Мета виховного процесу
Формування основи для вільної орієнтації дитини в світі своїх інтересів, основ для вільного вибору свого шляху, створення можливості для творчого розвитку і залучення до культурних цінностей.
Завдання курсу
Формування навичок міжкультурної комунікації;
Розвиток здатності до самостійного вирішення творчих завдань;
Сприяння формуванню світогляду, естетичних і моральних принципів;
Формування знань про історію, культуру, реалії та традиції рідної країни і країн Європи, уявлень про досягнення культури свого та інших народів у розвитку загальнолюдської культури;
участь у вихованні людини світу.
Головні принципи виховання
Протягом усього курсу навчання будуть використовуватися наступні педагогічні принципи виховання для успішної реалізації проекту:
принцип мовомислючої активності;
принцип індивідуалізації;
принцип ситуативності;
принцип новизни;
принцип доступності,
принцип циклічності;
принцип народності.
Висновок
Сьогодні в нашій країні відбувається становлення демократичного суспільства. Одним із завданням, яке потрібно зробити для становлення даного суспільства, є становлення відчуття любові до своєї країни та її багатовікової культури. На мою думку, для цього потрібно поглиблене вивчення української мови і культури рідного народу на фоні інших європейських культур. Для цього потрібно впровадити спеціальні школи додаткової освіти, які будуть вирішувати проблеми мови і культури.
В своєму проекті авторської школи «Моя Україно!», я розглянув реальну можливість створення шкіл додаткової освіти. Привів приблизний проект такої школи. Також в своєму проекті, я розробив приблизний учбовий план навчання протягом 5 років. Визначив мету такої школи додаткової освіти, головні завдання курсу навчання і головні педагогічні принципи виховання.
Підводячи підсумок свого проекту авторської школи, я сподіваюся, що в недалекому майбутньому такі школи додаткової освіти будуть створені, і це покращить становлення демократичного суспільства в Україні.
Список використаної літератури
Плахова Л.М. «Как сделать хорошую школу»: практикоориентировочное пособие по проектированию и управлению школой. – М.: Центр «Педагогический поиск», 2000.
Новиков А.М. Научно – экспериментальная работа в общеобразовательных учреждениях. – М.: АПО, 1996.
Ягупов В.В. Педагогіка – Розвиток педагогіки в Україні. Педагогічні погляди Франка Івана http://eduknigi.com/ped_view.php?id=29
http://cit.ckipo.edu.ua/wiki/index.php/!Як_створити_навчальний_проект
http://osvitapoltava.ucoz.ua/index/metodichni_rekomendaciji_z_planuvannja_rozvitku_shkoli/0-84