2. Литературные обзоры а.А. Бестужева.

Вышли в альманахе "Полярная звезда" (см. билет № 26 вопрос 1).

"Взгляд на старую и новую словесность в России". (№ 1 - 1823 г.)

* Призыв изучать древность нашего слова.

* Словесность эта невелика, но оригинально.

* Затем время заимствований и подражаний.

* Освобождение начинается только после войны 1812 года.

* Ценит Кантемира, Фонвизина, Державина, Карамзина, Крылова, Жуковского, Пушкина (назвал "Новым Прометеем").

* Общий уровень литературы неудовлетворителен. Скудость прозы. Книги - дороги, образованности - не хватает, журналистов - мало. Своим языком пренебрегают.

* "Время сеет просвещение, и туман, лежащий на поле русской словесности, обещает богатую жатву".

"Взгляд на русскую словесность в течение 1823 года". (№ 2 - 1824 г.)

* Анализ причин успехов и неудач текущей словесности.

* Спустя некоторое время после окончания войны энтузиазм укротился, общество перестало интересоваться своим языком и вообще всем своим отечественным.

* Застой в литературе из-за отсутствия течения воздуха в общественной жизни.

* 1823 год - самый бледный в истории русской литературы.

"Взгляд на русскую словесность в течение 1824 и начале 1825 годов". (№ 3 - 1825 г.)

* Словесность всех народов следует общим законам природы.

* Вначале гении ищут новые пути и находят их .

* Затем идет посредственность, низшие жанры вслед за высшими (комедия за трагедией). Появляется история и критика.

* В России - наоборот. Критика - есть. Литературы - нет.

* Причина - мы воспитаны иноземцами, на французской литературе.

* Литературная критика - нужна. Но основательная. А наша ударилась в сатиру, в забаву, а не в пользу.

* Критика должна отличать истинное от ложного. Отвергнуть все частности, личности и иметь взор общий. Лица и случайности проходят, народы и стихии остаются вечно.

* Как молнии не нужно помощи, чтобы сверкать, так и гений творит независимо от людского одобрения.

* Скорбь - зародыш мыслей. Порох на воздухе дает лишь вспышки, а сжатый в железе - рвется выстрелом и рушит громады.

* У нас отвратительное образование. Мы учимся припеваючи и навсегда теряем охоту к дельным, долгим занятиям. Юноша с учебы спешит на бал. Только придет возраст ума и истинного учения - а он уже в службе. Умственные и жизненные силы убиты, и он навсегда остается гордым учеником, потому что учеником в свое время не был.

* Сколько людей, могущих прославить свое отечество, гибнут, дремля душой, в вихре модного ничтожества!

* Кроме однообразия учения и безличия жизни нас одолела страсть к подражанию.

* Когда же попадем в свою колею? Когда же будем писать по-русски?

* Прошедший год утешил нас за безмолвие 1823 года. "История" Карамзина (10, 11 тома), стихи Жуковского, поэмы Пушкина "Цыгане" и "Бахчисарайский фонтан", "Думы" Рылеева. Новые театральные постановки, удачные переводы, появление новых альманахов.

* Журналы шли своим чередом, как раньше. Появились новые "Северная пчела" Греча и Булгарина, "Телеграф" Полевого.

* Наши журналы не уступают иностранным.

* У меня плохая привычка - ссориться с читателями в предисловии к книге. Но я сказал, что думал.

Билет № 25