Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

диплом / Информационное издание для руководителей_1

.pdf
Скачиваний:
43
Добавлен:
17.04.2014
Размер:
4.39 Mб
Скачать

ЛИДЕР

№1

Февраль2013

Отредакции

Глобус-новости Нашпуть

Мы–предприниматели Качествожизни АкадемияГлобус Расписаниетренингов

Информационноеиздание дляруководителей

 

 

 

 

Качествожизни

 

 

»–кто

он?

Покупатель«Глобус

 

Секрет продаж заключается предлагать продукт, именно в данное время в Зная свою целевую аудиторию положить, какой именно нашим покупателям.

ы ставим покупателя в центр

35%

внимания, и, для того чтобы

Мудовлетворить потребности на-

 

ших клиентов, нам важно знать, какие

 

людиприходятвнашигипермаркеты,

 

на что обращают внимание, и чем

 

обусловлен выбор того или иного

 

продукта или услуги. Также «пор-

 

третпокупателя»помогаетсфор-

 

мировать цену, по которой тот

28%

или иной продукт будет поль-

зоваться наибольшим спросом.

а , а а

Рекламные акции дают ожида-

 

емые результаты только в том

 

случае, если они разработаны

 

и размещены с учетом пред-

 

почтений

целевой

аудитории.

 

Итак, кем же является покупа-

 

тель «Глобус»? Можно было бы

 

предположить, что среднестати-

 

стического покупателя в гипер-

 

маркетеспроходимостьюв100000

 

человеквнеделюнесуществует.Од-

 

нако с помощью исследований отде-

 

ла маркетинга удалось сформировать

 

портрет

покупателя гипермаркета

 

«Глобус». Покупатели были изучены

 

по следующим

показаниям: пол,m

65%

7%

а «Г »

Какпокупатель«Глобус» добираетсядосвоегомагазина.

ЛИДЕР

№1

Февраль2013

Отредакции Глобус-новости Нашпуть

Мы–предприниматели Качествожизни АкадемияГлобус Расписаниетренингов

Информационноеиздание дляруководителей

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Качествожизни

 

 

возраст, уровень образования, сте-

Еще один интересный факт: мужчины,

 

 

пень занятости, семейное положе-

несмотрянастереотипы,тратятвсред-

 

 

ние, состав семьи, наличие детей,

нем больше, чем женщины. Средний

 

 

уровень

материального

положения.

чек мужчин превышает средний чек

 

 

В целом, статистика

покупателей

покупателя«Глобус»на16%,втовремя

 

 

«Глобус»

количественно повторя-

как женщины совершают покупки эко-

 

 

ет показатели переписи населения

номнейсреднегочекана8%.

 

 

Российской Федерации (результаты

Сейчас отдел маркетинга проводит

 

 

переписи населения 2010). Однако

новые исследования, и в ближайшее

 

 

есть несколько ярких характери-

время мы добавим новые «штрихи

 

 

стик. Две самые ярко выраженные

к портрету»нашегопокупателя.

 

 

возрастные категории среди поку-

 

 

 

 

 

 

пателей – это трудоспособное насе-

 

 

 

 

 

 

ление 25-34 лет и 35-44 лет. Каждая

 

 

 

 

 

 

из этих категорий составляет по 20%

 

 

 

 

 

 

всех покупателей «Глобус». Люди

 

 

 

 

 

 

в возрасте от 35-44 лет совершают

 

 

 

 

 

 

покупки в «Глобус» на сумму выше

 

 

 

 

 

 

среднего чека на 28%, в то время, как

 

 

 

 

 

 

у младшей категории этот же пока-

 

 

 

 

 

 

затель выше среднего чека на 15%.

