себе гл. черты романтизма, вобрало традиции многообразных романтич. течений и школ. Л. выступил как продолжатель романтич. традиции Жука, АС, Баратынского. Также оно во многом отлично от романтизма, связанного с классицизмом, просветительством, сентиментализмом. Романтизм позднего периода лишен активно протестующего характера, приобретает трагический оттенок. Всякое прикосновение лирического героя к миру оказывается конфликтным и даже гибельным для нeгo (Демон, Смерть Поэта, Морская царевна, Мцыри, Три пальмы, Листок, Пророк ).Вторая половина творчества Л. (1835—41) — время кризиса романтич. миросозерцания. Поэт остро ощущает неразрешимость его внутр. противоречий. Особенно безнадежно звучит эта тема в лирике (Смерть поэта, Три пальмы, Листок, Морская царевна, Утес, ПророкДля зрелого Л. характерно углубление подтекста, тяготение к иронии. Обнаруживается тенденция к объективному воспроизведению действительности, конкретному изображению Герой нашего времени). Оставаясь во многом романтическим по направлению и худож. методу, оно явно эволюционирует к реализму. Первостепенное значение приобретают жажда единения с людьми, любовь к родине и народу (Бородино, Родина, Песня про... купца Калашникова). Люди из народа нередко наделяются чертами, близкими лирическому герою.Если романтич. метод Л. в 1837—41 совершенствовался, изживая свои ранние формы, и во многих жанрах достиг завершения (напр., в поэмах), то черты реалистич. стиля еще только формировались, и это формирование осталось незавершенным. Спор об отношении к романтизму и реализму приобрел особую остроту в связи с рассмотрением худож. метода «Героя нашего времени». Выявлена двойственность структуры, связанной как с романтич., так и с реалистич. принципами изображения. Вопрос о соотношении романтизма и реализма окончательно не решен. Мцыри – чисто романтическая. В ней можно выделить все мотивы, характерные для лермонтовского романтизма: тема свободы и воли, одиночества и изгнания, бунта и борьбы, проблема человека и природы. Парус – подлинно романтическое описание: вольная морская стихия. Романтизм – Демон, Про купца Калашникова, Тучи. Реализм – Бородино, родина, На смерть поэта. 2. Гоголь. Выбранные места 1847 - вышли в свет. (Летом 1840 Гоголь переживал душевную болезнь (нервическое расстройство, болезненная тоска). Ему были видения, после чего наступило исцеление). Основа – письма автора к реальным лицам (всего 31 письмо). Удар книге нанесла цензура Протоерей Тимофей Никольсий поставил сою запрещающую подпись. Жанр: апостольское послание, исповедь.
Билет 23
1. Русла и Людмила. Пушкин. Первая законченная поэма Пушкина. Написана в 1818 – 1820, после выхода из лицея. АС вдохновился Вольтером и русским сказками (особенно Алеша Попович Радищева). Стимулом послужил выход первых томов карамзинской истории, откуда заимствованы многи подробности и имена соперников Руслана.. Содержит элементы пародии к балладе Жука 12 спящих дев. Поэма начала печататься в Сыне Отечества.
2. Выбранные места 1847 - вышли в свет. (Летом 1840 Гоголь переживал душевную болезнь (нервическое расстройство, болезненная тоска). Ему были видения, после чего наступило исцеление). Основа – письма автора к реальным лицам (всего 31 письмо). Удар книге нанесла цензура Протоерей Тимофей Никольсий поставил сою запрещающую подпись. Жанр: апостольское послание, исповедь. Авторская исповедь. (см. литературный дневник).
Билет 24
1. Тематическое разнообразие лирики Пушкина. (образ России и русской природы). 1) лицейский (1811 - 1817). Более 200 стихов различных жанров. Первое печатное, но без имени автора – К другу стихотворцу (1814). Это патриотический период (Воспоминания в Царском селе, Была пора), друзьям и поэтам ( К Жуковскому, Тень Фонвизина); 2) питерский (1817 - 1820) вольнолюбивая лирика (ода Вольность, элегия К Чаадаеву, рождественская песенка Сказки), поэма Руслан и Людмила; Политическая лирика 3) южная ссылка . .(1820 - 1823) вольнолюбивые мотивы (Узник, элегия Погасло дневное светило). Романтизм в поэзии. Яркий образ моря (Погасло дневное светило, К морю). 4)ссылка в Михайловское (1824 - 1826) - продолжение южных любовных мотивов на новом реалистическом уровне(Ненастный день потух, Сожженное письмо). Утверждение восточной темы; появление стихов из народной жизни (баллада Жених). Здесь же написано Я помню чудное мгновенье.5) московский период (1826 - 1830) - идеалы свободы после поражения декабристов (Во глубине сибирских руд); гражданские, политические стихи, личная любовная лирика (На холмах Грузии, Я вас любил, Что в имени тебе моем). Лирическое переживание философских проблем (В степи морской, печальной и безбрежной, Когда за городом задумчив я брожу) 6) Болдинская осень (1830) - тема поэта , назначения поэзии (Пророк, Поэт и толпа, Я памятник себе воздвиг нерукотворный); Политические (Моя родословная, Румяный критик мой, Герой), любовные (Прощание, Заклинание, Для берегов отчизны дальней)7) творчество 30-х годов (1831 - 1837) - осмысление противоречий между личностью и государством. Трагические темы (Не дай мне бог сойти с ума, Пора, мой друг, пора). Вообще поэзию можно разделить на 4 тематические группы: Патриотическая лирика (Стихи о русской природе, о прошлом родной земли, вольнолюбивая лирика), интимная лирика (дружеские послания, стихи о любви), произведения о поэте и поэзии, стихи на философские темы. РОДИНА (Руслан и Людмила, Песнь о вещем Олеге, Борис Годунов, Полтава, Медный всадник – историческое мироощущение сформировано под влиянием истории Карамзина, Капитанская дочка). ПРИРОДА: Мороз и солнце, день чудесны, Весна, весна, пора любви, еще дуют холодные ветры, Зимнее утро, Зимний вечер, Унылая пора, очей очарованье, Октябрь уж наступил и др. 2. Духовная эволюция Н.