
Fizkultura
.pdfВопрос 2
(1 балл из 1)
Физические упражнения – это
естественные формы проявления двигательной активности, обеспечивающие целенаправленную активную деятельность человека в природной среде;
процесс овладения системой ценностей, знаний, умений, навыков в области физической культуры;
двигательная деятельность человека, обеспечивающая его физическое и психическое развитие;
движения или действия, используемые для формирования и совершенствования двигательных умений и навыков, развития физических качеств.
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 2
(1 балл из 1)
Что такое «культура»?
творение человека, то, что не создано в таком виде природой;
мера и способ развития человека;
процесс и результат хранения, освоения, развития и распространения материальных и духовных ценностей;
все ответы правильные.
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 3
(1 балл из 1)
Средства физической культуры – это
физические упражнения, физическая нагрузка, спортивный инвентарь;
физические упражнения;
физические упражнения, естественные силы природы, гигиенические факторы;
физические упражнения, спорт, игры.
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 4
(1 балл из 1)
Когда и кем было впервые введено в обращение словосочетание «физическая культура»?
во второй половине XIX века Петром Францевичем Лесгафтом;
в середине XIX века Жоржем Демени;
в конце XIX века Евгением Сандовым;
в 20-е годы XX века Николаем Ильичём Подвойским
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 5
(1 балл из 1)
Часть общей культуры, представляющая собой совокупность ценностей, норм и знаний, создаваемых и используемых обществом в целях физического и интеллектуального развития человека, совершенствования его двигательной активности, формирования здорового образа жизни, социальной адаптации путём физического воспитания, физической подготовки, физического развития, – это
физическое воспитание;
физическое образование;
физическое совершенство;
физическая культура.
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 6
(1 балл из 1)
Влияние физических упражнений на организм занимающихся определяется следующими факторами:
индивидуальные особенности занимающихся, особенности физических упражнений, особенности внешних условий;
уровень физической подготовленности занимающихся, мастерство тренера, гигиенические факторы;
величина физической нагрузки, мотивация к занятиям, состязательность;
естественные силы природы, гигиенические факторы, уровень здоровья.
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 7
(1 балл из 1)
В чём заключается главная задача физической культуры?
вовлечение населения в массовые занятия спортом;
активное содействие всестороннему и гармоническому развитию членов общества;
подготовка населения к
трудовой деятельности; подготовка населения к оборонной деятельности.
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 8
(1 балл из 1)
Подразделение упражнений на циклические, ациклические, смешанные – это
классификация упражнений по преимущественной целевой направленности их использования;
классификация упражнений по преимущественному воздействию на развитие отдельных качеств человека;
классификация упражнений по преимущественному проявлению определённых двигательных умений и навыков;
классификация упражнений по структуре движений.
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 9
(1 балл из 1)
Вид физической культуры, направленный на развитие физических качеств, формирование двигательных умений, навыков и специальных знаний, необходимых людям в их труде, – это
профессионально-прикладная физическая культура;
физическое образование;
физическая рекреация;
физическое воспитание
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 10
(1 балл из 1)
Какие направления включает оздоровительная физическая культура?
адаптивная физическая культура и физическая рекреация;
двигательная реабилитация и физическая рекреация;
адаптивная физическая культура и двигательная реабилитация;
двигательная реабилитация, адаптивная физическая культура, физическая рекреация
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 11
(1 балл из 1)
Естественный процесс возрастного изменения морфологических и функциональных свойств организма человека в течение его жизни – это
физическое воспитание;
функциональная тренированность;
физическая подготовка;
физическое развитие.
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 12
(1 балл из 1)
Подразделение упражнений на аэробные, анаэробные, аэробно-анаэробные – это
классификация упражнений по особенностям режима работы мышц;
классификация упражнений по различию участвующих в работе механизмов энергообеспечения мышечной деятельности;
классификация упражнений по интенсивности работы;
классификация упражнений по структуре движений.
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 13
(1 балл из 1)
Как в физической культуре могут быть использованы естественные силы природы?
