
- •Язык и речь. Кодифицирование языковых норм.
- •Развитие русской лексики и фразеологии в современную эпоху.
- •3. Русский язык в кругу славянских и других мировых языков. Роль русского языка в межнациональном общении (социальные и лингвистические факторы).
- •4. Диахрония (от греч. Dia - через, сквозь и chronos - время) – это изучение развития языка, отдельных языковых фактов и системы языка в целом в историческом аспекте.
- •5. Фонетика как раздел науки о языке. Основные фонетические единицы. Три аспекта исследований фонетики как научной дисциплины.
- •7. Две разновидности произносительного стиля. Проблемы спонтанной разговорной речи, своеобразие её фонетической организации.
- •8. Лексическая система современного русского языка. Общенародная и литературная лексика.
- •9. Слово как единица языка. Основные группы словарного состава языка.
- •10. Полисемия в русском языке. Пути развития новых значений.
- •11. Омонимия в русском языке. Причины возникновения и типы омонимов.
- •12. Синонимия в русском языке. Типы синонимов. Антонимы и паронимы
- •13. Русская лексика с точки зрения происхождения. Слова исконные, собственно русские, частично заимствованные. Калькирование.
- •10.Заимствованные слова в русском языке
- •10.2.Заимствования из неславянских языков
- •14. Русская лексика с точки зрения сферы употребления. Диалектная лексика.
- •15. Стилистические пласты лексики. Лексика нейтральная, лексика устной и письменной речи. Лексика художественной литературы.
- •16. Фразеологизмы. Типы фразеологизмов по степени семантической слитности и мотивированности значения.
- •17. Словообразование как раздел науки о языке. Предмет и задачи дисциплины.
- •18. Морфемика. Виды морфем. Флексия как словоизменительная морфема.
- •19. Существительные, прилагательные, местоимения, числительные. Основные грамматические категории
- •2. Производные предлоги связаны происхождением с другими частями речи.
- •23. Синтаксис как раздел грамматики. Синтаксис как двухъярусная система. Единицы синтаксиса.
- •24. Типы простого предложения по характеру выражаемого отношения к действительности и по цели высказывания.
- •25. Главные члены предложения.
- •26. Обособленные члены предложения. Их стилистические функции.
- •1.Порядок слов имеет значение для обособления определений, приложений, обстоятельств.
- •2.Степень распространенности члена предложения имеет значение для обособления определений, приложений, обстоятельств, дополнений.
- •27. Вводные конструкции. Их стилистические функции
- •28. Понятие сложного предложения. Предложения сложносочинённые.
- •29. Понятие синтагмы как единицы языковой системы и единицы речи.
- •30. Понятие сложного предложения. Предложения сложноподчинённые. Типы придаточных предложений.
- •31. Понятие сложного предложения. Предложения бессоюзные.
- •33. Актуальное членение предложения. Тема и рема.
- •34. Речевое взаимодействие. Принцип кооперации и принцип вежливости.
Русский язык
Язык и речь. Кодифицирование языковых норм.
Язык - орудие, средство общения. Это система знаков, средств и правил говорения, общая для всех членов данного общества. Это явление постоянное для данного периода времени.
Речь - проявление и функционирование языка, сам процесс общения; она единична для каждого носителя языка. Это явление переменное в зависимости от говорящего лица.
Язык и речь - две стороны одного и того же явления. Язык присущ любому человеку, а речь - конкретному человеку.
Речь и язык можно сравнить с ручкой и текстом. Язык - ручка, а речь - текст, который записан этой ручкой.
Функции языка
Основные функции языка следующие:
1.Коммуникативная функция
Язык как средство общения между людьми. Это основная функция языка.
2.Мыслеформирующая функция
Язык используется как средство мышления в форме слов.
3.Когнитивная (гносеологическая) функция
Язык как средство познания мира, накопления и передачи знаний другим людям и последующим поколениям (в виде устных преданий, письменных источников, аудиозаписей).
Функции речи:
1 Коммуникативная (референтивная) функция
Соответствует контексту, который понимается как предмет сообщения, иначе называемый референтом. Это функция передачи какого-либо сообщения, ориентации на контекст сообщения. В процессе коммуникации она самая важная, так как передает информацию о предмете. В тексте эту функцию подчеркивают такие, например, фразы: «как сказано выше», «внимание, микрофон включен» и различные ремарки в пьесах.
2 Экспрессивная (эмотивная) функция
Соответствует отправителю, т.е. отражает отношение говорящего к высказываемому, прямое выражение чувств отправителя. При использовании экспрессивной функции важно не само сообщение, а отношение к нему.
Эмотивный слой языка представлен междометиями, которые представляют собой эквиваленты предложений («ай», «ох», «увы»). Важнейшие средства передачи эмоций - интонация и жесты.
3 Поэтическая (эстетическая) функция
Соответствует сообщению, т.е. основную роль играет направленность на сообщение как таковое вне его содержания. Главное - это форма сообщения. Внимание направляется на сообщение ради него самого. Как видно из названия, эта функция используется прежде всего в поэзии, где большую роль играют стопы, рифмы, аллитерация и т.д., играющие важную роль в его восприятии, а информация часто второстепенна, причем зачастую содержание стихотворения нам непонятно, но нравится по форме.
4 Апеллятивная (директивная) функция
Соответствует получателю сообщения, на которого ориентируется говорящий, пытаясь тем или иным образом воздействовать на адресата, вызвать его реакцию. Грамматически это часто выражается повелительным наклонением глаголов (Говори!), а также звательным падежом в архаичных текстах (человече, сыне), например в молитве на церковнославянском: «Отче наш, иже еси на небеси …Хлеб наш насущный даждь нам днесь.»
5 Фатическая функция (контактоустанавливающая)
Соответствует контакту, т.е. цель сообщения при этой функции - установить, продолжить или прервать коммуникацию, проверить, работает ли канал связи. «- Алло, вы слышите меня? -»
В языке для этих целей имеется большое количество фраз-клише, которые используются при поздравлениях, в начале и конце письма, причем они, как правило, не несут буквальной информации.
Часто, когда мы не знаем, о чём говорить с человеком, но молчать просто неприлично, мы говорим о погоде, о каких-либо событиях, хотя нас они могут и не интересовать.
6 Метаязыковая функция
Соответствует коду, т.е. предметом речи служит сам код. Это язык о «языке». Метаязыковая функция предполагает проверку канала связи, выясняется, понятен ли язык, особенно в разговоре с иностранцами. При этом часто прибегают к толкованиям слов и выражений («Вы понимаете, что я имею в виду?», «Что вы хотите сказать?»). Метаязыковую функцию выражают, например, вводные клише: «так сказать», «как говорят хиппи». Кавычки тоже отражают эту функцию. Эта функция реализуется в высказываниях о языке, лекциях по языкознанию, в грамматиках, словарях и т.д.
Кодифицированные нормы литературного языка - это такие нормы, которым должны следовать все носители литературного языка. Любая грамматика современного русского литературного языка, любой его словарь есть не что иное, как его кодифицирование.
Наиболее оптимальным является определение нормализации как процесса становления, утверждения нормы, ее описания, упорядочения языковедами. Нормализация представляет собой исторически длительный отбор из языковых вариантов единых, наиболее употребительных единиц. Нормализаторская деятельность находит свое выражение в кодификации литературной нормы - ее официальном признании и описании в виде правил (предписаний) в авторитетных лингвистических изданиях (словарях, справочниках, грамматиках). Следовательно, кодификация - это выработанный свод правил, который приводит в систему нормированные варианты, "узаконивает" их.