 

 

 

 

 

 

Показатели по уровню образования

 

 

 

 

 

 

покупателей «Глобус» значительно

 

 

 

 

 

(+16%)

отличаются от показателей РФ. 49%

 

 

 

 

 

покупателей имеют высшее обра-

 

 

 

 

 

зование, что на 20% выше показате-

 

 

 

 

 

лей населения Центрального феде-

 

 

 

 

 

рального округа России. Количество

 

 

 

 

»Глобус

мужчин

покупателей, состоящих в браке

 

 

 

 

превышает также показатели ЦФО

 

 

 

 

 

 

Россиина16%.67%нашихпокупате-

 

 

 

 

 

 

лей проживают в домохозяйстве, со-

8%)-(

счет

у

стоящем из трех или более человек.

 

 

 

 

«

Среднийсчет

Опираясь на эти исследования, мы

 

 

 

Средний счет женщин

Средний покупателя

можемсмелозаявить,чтобольшин-

 

 

 

у

 

 

ство наших клиентов – это семьи

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

с детьми со средним или высоким

 

 

 

 

 

 

достатком. Возможно, этот факт

 

 

 

 

 

 

объясняет, почему большинство

Отношениесреднегочекамужчиниженщин

 

покупателей совершают покупки,

 

приезжаяналичномтранспорте.

ксреднемучекупокупателя«Глобус»

 

 

l 12 m

ЛИДЕР

№1

Февраль2013

Отредакции Глобус-новости Нашпуть

Мы–предприниматели Качествожизни АкадемияГлобус Расписаниетренингов

Информационноеиздание дляруководителей

 

 

 

 

 

АкадемияГлобус

Быть

 

 

профессионалом

 

 

10%

профессиональные

 

 

семинарыитренинги

обучение

20%

 

снаставником

 

 

70%

Обучение

 

нарабочемместе

 

засчетрешения

 

 

реальныхзадач

Уважаемыеруководители!

Представляем вашему вниманию постоянную рубрику «АкадемияГлобус»,вкоторойпойдетречьобуправленческих принципах,ценностяхруководителя,атакжесовременныхин-

струментах, обеспечивающих успешность менеджера и результатив- ность организации в целом. Сегодня нам предстоит разобраться с по- нятием «профессионализм».Частонамприходитсяслышать,чтоот нас требуется высокий уровень профессионализма в работе. Что кон- кретноскрываетсяподэтимопределением?

l 13 m

Профессионализм – глубокое ов- ладение профессией и каче- ственное исполнение и исполь- зование профессиональных навыков. Впрактикечаще всегомыпридержива- емсяоднобокогоподхода,чтопрофесси- онал – это тот, кто лучше всех выполня- ет свои функциональные обязанности, больше и дольше всех работает, у кого меньше всего замечаний по ходу вы- полнения работы. Некий «стахановец», который работает за троих, прилагая при этом колоссальные усилия для до- стижения результата. Безусловно, без трудолюбия и высокой работоспособ- ности профессионалом не стать. Тем не менее, на смену «культа стахановца» сегодня приходит авторитет професси-

Профессионалы – это люди, использующие потенциал знаний и ресурс саморазвития.

онализма, образования и интеллекта! Профессионализм позволяет нам до- стигать значительных качественных иколичественныхрезультатовтрудовой

Профессионал – не тот, кто собирает полную корзину грибов, а потом выбрасывает половину; профессионал – тот, кто собирает полкорзины и не выбрасывает ни одного гриба.

деятельности при меньших затратах физических и умственных сил, благода-m

ЛИДЕР

№1

Февраль2013

Отредакции Глобус-новости Нашпуть

Мы–предприниматели Качествожизни АкадемияГлобус Расписаниетренингов

Информационноеиздание дляруководителей

АкадемияГлобус

ря использованию рациональных при- емов выполнения поставленных задач. Система обучения в нашей компании строится на принципе, что настоящий профессионал–этосотрудник,который не только функционально «подкован», но и демонстрирует свою компетент- ность и в других областях. Например, профессионал должен уметь вести коммуникации: выстраивать взаимос- вязи и обмениваться информацией с окружающими не интуитивно, а опи- раясь на определенные законы и зна- ния в области ведения переговоров, управления конфликтами. Кроме того, профессионал должен обладать опре- деленнымиперсональныминавыками, которые позволяют ему эффективно функционировать в современной биз-

В 2013 году отдел обуче- ния и развития сможет предложить ряд новых программ, способных по- высить эффективность планирования личного и рабочего времени, улуч-

шить навыки убедитель- ной презентации, управ- ления по целям, умения

работать в команде.

