
Трансактивный анализ общения
Трансакция- единица общения, в течение которой собеседник находится в одном из трёх состояний, при этом обменивается парой реплик.
Во время общения человек выбирает одно из трёх состояний: родитель(Р)-учит, направляет, оценивает, осуждает, опекает; взрослый(В)-трезво оценивает, логически мыслит, владеет собой; дитя(Д)-капризничает, упрямится, протестует.
ТЕСТ
4
2
3
1
4
2
6
4
6
5
8
4
5
5
3
7
8
3
1
5
2
Результат:
Д=29; В=36; Р=23
ВДР- я обладаю развитым чувством ответственности, в меру импульсивна, непосредственна, склонна к назиданиям и поучениям.
Внимание, ощущение, память
Внимание-направленность и сосредоточенность сознания человека на определённых объектах, на одновременном отвлечении от других объектов.
Исследование переключения внимания в условиях активного выбора полезной информации.
49 секунд
30 секунд
27 секунд
36 секунд
32 секунды
Согласно графику, моё внимание в начале испытания было рассеянным, потом я собралась, оно улучшилось, а к концу уже подустала, и внимание улетучилось.
Приём информации
-
Химические элементы
Человеческие чувства
Мебель
Деревья
Животный мир
Натрий
Вода
Серебро
Гелий
Оргон
Железо
Медь
радий
Тревога
Восторг
Любовь
Усталость
Диван
Кресло
Сервант
Стол
Верба
Черемуха
Ель
Тополь
Дуб
Каштан
Клен
Береза
Кошка
Хорёк
Рысь
Медведь
Лев
Воробей
Созан
соболь
Записала все 32 слова.
Р
езультат:
эффективный
прием информации.
Ощущение-отражение свойств предметов объективного мира, возникающих при непосредственном воздействии на процессоры.
Результат: я правильно определила на ощупь данный мне предмет, это был блеск для губ.
Память- форма психического отражения, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении информации.
ТЕСТ№1
Играть
Яйцо
Резать
Скакать (-)
Читать
Муха
Зубы
Пионер
Зима
Кричать
Тетрадь
Молоко
-
Компот
Вечер
13(+) и 2(-)
ТЕСТ№2
Кресло
Вода
Ошибка
Память
Отец
-
Ветер
Море
Завод
Пожар
Кисель
10(+) и 1(-)
Результат: высокий урорвень запоминания.