
- •Работа выполнена в рамках проекта «Повышение квалификации различных категорий работников образования и формирования
- •Об авторе
- •Программа
- •Геометрические тела (7 уроков)
- •План урока
- •Tела, поверхность которых состоит из
- •Тела, ограниченные не только плоскими поверхностями, называются круглыми телами. Например:
- •• В окружающей обстановке многие
- •• Как этим насекомым найти самый короткий путь друг к другу по поверхности
- •• Объем прямоугольног
- •Итог урока – -анализ теста
- •Аннотация к выпускной работе
- •Ресурсы

Работа выполнена в рамках проекта «Повышение квалификации различных категорий работников образования и формирования у них базовой педагогической ИКТ-компетентости» по программе «Информационные технологии в деятельности учителя- предметника»
Автор
Аннотация к выпускной работе.
Тематическое планирование Урок: Геометрические тела
План урока
Ресурсы
900igr.net

Об авторе
•Я, Бурухина Наталия Александровна, работаю
учительницей математики
и экономики в школе №11. Стаж работы – 35 лет. Высшая категория.
«Отличник народного

Программа
I. Натуральные числа
II. Обыкновенные дроби III. Геометрические фигуры IV. Десятичные дроби
V. Геометрические тела VI. Введение в вероятность

Геометрические тела (7 уроков)
• 1-ый урок: «Геометрические
тела»
• Цель: познакомить учащихся с классификацией геометрических
тел и подробнее – с прямоугольным
параллелепипедом.

План урока
I.Лекция:
1)предмет стереометрии; 2)классификация геометрических тел; 3)прямоугольный параллелепипед, его развертка ;
4)объем прямоугольного параллелепипеда.
II .Тест

Tела, поверхность которых состоит из
многоугольников, называются
многогранниками. Например:
пирамида |
призма |
Прямоугольный |
|
|
параллелепипед |

Тела, ограниченные не только плоскими поверхностями, называются круглыми телами.
Например:
цилинд |
конус |
шар |
р |
|
|

• В окружающей обстановке многие
предметы имеют форму прямоугольного параллелепипеда.
ребра
ширина
грань |
|
высот |
измерени |
|
|||
|
|||
|
а |
я |
|
|
|
длин
а
вершины

• Как этим насекомым найти самый короткий путь друг к другу по
поверхности тела?
Этот путь – самый |
короткий. |

• Объем прямоугольног
о
параллелепипе
да
• V=a·b·c
С=4см• V=3cм·2см·4см
• V=24cм3
Тест
b=2см
а=3см