нес-среде, как например, управлять стрессом и быть лидером. Для разви- тия этих навыков в компании прово- дятся внутренние и внешние тренинги. В чем же разница между дилетантом и профессионалом? Профессионал де- лаетработунаосновезакономерностей

итехнологий,анеопираясьнасвоеви-

профессионализма состоит из следу-

дение. Качества, присущие професси-

ющих элементов: самоанализ – цель

оналу, – осмысленность и самоанализ:

– опыт (и его осмысленность) – дости-

какие навыки и опыт мне необходи-

жения. К сожалению, часто в погоне за

мо получить для достижения той или

краткосрочными результатами, пред-

иной цели, какие сильные и слабые

почитая большую часть работы делать

стороны у меня есть? На основе само-

самостоятельно, руководитель напо-

анализа у профессионала появляются

минает пожарного, который тушит

определенные цели. На основе такого

постоянно возникающий пожар, за-

анализа профессионал понимает, что

трачивая огромные усилия и ресурсы.

будет способствовать достижению по-

При этом, безусловно, набивая себе си-

ставленной цели, а что может быть по-

няки и шишки, он повышает свой функ-

мехой.Двигаясьпонаправлениюксво-

циональный профессионализм. Но

ей цели, профессионал получает опыт.

в какой-то момент, самому руководите-

За опытом будут следовать первые

люнужноопределить,чтоизтого,чтоон

достижения. Таким образом, цепочка

делает, становится наиболее значимым.m

l 14 m

ЛИДЕР

№1

Февраль2013

Отредакции Глобус-новости Нашпуть

Мы–предприниматели Качествожизни АкадемияГлобус Расписаниетренингов

Информационноеиздание дляруководителей

АкадемияГлобус

Еслионпродолжаетсовершенствоваться только в рамках своей функциональной компетентности, то он рискует управ- ленческими навыками, и наоборот… Этовопроспринципиальный,ионсвя- зан еще с тем, как компания для себя определяет приоритеты. На этапе за- рожденияистановленияорганизации

Профессионал – это че- ловек, способный дости- гать результат разными способами, и чем больше способов в его арсенале, тем большим профессио- налом он является.

есть необходимость в функциональ- ных профессионалах, если компания берет курс на расширение и завоева- ниелидерскихпозицийнарынке,–то тутуженеобойтисьбезпрофессиона- лов-управленцев.Ксожалению,очень часто менеджмент оценивает себя только по параметру функциональ- ности и не понимает, что профессио- нализм лежит в плоскости не только функциональности, но и других об- ластях, о которых мы говорили выше. Приэтомуровеньпрофессионализма сотрудникавразныхобластяхдолжен бытьпримерноодинаковым.Внашей компании существует ряд процедур (ежегодное собеседование, ассесс- мент центр), позволяющих оценить и обсудить с сотрудниками уровень ихкомпетентностей,обозначитьеди- ное понимание уровня профессиона- лизма, необходимого для решения стоящих перед сотрудником задач. Профессионал должен активно ис- пользовать технологии и современ- ные эффективные методы. Нужно помнить, что тренинги и семинары закладывают фундаментпрофессио- нальныхкомпетенций,даютпонима- ние того, чему следует учиться и как этоделать,–аэто лишь10%отобщих умений. Еще 70% профессионализма приходитсянаобучениезасчетреше- ния реальных задач на своем рабо- чем месте, и 20% занимает обучение с наставником или руководителем. Только совокупность этих действий, постоянная работа над собой вкупе с самодисциплиной помогут человеку достичьвысокогопрофессионализма ввыбраннойимобластидеятельности! Высокий профессионализм – одно из

важнейшихкачествлюбогоспециали- ста,видеалеимдолжныобладатьвсе.