в качестве гигиенических факторов;
как сопутствующие условия занятий физическими упражнениями;
как сопутствующие условия занятий физическими упражнениями и в виде специальных процедур;
в виде специальных процедур.
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 14
(1 балл из 1)
Процесс формирования двигательных умений и навыков, развития физических качеств человека – это
физическое воспитание;
функциональная тренированность;
физическая подготовка;
физическое развитие.
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 15
(1 балл из 1)
Какие методы относятся к специфическим методам физического воспитания?
методы объяснения, указания, распоряжения и команды, словесной оценки, комментария, замечания;
методы непосредственной и опосредованной наглядности, направленного прочувствования двигательного действия, срочной информации;
методы строго регламентированного упражнения, игровой и соревновательный методы;
методы контроля и оценки.
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 16
(1 балл из 1)
Физическая нагрузка – это
двигательная деятельность человека, обеспечивающая его физическое и психическое развитие;
движения или действия, используемые для формирования и совершенствования двигательных умений и навыков, развития физических качеств;
процесс формирования двигательных умений и навыков, развития физических качеств человека;
активность человека, которая сопровождается повышенным, относительно состояния покоя, уровнем функционирования организма.
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 17
(1 балл из 1)
Состояние систем организма (костно-мышечной, эндокринной, дыхательной, сердечнососудистой, нервной и др.) и их реакция на физическую нагрузку – это
физическое воспитание;
функциональная тренированность;
физическая подготовка;
физическое развитие
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 18
(1 балл из 1)
В чём суть суперкомпенсации в процессе отдыха между физическими нагрузками?
восстановление израсходованных ресурсов происходит с некоторым излишком по сравнению с исходным уровнем, вследствие чего возрастает тренированность;
происходит недовосстановление израсходованных ресурсов до исходного уровня, вследствие чего при продолжении работы формируется способность поддерживать её интенсивность за счёт волевых усилий и частичного изменения биомеханической структуры двигательных действий;
анаэробный режим энергообеспечения мышечной работы меняется аэробный;
применяется активная форма отдыха в виде выполнения физических упражнений со сниженной интенсивностью.
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 19
(1 балл из 1)
Сколько выделяют этапов формирования теории и методики физической культуры?
три;
четыре;
пять;
шесть.
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 20
(1 возможный балл)
Показателями внешней стороны физической нагрузки являются?
объём и интенсивность;
ЧСС и интенсивность потоотделения;
общее самочувствие человека;
плотность упражнений в единицу времени.
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 21
(1 балл из 1)
В чём состоит вклад Петра Францевича Лесгафта в развитие теории и методики физической культуры?
обосновал систему физического воспитания согласно физиологическим закономерностям и возрастным особенностям занимающихся;
предложил термин «физическая культура»;
развивал спорт в царской России;
все ответы правильные
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 22
(1 балл из 1)
Какие зоны интенсивности нагрузок по ЧСС выделяют физиологи?
нулевая, первая, вторая тренировочные зоны;
нулевая, первая, вторая, третья тренировочные зоны;
первая, вторая, третья тренировочные зоны;
первая, вторая, третья, четвёртая тренировочные зоны.
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 23
(1 балл из 1)
Кто является ведущим теоретиком и интегратором научных знаний в области физической культуры, внёсшим существенный вклад в формирование и развитие данной научной дисциплины во второй половине XX века?
Пётр Францевич Лесгафт
Лев Павлович Матвеев;
Юрий Фёдорович Курамшин;
Татьяна Юрьевна Круцевич.
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 24
(1 балл из 1)
Комплекс морфологических и психофизиологических свойств человека, отвечающих требованиям какого-либо вида мышечной деятельности и обеспечивающих эффективность её выполнения – это
физические упражнения;
физическое развитие;
физические качества;
физическая подготовленность.
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 25
(1 балл из 1)
Что из перечисленного относится к общекультурным функциям физической культуры?
общеобразовательная;
преобразовательная;
коммуникативная;
все ответы правильные
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 26
(1 балл из 1)
Способность человека рационально согласовывать движения звеньев тела при решении конкретных двигательных задач – это
сила;
выносливость;
быстрота;
координация;
гибкость.
