Тренинг
Соснова Валентина Михайловна, учитель истории ЦО № 775 г. Москвы
монарх
крестьянство
монах
Объясни
те
понятия христианство
|
Укажите, где абсолютная монархия, а где |
||||||
|
парламентская. |
|
|
|
|||
|
|
|
закон |
|
|
|
|
монарх |
парлам |
ы |
|
монарх |
|||
ент |
налоги |
закон |
налоги |
||||
дворя |
купц |
Война и |
ы |
|
|||
Война и |
|||||||
|
|||||||
не |
|
ы |
мир |
|
|||
|
буржуаз |
|
|
мир |
|||
|
ия |
|
|
|
|||
|
|
|
|
феодалы |
|||
|
|
|
|
|
|
||
парламе |
|
- не |
|
||
нт |
|
созывает |
|
||
|
|
ся |
Укажите, какая схема иллюстрирует феодальное общество, а какая – капиталистическое. зарплата
земля
фео
обро
к
|
|
|
|
|
|
б |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
н |
у |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
р |
|
|
|||
|
|
|
|
я |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
ж |
|
|||
|
|
|
ь |
з |
|
|
|
||||
|
|
т |
|
|
|
|
|||||
|
с |
|
|
|
и |
|
|
у |
|||
е |
|
|
|
|
|
|
|||||
р |
|
|
|
|
|
|
я |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
а |
|||
н |
|
|
|
|
|
|
|
||||
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рабочий
труд
Напишите синонимы к словам: феодал, буржуазия, рабочий.
Укажите, к какому общественному строю относятся изображения.
1.
2.
3. 4.
6.
5.
Требуем
прав!
батрак
8.
7.
|
|
|
|
|
з |
|
|
|
|
ю |
|
|
|
|
о |
|
|
|
|
|
с |
|
|
|
|
ф |
|
|
|
|
о |
|
|
|
|
р |
|
|
|
|
|
п |
|
|
|
|
|
9.
Кто и что изображены на рисунке? К какому общественному строю относится данное изображение?
А.
Б. |
Кто изображён на |
|
|
|
рисунке? |
|
К какому |
|
общественному |
|
строю относится |
|
данное |
|
изображение? |
В.
Здесь изображены представители двух основных классов буржуазного общества.
Подпишите их: слева - ……., справа - ……..
Г.
Что здесь изображено? К какому общественному строю относится данное изображение?
Д
.
Что здесь изображено? К какому общественному строю относится данное изображение?