Вопросы:
Если целое поколение людей недовольно определенным аспектом своей жизни, как Вы можете объяснить это, используя знания о процессе социализации и воспитания?
Григорий Перельман совершил открытие в математике и отказался от положенной премии в 1 000 000 долларов, хотя имеет довольно скромные доходы. Как Вы объясните этот поступок с точки зрения теории А. Маслоу?
Почему педагогически целесообразно доверять воспитаннику, несмотря на его ошибки, проступки, недостаток сознательности?
В своей книге «Нерепрессивная педагогика» К. Сельчёнок пишет: «Мы можем с кем угодно ассоциировать источник зла, но, как ни странно, он находится очень близко. Источник зла – это семья и школа». Согласны ли Вы с ним? Почему?
Какой стиль воспитания, по Вашему мнению, наиболее распространен в российских семьях? Каковы причины такого положения?
Прокомментируйте высказывание писателя М. Веллера: «Если тебе нечему служить, ты будешь служить тому, что должно было служить тебе».
Литература:
Григорович Л.А., Марцинковская Т.Д. Психология и педагогика: учебное пособие. – М. : Гардарики, 2003.
Гримак Л.П. Общение с собой. Начала психологии активности. – М., 2009. – 336 с.
Маслоу А. Мотивация и личность. СПб, «Питер», 2006. – 352 с.
Орлов Ю. М. Восхождение к индивидуальности. – М., 1991.
Платонов К. К. О системе психологии. М. : «Мысль», 1972.
Розум С. И. Психология социализации и социальной адаптации человека. – СПб. : «Речь», 2006 г. – 366 стр.
Харламов И.Ф. Педагогика. – М.: Гардарики, 1999.
1 От греческого «» - «целостный»
2 Фрустрация – (от лат. Frustratio – обманутые ожидания) – психическое состояние, вызванное неуспехом в удовлетворении потребности, желания. Характеризуется различными отрицательными переживаниями: разочарованием, раздражением, тревогой, отчаянием и др.
3 Самореализация (самоактуализация) – процесс, сущность которого состоит в наиболее полном развитии, раскрытии и реализации способностей и возможностей человека, актуализации его собственного личностного потенциала. С. способствует тому, чтобы человек мог стать тем, кем он может стать на самом деле, и, следовательно, жить осмысленно, полно и совершенно.
4 Социальная роль – это комплекс прав и обязанностей, проявляющихся в поведении и деятельности. Через социальные роли личность имеет возможность проявлять и раскрыть себя.