Гоголя: «Ревизор» - «Мертвые души» - «Выбранные места». Гоголь с детства рос в атмосфере веры в Бога и рассказов матери о Страшном суде, рассказов бабушки. Этот взгляд на мир ощущается во всех его произведениях. И в качестве ревизора, прибывшего в город Н, по его мысли, является не жандармский офицер, а посланец юстиции Неба. На обложке первого издания Мертвых душ, которую нарисовал сам Гоголь, вверху скачут коляски, стоят бутылки, на блюде лежит какая-то рыба – играет плотская жизнь. Но внизу мы попадаем в обиталище черепов, в царство мертвых. В первом тому церковь только дважды появляется в церкви. В главе о Плюшкине показан разваливающийся храм. Чичиков, уезжая, оглядывается на город и видит издалека колокольню. Выбранные места 1847 - вышли в свет. (Летом 1840 Гоголь переживал душевную болезнь (нервическое расстройство, болезненная тоска). Ему были видения, после чего наступило исцеление). Основа – письма автора к реальным лицам (всего 31 письмо). Удар книге нанесла цензура Протоерей Тимофей Никольсий поставил сою запрещающую подпись. Жанр: апостольское послание, исповедь
Билет 25
1 Демон. Лермонтов (см.литературный дневник) Первый набросок поэмы Лермонтов сделал в 15 лет. Впервые опубликована в 1842 в Отечественных записках. Поэт пытается пробудить сочувствие к Мефистофелю
2.Александр Иванович Герцен (1812 – 1870). Кто виноват? Сорока – воровка. Доктор Крупов. (см.литературный дневник). Сорока-воровка посвящена М.С Щепкину. Создана в 1846, появилась на свет в 1848. В основу положен случай, который произошел с артисткой Кузьминой в орловской трупе графа С.М.Щепкина . Знакомство со Щепкиным – 1839. Повесть доктор крупов написана в 1847 от лица и под авторством доктора Крупова как вступление к его научному, психологическому трактату. (Крупов – один из персонажей романа Кто виноват?). Роман Кто виноват? Начат в 1841 в Новгороде. Первая его часть завершена в Москве и появилась в 1845 и 1846 в отечественных записках. Полностью роман вышел в 1847 как приложение к Современнику. Использованы средства бичующей сатиры, намечены новые пути развития реализма. Содержание – самые злободневные темы той поры: крепостное право, семья и брак, лишний человек, женская эмансипация, разночинная интеллигенция. Во всем виноват абсолютистско – крепостнический деспотизм.
Билет 26
1. Основные темы в поэзии Лермонтова Нашли отражение мысли и настроения передовых людей его времени (30-е годы XIX века), мечты о свободе родины, тоска и отчаяние от осознания невозможности воплотить в жизнь свои . В ранний период творчества определились основные темы его поэзии: тема любви, поэта и поэзии, свободы, философская лирика Романтический образ тюрьмы и узника - Узник, Пленный рыцарь, Соседка. Чувство одиночества придавало лирике трагический характер (ранняя смерть матери, жизнь в разлуке с отцом, муки любви в юности, жизнь изгнанника в последние годы жизни) - Парус, Утес, На севере диком стоит одиноко, Листок. И скучно, и грустно - исповедь лирического героя. Тема одиночества и предчувствия собственной гибели в неразрывной связи с темой любви (Не смейся надо моей пророческой тоскою, Я не унижусь пред тобою, Я не люблю тебя). Ряд стихов адресован Варваре Александровне Лопухиной. Самое известное (Валерик). Большое количество стихов - тема родины (Бородино, Родина). В теме поэта и поэзии - продолжение традиций Пушкина и поэтов-декабристов, но у него – свой взгляд на эти проблемы (Нет, я не Байрон, Журналист, читатель и писатель, Смерть поэта, Поэт). Философская тематика(Чаша жизни). Военная тематика, война на Кавказе (Завещание, Сон, Валерик). Стихотворение Дума – осуждение своего поколения. 2. Мемуарно-биографическая проза Александра Ивановича Герцена («Былое и думы»). Жанр – воспоминания. Отдельные главы были написаны в разные годы, между некоторыми разрыв в несколько лет. Опубликовано в 1868. Герцен – одна из самых значительных фигур среди дворянских революционеров, закончил свой путь как деятель революционной крестьянской демократии; художник – реалист, основатель вольной русской прессы за границей. Уехал из России накануне больших революционных событий. Причины написания: поражение революции в Западной Европе (1848),во время кораблекрушения погибают мать и сын (1851), умирает жена (1852). «БиД» - летопись общественной жизни и революционной борьбы в России и Западной Европе на протяжении нескольких десятилетий. Чувство глубокой любви к России, к народу. Через свой личный опыт автор стремился показать закономерности развития. Начал писать в Лондоне. В это время также занимался создание Вольной русской типографии. Особенно упорно работал над главами о 40х годах, которые рассказывают об идейной борьбе в кругу русской интеллигенции, участником которой был он сам. В серии очерков о русских общественных и политических деятелях автор раскрыл жизнь революционной эмиграции 50-60х. Заключительная часть отразила перелом в мировоззрении Герцена, который произошел в 60х. Последние главы содержат в себе переоценку ценностей автором. «БиД» - сложный синтез жанров: мемуара и исторического романа – хроники, дневника и писем, художественного очерка и публицистической статьи.