Профессионализм руко- водителя проявляется не только в его практи- ческом мастерстве, но и в его творческой актив- ности, систематическом повышении квалифика- ции, способности продук- тивно удовлетворять из- менчивые, возрастающие требования бизнеса.

Дляэтогонампотребуется:

1)Проявлять творческую активность, пытаясь мыслить шире, чем мы себе до этого позволяли, охватываянетолькоотдельныедетали, ноивсюкартинувцелом.

2)Повышатьквалификацию,посещая тренинги и семинары. Постоянно заниматься самообучением, увеличивать объем своих профессиональных познаний, навыков, расширятькругозор.

3)Быстро адаптироваться и гибко реагировать на часто изменяющи- есявнешниеусловиябизнес-среды ипотребностиобщества.

ЛарисаВедерникова ТатьянаДолгова

l 15 m

ЛИДЕР

№1

Февраль2013

Отредакции Глобус-новости Нашпуть

Мы–предприниматели

Качествожизни АкадемияГлобус

Расписаниетренингов

Информационноеиздание дляруководителей

АкадемияГлобус

Внашей«АкадемииГлобус»необойтисьибездомашнихзаданий.

Вкаждомномере бюллетеня«Лидер»будетобъявляться конкурссзаданиямиивопро- самипорассмотреннымтемам.Лучшиеответымыобязательнобудемпубликовать.

Самыхнаходчивыхиактивныхждутпризы!

Вэтотразмыприготовилидлявас,уважаемыеруководители,двазадания:

1.Практическийкейс:

«Владелец сети магазинов заметил, что продавец лениво и нехотя разговаривает с кли- ентомвотделеэлектробытовойтехники.Продавецвежлив, нонеприветлив,отвечаетна вопросы,носамнепроявляетактивности–незадаетвопросов,непредлагаетдругиевари- анты.Дождавшиськонцаразговора,владелецподходитиначинаетразговор….»

Чтонужносказатьпродавцу,мотивированномукарьернымростом?

2.Упражнениенасмысловуюдогадку:

Прочитав пословицу догадайтесь, какой управленческий принцип положен воснову,исформулируйтеего.

Например:«Каковпоп,таковиприход»

Принцип: Важность роли руководителя

 

в работе подразделения, отдела. От отноше-

 

ния руководителя к работе зависит успеш-

 

ностьвсегоотдела.

«Усеминянекдитябезглазу»

Принцип:

«Сухаяложкаротдерет»

Принцип:

«Цыплятпоосенисчитают»

Принцип:

Ждемвашихответовикомментариевпопочтеleader@globus.ruдо25марта2013года. Напоминаем,что самыхнаходчивыхиактивныхждутпризы!

l 16 m

ЛИДЕР

№1

Февраль2013

Отредакции Глобус-новости Нашпуть

Мы–предприниматели Качествожизни АкадемияГлобус Расписаниетренингов

Информационноеиздание дляруководителей

Расписаниетренингов

Расписание тренингов

Ознакомиться с расписанием тренингов и описанием программ обучения вы всегда можете на странице отдела персонала,

а также обратившись к специалистам по обучению.

Обучениеиразвитиевгипермаркетах

ОбучениеиразвитиевКО

Лидер. Информационное изданиедля руководителей.

Надномеромработали:

СергейКуропатов,ОлафШомакер,НадеждаУльянина, АнджейБальд,АлексейРодионенко,ДарьяЯцык,Ольга Бурова,ЕвгенияНикитенко,ТатьянаДолгова,Максим Десятов,НатальяРычкова,ЛарисаВедерникова.

Адресредакции:presse@globus.ru

l 17 m

Соседние файлы в папке диплом