1. ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНО-ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ОПРОСНИК (ДДО) Е.А.КЛИМОВА

 Методика предназначена для выявления склонности (предрасположенности) человека к определенным типам профессий. Представляет собой достаточно короткий опросник состоящий из 20 альтернативных суждений. Испытуемому необходимо выбрать один из двух, указанных в вопросе, видов занятий. По результатам обследования, в соответствии с ключом, выявляется ориентация человека на 5 типов профессий, по классификации Е.А.Климова:

1. (Ч-П) – человек - природа;

2. (Ч-Т) – человек - техника;

3. (Ч – Ч) – человек - человек;

4. (Ч – ЗТ) – человек - знаковая техника, знаковый образ;

5. (Ч – ХО) – человек - художественный образ.

Опросник рекомендуется использовать в качестве скрининговой в интересах профессиональной ориентации и профессионального отбора.

 

КЛЮЧ:

I - Ч - П	II - Ч - Т	III - Ч - Ч	IV -Ч - ЗТ	V -Ч - ХО
1а	1б		2б	3а
3б	4а	2а	5а	5б
6а		4б		7а
	7б	6б		8б
	9а	8а	9б
10а			10б
11а	11б	12а	12б	13а
13б	14а	14б	15а	15б
16а		16б		17а
	17б	18а		18б
	19а		19б
20а			20б
Общая сумма по столбцу	Общая сумма по столбцу	Общая сумма по столбцу	Общая сумма по столбцу	Общая сумма по столбцу

2.Методика “Профиль” (”Карта интересов” а.Е.Голомштока в модификации г.В.Резапкиной)

Шкалы: интересы - физика и математика, химия и биология, радиотехника и электроника, механика и конструирование, география и геология, литература и искусство, история и политика, педагогика и медицина, предпринимательство и домоводство, спорт и военное дело

Назначение теста

Исследование профессиональных интересов респондентов.  Инструкция к тесту Данные вопросы касаются вашего отношения к различным направлениям деятельности. Нравится ли вам делать то, о чем говориться в опроснике? Если да, то в бланке ответов рядом с номером вопроса поставьте плюс, если не нравится – минус.

Обработка и интерпретация результатов теста

Сфера интересов № Вопросов

Физика и математика 1 11 21 31 41

Химия и биология 2 12 22 32 42

Радиотехника и электроника 3 13 23 33 43

Механика и конструирование 4 14 24 34 44

География и геология 5 15 25 35 45

Литература и искусство 6 16 26 36 46

История и политика 7 17 27 37 47

Педагогика и медицина 8 18 28 38 48

Предпринимательство и домоводство 9 19 29 39 49

Спорт и военное дело 10 20 30 40 50

Подсчитайте число плюсов в каждой строке. Чем их больше, тем выше интерес к этим занятиям.

Пять баллов говорят о ярко выраженном интересе к предмету или виду деятельности. Это – необходимое, но не достаточное условие правильного выбора профессии. Другое важное условие – способности, или профессионально важные качества.

Если сумма баллов ни в одной колонке не превышает трех баллов, значит, профессиональные интересы слабо выражены.

3. Определение направленности личности (ориентационная анкета б.Басса)

Бланк ответов, он же ключ.

Бланк ответов

	I-Я		II-О	III-д		№№	I-Я	II-О		III-Д
1	А		В	Б		15	Б	В		А
2	Б		в	А		16	А	В		Б
3	А		в	Б		17	А	в		Б
4	В		Б	А		18	А	Б		В
5	Б		А	В		19	А	Б		В
6	В		А	Б		20	В	Б		А
7	В		Б	А		21	Б	А		В
8	А		Б	В		22	Б	А		В
9	В		А	Б		23	В	А		Б
10	А		В	Б		24	Б	В		А
11	Б		В	А		25	А	В		Б
12	Б		А	В		26	В	А		Б
13	В		А	Б		27	Б	А		В
14	А		В	Б

Обработка результатов. Ответ «А» получает 2 балла, «Б» — 0, «В» — 1 балл. Баллы, набранные по всем 27 пунктам, суммируются отдельно для каждого вида направленности.

Нужно в каждом столбце (А, Б, В) посчитать сумму по 27 вопросам (в отдельности каждый вариант направленности).

Интерпретация результатов. Направленность на себя (Я) на себя — ориентация на прямое вознаграждение и удовлетворение, агрессивность в достижении статуса, властность, склонность к соперничеству, раздражительность, тревожность, интровертированность. Направленность на общение (О) на общение — стремление при любых условиях поддерживать отношения с людьми, ориентация на совместную деятельность, но часто в ущерб выполнению конкретных заданий или оказанию искренней помощи людям; ориентация на социальное одобрение, зависимость от группы, потребность в привязанности и эмоциональных отношениях с людьми. Направленность на дело (Д) на дело — заинтересованность в решении деловых проблем, в выполнении работы как можно лучше, ориентация на деловое сотрудничество, способность отстаивать в интересах дела собственное мнение, которое полезно для достижения общей цели.