Билет № 9.

1. Кто из мыслителей XVIII в. отмечал противоречивый характер буржуазной культуры и считал, что «цивилизованные» народы «испорченные» и морально «развращенные»; а развитие наук и искусств не способствовало улучшению их нравов. Он призывал «вернуться назад, к природе»?

а) Ж. Руссо;

б) И. Гердер;

в) Дж. Вико.

2. Какое значение вкладывал Карл Юнг в понятие «архетип»?

а) Содержание в психике коллективного бессознательного;

б) Систему первобытных запретов, называемых «табу»;

в) Сферу сознательной социокультурной деятельности человека.

3. Кто из античных мыслителей писал: «Cultura anima philosophia est»? (кроме «anima» - душа, эти слова понятны по-русски без перевода)

а) Аристотель;

б) Цицерон;

в) Платон.

4. Какие русские мыслители («славянофилы») в 30-50 гг. XIX в. изучали труды Ф. Шеллинга и других немецких философов, и разрабатывали идеи создания самобытной русской философии?

а) А. Хомяков, И. и П. Киреевские, Ю. Самарин, И. и К. Аксаковы, А. Кошелев и др.

б) В. Белинский, А. Герцен, Н. Огарев, И. Тургенев, С.Соловьев, Т. Грановский и др.

в) Н. Трубецкой, П. Сувчинский, П. Савицкий, Г. Флоровский и др.

5. Уточните этимологию (происхождение) понятия «культура»:

а) Возделывание земли;

б) Гармоничное воспитание детей;

в) Гуманное отношение к рабам.

6. Как называют типичные стереотипы поведения, темперамента, психологические характеристики и нравственные черты этноса:

а) Ментальность;

б) Маргинальность;

в) Сакральность.

7. Средневековый западноевропейский тип культуры характерен:

а) Установкой на возрождение античной культуры;

б) Приоритетом в общественном сознании христианско-религиозных догм;

г) Развитием книгопечатания на немецком, французском и английском языках.

8. Философско-религиозные понятия о противоположных и взаимосвязанных силах «Инь» и «Ян», символически обозначающие положительное и отрицательное, свет и тьму, женское и мужское начала, возникли …

а) в китайской религиозной философии;

б) в учении Заратустры (Персия);

в) у библейских пророков (Авраам, Моисей), заключивших «завет» с Богом.

9. Что означают в исламе слова: «Нет иного Бога, кроме Аллаха, и Мухаммад – пророк его»?

а) Главная форма приветствия у мусульман;

б) Призыв к обязательному соблюдению верующими поста;

в) Основная формула веры у мусульман.

10. Кто, по мнению древних греков, покровительствовал наукам, искусствам и водил хороводы на горе Парнас?

а) Три грации (Талия, Евфросина, Аглая);

б) Девять муз;

в) Три богини (Афродита, Гера, Афина).

Билет № 10.

1. В каком значении римский мыслитель и оратор Марк Тулий Цицерон в I веке до н. э. применил понятие «культура»:

а) Образованность, воспитанность человека;

б) Материально-бытовую сторону народной жизни;

в) Безупречное исполнение воинского долга.

2. Теории существования самобытных «локальных культур» (цивилизаций) создали:

а) И. Гердер, И. Кант, Г. Гегель и др.;

б) Н. Данилевский, О. Шпенглер, А. Тойнби и др.;

в) А. Хомяков, И. Киреевский, Вл. Соловьев и др.

3. Кто из отечественных ученых писал: «Человек творит культуру и сам творим ею»?

а) Моисей Самойлович Каган;

б) протоиерей Александр Мень;

в) Лев Наумович Коган.

4. Кто из ученых XVII в. считал, что единственным источником познания мира может быть только практический опыт и научный эксперимент. Ему принадлежит фраза, ставшая крылатой: «Знание – сила!».

а) Ф. Бэкон;

б) Р. Декарт;

в) И. Ньютон.

5. Какие феномены культуры описал М. Бахтин в труде "Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Возрождения"?:

а) Карнавально-смеховой культуры;

б) Религиозно-церковной культуры;

в) Развитие научно-философского знания.

6. Что в переводе с английского языка означает понятие «фольклор»?

а) Национальный дух;

б) Народное познание;

в) Старинные песни и сказки.

7. Какой подход изучает культуру как систему ценностей, которые регулируют отношение человека к предметам и явлениям окружающего мира, позволяют ориентироваться в нем?

а) Семиотический;

б) Аксиологический;

в) Деятельностный.

8. Какие религии называют мировыми?

а) Буддизм, христианство, мусульманство;

б) Иудаизм, конфуцианство, синтоизм;

в) Первобытные верования и обряды;

9. Как называли древние греки богиню мудрости - покровительницу государств, справедливой войны, городов, искусств, наук и земледелия?

а) Афина;

б) Гера;

в) Деметра.

10. Какие основные духовные ориентации и черты менталитета характерны для человека, принадлежащего к «русской» культуре:

а) Индивидуализм, рационализм, трезвый расчет, утилитаризм, прагматизм и деловая активность, умеренность, теория «малых дел», космополитизм, уважение к частной собственности, понимание ограничения прав государства над личностью, независимость частной жизни от властей и сознание того, что «мой дом – моя крепость».

б) Коллективизм, возвышение духовности, склонность занимать острые и крайние позиции в решении вопросов, экстремизм, нелюбовь к компромиссам, бескорыстие, осуждение скопидомства, непрактичность и гиперболизм в мыслях и делах, фетишизация государственной власти, убеждение в зависимости от нее всей жизни граждан, патриотизм, имперские амбиции и мессианское сознание;

в) Верность близким, необходимость кровной мести, соблюдения обрядов, признание женщины низшим существом, созданным для услаждения мужчины, воинская доблесть в войнах с «неверными», уважение к государству и церкви на основе смирения и послушания, труд как основа обеспечения царства небесного, так как жизнь — лишь прах, суета.