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 27
(1 балл из 1)
Что собой представляют частные функции физической культуры?
это функции оздоровления;
это функции спортивных объединений;
это функции компонентов физической культуры;
это нормативные функции
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 28
(1 балл из 1)
К разновидностям какого физического качества относятся простые и сложные двигательные реакции?
сила;
выносливость;
быстрота;
координация;
гибкость.
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 29
(1 балл из 1)
Какие периоды возрастного развития человека относятся к дошкольному возрасту?
новорожденный, грудной возраст, раннее детство;
новорожденный, грудной возраст, раннее детство, первое детство;
грудной возраст, раннее детство, первое детство;
раннее детство, первое детство, второе детство
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 30
(1 балл из 1)
В чём заключается основное требование к упражнениям на развитие выносливости?
большее напряжения мышц, чем в обычных условиях их функционирования;
преодоление утомления в ходе их выполнения;
повышенные требования к согласованию и упорядочиванию движений;
увеличенная амплитуда движений.
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 31
(1 балл из 1)
Какие средства физического воспитания являются основными для детей до 3-х лет?
массаж, гимнастика, закаливание, плавание, подвижные игры;
силовые и дыхательные упражнения;
упражнения в ходьбе и беге;
подвижные и спортивные игры.
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 32
(1 балл из 1)
Для развития какого физического качества применяются методы максимальных усилий, повторных усилий, динамических усилий?
сила;
выносливость;
быстрота;
координация;
гибкость.
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 33
(1 балл из 1)
Какие периоды возрастного развития человека относятся к школьному возрасту?
второе детство, подростковый возраст;
второе детство, подростковый возраст, юношеский возраст;
подростковый возраст, юношеский возраст;
подростковый возраст, юношеский возраст, первый период зрелости.
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 34
(1 балл из 1)
Какой порядок обучения двигательным действиям является верным:
формирование знаний об упражнении – применение на практике – формирование двигательного навыка – формирование двигательного умения;
формирование образа упражнения – формирование знаний о технике упражнения – применение на практике – формирование двигательного умения – формирование двигательного навыка;
врождённый двигательный навык – формирование знаний об упражнении – формирование двигательного умения;
формирование образа упражнения – формирование двигательного навыка – формирование двигательных умений высшего порядка.
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 35
(1 балл из 1)
Где осуществляется физическое воспитание детей школьного возраста?
в учебных заведениях, составляющих систему среднего образования, и в семье;
в учебных заведениях, составляющих систему среднего образования, и в организациях, осуществляющих внешкольные занятия физическими упражнениями;
в организациях, осуществляющих внешкольные занятия физическими упражнениями, и в семье;
в учебных заведениях, составляющих систему среднего образования; в организациях, осуществляющих внешкольные занятия физическими упражнениями; в семье.
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 36
(1 балл из 1)
Для двигательного навыка характерно:
автоматизированное управление движениями;
высокая надёжность исполнения;
прочность запоминания;
все ответы правильные.
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 37
(1 балл из 1)
В чём состоит главная цель физического воспитания студентов?
формирование физической культуры будущего квалифицированного специалиста;
подготовка молодёжи к службе в армии;
вовлечение молодёжи в занятия массовым спортом;
оздоровление молодёжи.
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 38
(1 балл из 1)
Процесс формирования двигательных умений и навыков, развития физических качеств человека с учётом вида его деятельности (трудовой или спортивной) – это
профессионально-прикладная физическая культура;
тренировка в избранном виде спорта;
общая физическая подготовка;
специальная физическая подготовка.
Вы отправили материалы на проверку 1 раз из 1 возможных
Вопрос 39
(1 балл из 1)
В чём состоит принципиальное отличие физической культуры взрослых от физической культуры дошкольников, школьников и студентов?
физкультурные занятия взрослых носят исключительно оздоровительную направленность;
главным побуждающим фактором к занятиям физическими упражнениями для взрослых выступают только их собственное желание и инициатива;
применяемые физические упражнения взаимосвязаны со спецификой трудовой деятельности;
физкультурные занятия взрослых осуществляются в основном на коммерческой основе.