Лекция: Рациональное природопользование.

Р.П. – сознательное регулирование природно хозяйственных связей на экономической основе. Оно базируется на все стороннем учете и оценки природных ресурсов, их регулирование и использование хозяйственных механизмов.

1) Экономическая коллективность использования:

Получение – максимального количества высококачественного продукта при минимуме затрат на производстве и экономное расходование самого ресурса.

Выход продукции на единицу использованного ресурса при определенном уровне производительных затрат.

2) Охрана природных ресурсов и окружающей среды.

Проведение профилактических и предупредительных мероприятий в процессе производства, осуществление мер по охране и восстановлению нарушенных свойств и качеств природных ресурсов в результате хозяйственной деятельности.

Показатели вовлечении ресурсов в хозяйственный оборот по целевому назначению.

Показатели нормальной и фактической продуктивности ресурсов. Размеры ущерба национальной экономике, состояние здоровья населения.

3) Воспроизводство природных ресурсов.

Возобновление размеров эксплуатируемых ресурсов и запасов, восстановление утраченных свойств и качеств.

Показатели: Степень дефицитности ресурсов и удовлетворение ими нужд производства, показатели состояния экологической обстановки.

Методы мотивации охраны природы:

1. Методы позитивной мотивации.

1. Формирование субъектами хозяйственной собственности источников финансирования и стимулирования природоохранных мероприятий.

2. Установление льготного кредитования объектов природоохранного назначения.

3. Освобождение на время от налогов (Налоговые Каникулы).

4. Компенсационные выплаты предприятиям при улучшении природоохранных показателей.

5. Совершенствование системы материального стимулирования работников предприятий.

2. Методы негативной мотивации:

2.1. Платежи за потребление природных ресурсов, «Нормативные», «Сверхнормативные».

2.2. Платежи за загрязнение окружающей среды.

2.3. Штрафы за нарушение норм Р/П.

2.4. Возмещение причинённого ущерба государству и другим природопользователям.

Лекция: Направления и школы экономической теории.

Типология школ: различие в методах анализа, различное понимание предмета и задач исследования, подходы к решению экономических проблем.

В Рамках одного направления может существовать несколько школ (Марксизм, Неолиберализм).

Неокласицизм (Альфред Маршалл, Артур Пигу): Главная проблема – удовлетворение потребностей человека. Первый план – потребительская полезность благ и спрос на эти блага потребителем. Альфред Маршалл разработал концепцию компромисс между различными теориями стоимости: он проанализировал как складываются и взаимодействуют спрос и предложение, ввел понятие эластичности и предложил свою теорию Цены (Равновесие).

Марксизм (К. Маркс, Ф. Энгельс): Комплексное изучение специфического товара «рабочая сила». Выделение прибавочной стоимости, как самостоятельного экономического явления, это позволило научно объяснить источник и природу прибыли на капитал, а также различные формы экономической эксплуатации.

Связана с Английской классической школой.

Теория прибавочной Ценности/Стоимости: Капиталист покупает не Труд, а рабочую силу, то есть способность трудится. Ценность рабочей силы определяется затратами на ее воспроизводство.

В ходе технологического процесса ограничивается строение капитала (Пост. Кап / Перв. Кап.), спрос на рабочую силу растет медленнее, что порождает безработицу.

Австрийская школа: Австрийская школа предельной полезности (маржинализм).

Представители: Карл Менгер, Эмиль Закс. Дали объяснение стоимости с точки зрения психологии покупателя. В отличие от классиков они искали основу обмена не в издержках производства, а в субъективных оценках полезностей покупаемых и продаваемых благ. Основой данного подхода является утверждение, что сложность человеческого поведения и постоянное изменение характера рынков делает математическое моделирование в экономике исключительно сложным (если вообще возможным). В этой ситуации в сфере экономической политики главным становится принципы свободной экономики, экономический либерализм. Последователи австрийской школы выступают за защиту свободы договоров, заключаемых участниками рынка (экономическими агентами), и минимального стороннего вмешательства в сделки (в особенности со стороны государства).

Неолиберализм: направление политической экономии и философии, возникшее в 1930-е годы, расцвет в конце 1980-х. Не отрицает полностью государственное регулирование экономики, рассматривая свободный рынок и неограниченную конкуренцию как основное средство обеспечения прогресса и достижения социальной справедливости, возможных прежде всего на основе экономического роста, который измеряется валовым внутренним продуктом.

Главная идея: интенсификация и всемирное распространение свободного рынка, как экстенсивно — в международном масштабе, так и интенсивно — на все сферы жизни общества.

Необходимым считается: обеспечение полной открытости рынков и ориентация их на экспорт, для развивающихся стран это требование является категорическим. Эта идея обосновывается, во-первых, потребностями наднационального глобального распространения передовых технологий и, во-вторых, принципиальной неспособностью правительств регулировать действия крупных национальных и транснациональных корпораций.

Каждый человек рассматривается как свободный предприниматель

Неокласический синтез (Джон Хикс, Пол Самуэльсон): Суть: В зависимости от экономики предлагается использовать либо Кенсианские рекомендации государственного регулирования либо рецепты экономистов выступающих за ограничение государственного вмешательства в экономику.

Наиболее эффективным регулированием экономических отношений выступают денежно кредитные методы (Эмиссия денежных средств, налогообложение).

Рыночный механизм способен сам устанавливать равновесия между основными экономическими параметрами – спрос и предложение, производство и потребление.

Исследуются проблемы: Проблемы экономического роста, методы эконом-мат анализа, Теория общего экономического равновесия, методика анализа безработицы и методы ее решения, теория и практика налогообложения.

Кинсианство (Джон Мейнард Кейнс - основатель): Суть:

1) Это теория эффективного спроса. Через активизацию и стимулирование совокупного спроса необходимо воздействовать на расширение производства и предложения товаров и услуг.

2) Придает решающее значение инвестициям. Чем выше их рентабельность, ожидаемый доход, чем значительнее объемы инвестиций, тем больше масштабы и выше темпы производства.

3) Государство может воздействовать на инвестиции, регулируя уровень судного процента или осуществляя инвестиции в общественные работы и другие сферы.

Жан Батист Сей: Производство само формирует доходы, обеспечивая соответствующий спрос на товары, само исключает, общее перепроизводство товаров и услуг. В реальности товары не просто обращают на другой товар но покупаются и продаются. Если спрос меньше производственной продукции, то возникает не соответствие и часть продукции не будет реализована. Цены не успевают выравнивать спрос и предложение.

Эффект храповика: в случае возвращения спроса цены растут, а в случае сокращения спроса цены остаются на прежнем уровне.

Джон Мейнард Кейнс: Снижение уровня З/П затруднительно так как работники и продавцы противодействуют этому. В то же время низкая заработанная плата не устраивает и предпринимателей, они боятся потерять квалифицированных работников. На уровне микроэкономики снижение З/П способствует повышению эффективности отдельной фирмы, если же произойдет повальное снижение З/П, то снизится покупательная способность населения, сократится спрос на товары, это приведет не к снижению (Мнение Классиков), а к увеличению безработицы. Производство еще больше сократится, а численность безработных наоборот возрастет. Вывод Кейнса: размеры общего производства и занятости, их динамика определяются не факторами предложения, а факторами платежеспособного спроса.

Совокупный спрос: реальный объем национального производства товаров и услуг, которые домашнее хозяйства, предприниматели и государство готовы купить при данном уровне цен.

Факторы препятствующие росту совокупного спроса:

1. Психология потребителей. С увеличением доходов не все они буду направлены на покупки товаров, а часть доходов пойдет на сбережения. Это происходит в связи с психолочисеским законом. С увеличением доходов активность покупать снижается, а склонность к сбережению растет.

2. Снижение эффективности капитальных вложений. С увеличением размеров накопленного капитала норма прибыли снижается в силу закона убывающей производительности капитала.

Если норма прибыли не сильно отличается от нормы %, то расчет на получение высоких доходов от расширения и модернизации производства оказывается малопривлекательной в результате спрос на инвестиционные товары падает.

1) Снижение % по кредитам, что увеличивает разрыв между стоимость кредита и ожидаемой рентабельностью инвестиций. В результате предприниматели вкладывают средства не в фондовый рынок, а в развитие производства.

2) Кейнс говорит: надо увеличить государственные расходы, закупку товаров и инвестиций. Освоение новых территорий, постройка новых предприятий.

3) Перераспределение доходов в интересах социальных групп.

Уровень %

Норма прибыли Инвестиции Производство, занятость

Гос. Расходы

Мультипликатор (Множитель):

Н = Дохода / Инвестиций

М (Растет): Когда потребители склонны использовать свой увеличивающийся доход на потребление.

М (Падает): Когда потребители используют увеличивающийся доход для накопления.

Аксилератор (ускоритель): показывает зависимость прироста инвестиций от прироста дохода.