- •Библер в.С. - от наукоучения - к логике культуры (Два философских введения в двадцать первый век).
- •Москва: Издательство политической литературы, 1991.
- •Два философских введения в двадцать первый век
- •3. Дело в том, что так понимать предмет (познавать его) означает
- •4. Но это означает, что в пафосе "Познающего разума" работает такой
- •5. Эти исходные определения требуют, однако, особого отношения к прошлым
- •1. Исходное утверждение
- •2. Логика должна обосновать собственное начало - стать "диалогикой"
- •1. Что останется от логической ("железной") необходимости, если
- •2. Зачем вообще нужна проверка логики - логикой, когда существует иная,
- •4. "Возвращение" к традициям философской логики (XVI - начало XIX века).
- •1. Для начала определю смысл моего утверждения о поли-логичности
- •2. Различные ответы на вопрос: "Что означает рассуждать логично?" - в
- •3. Однако эти полилогические определения не просто соседствуют друг с
- •4. Далее, идея полилогичности и диалогичности философской логики
- •5. В соответствии со всем только что сказанным, взаимопонимание людей
- •3. Ключом ко всей логике Кузанского, к парадоксу превращения логик
- •1. Раскрывая мышление не в действии на нечто другое, но в его готовности
- •2. "Способности" творческого интеллекта в XV веке были эмпирически
- •XVI веков.
- •XVII - начала XX века - рефлективной логической формы (эта логическая форма
- •6. Замысел и пределы предстоящей реконструкции
- •XX веках.
- •4. Наконец, во всем узле диалогов, исторически и логически характерных
- •1. Погружение в классическую диалогику
- •2. "Теоретик-классик" и идея "causa sui"
- •1. "Точечность" и неделимость назревающего идеализованного предмета (и
- •2. В определение "элементарного" неделимого идеализованного предмета,
- •3. В такой теоретической ситуации прошлое, настоящее и будущее предмета
- •4. Взять всерьез идею "causa sui" (как основу новой идеализации
- •5. Если все возможные "физические" превращения предмета должны - в идеале
- •6. Предмет, понятый как "causa sui", логически должен воспроизводиться в
- •1. Внутри позитивной научной системы (в сфере рассудка, сказал бы Кант)
- •2. Только за пределами позитивной теоретической системы, только в сфере
- •3. У порога - новый диалог логик
- •1. Теоретик сосредоточивается (к диалектике "всеобщего и совместного
- •XVII - XIX веках предельной силы и парадоксальности.
- •1. Даже "установка на профанов"? Конечно. Открывая нечто новое (и
- •2. Не менее существенна для развития парадоксов самосознания Нового
- •3. В проецировании разновременных идеализационных процессов в плоскость
- •2. Новое время и "внутренний диалог"
- •XVIII - XIX веках монологика дедукции полностью победила (в структуре
- •1. "Майевтический" эксперимент Галилея. Формирование "теоретика-классика"
- •Vires acquitant cundo; и чем больше будет наклон, тем больше будет и
- •1. Галилей с полной мерой осознанности понимал, что вся логическая
- •2. Сквозное действие, направленное на реализацию галилеевской
- •2. "Персонажи" исчезают... Новый образ культуры начинает жить собственной
- •XX века) мы только что засекли, проследив движение галилеевского
- •3. Семь-я теоретика (1641 - 19...)
- •XIX веков.
- •1. В моем понимании диалог есть всеобщее определение неделимых начал
- •2. Это всеобщее определение диалога как неделимой, изначальной формы
- •3. Диалогика, как диалог логик, сведенных воедино в точках начала и
- •XX веку). В контексте, скажем, всеобщности "наукоучения" идеей логики
- •4. Наконец, в этой книге идея диалога (диалога логик; культуры как
- •1975 Года еще действовало отождествление "познания" и "понимания" вообще,
- •1. Наше бытие в канун XXI века
- •1. ...Уже в первой четверти XX века, в его социальных взрывах, в первой
- •2. ...В XX веке происходит трудное сближение (и - вновь отталкивание)
- •3. ...В жизни, и сознании, и мышлении людей XX века обнаруживается
- •4. Решающие сдвиги в нашем сознании, идущие из глубин бытия современных
- •XVII веке ("элементарность" математической и материальной точки, "предел и
- •5. ...Во второй половине XX века возникает новое напряжение, новое
- •XVII века, или в монашеский скит века XI, или - в извечную индийскую нирвану
- •2. Первый феноменологический образ (не хочется говорить - признак")
- •3. Понятие культуры. Культура как общение культур. Мир впервые
- •XX века. Об этом я еще скажу в конце этого очерка. Сейчас повторю только,
- •1. О двух формах детерминации человеческих судеб
- •1. Детерминация человеческого бытия, сознания, мышления - извне (и -
- •2. Другая форма детерминации - это "слабые поля" самодетерминации,
- •XX века, культуру возможно определить123 как форму самодетерминации,
- •2. Схематизм культуры как самодетерминации
- •1. "Основание" культуры как самодетерминации124. -
- •2. "Грани культуры"127.
- •3. Вершина (острие) "пирамидальной линзы" культуры.
- •1. Сознание есть "воспроизведение" (скажем пока так - несколько туманно)
- •2. В сознании осуществляется его насущное единство (и нетождественность)
- •3. Однако смысл (и генезис) сознания, коренящийся в деятельности
- •1) Понимание есть рациональное (разумом осуществляемое) "постижение" (?)
- •4. XX век и бытие в культуре
- •XVII - XIX веков).
- •XX веке внутренней силой, насущностью, необходимостью, возможностью
- •5. Может ли сбыться философский разум культуры?
- •1. Постоянно возвращаются - в нашей жизни и в нашем сознании - те истоки,
- •94 Метод самого Галилея (и Сальвиати) - разумный метод, в нем
- •166 Согласно Гегелю, необходима идея единой (одной) философии. Отрицать
- •167 В своем сопоставлении я исхожу из предположения, что основные идеи
2. "Способности" творческого интеллекта в XV веке были эмпирически
обнаружены в мышлении индивида, но по происхождению они были познавательными
проекциями (в индивидуальный Разум) всеобщих, исторически определенных
предметов познания: 1) аристотелевских "форм единичного предмета", его
неповторимого качества; 2) платоновских "форм-идей", образующих идеальный
мир, единый в своих основных измерениях - истине, добре, красоте; 3)
идеализиций движения, несводимых ни к "качеству", ни к "идее", вообще
несводимых к форме или, во всяком случае, невыводимых из формы; 4) "формы
форм" - неподвижного двигателя, бездейственного созидателя, идея которого
принципиально исключала вопрос: почему он, этот двигатель, движется? Все эти
абсолютно автономные предметы познания замыкались (каждый) только на себя,
формировали особые непересекающиеся миры, несоприкасающиеся "формы бытия", в
которых реально существовал - одновременно, но абсолютно в разных планах,
разных смыслах - реальный, земной человек.
Соединялись (в XV - XVI веках) эти "миры идеализаций" двояко. Во-первых,
в "точке" эмпирического предмета, в сфере принципиально неопределенного (и
неопределимого) бытия. Во-вторых, это соединение осуществлялось "по идее".
Все названные "миры" не только эмпирически, но по самому замыслу Возрождения
должны были сходиться и замыкаться вне логики, в индивидуальной человеческой
личности, в конечном, "точечном" интеллекте. Какая-то взаимоаннигиляция этих
предельных идеализаций и одновременно их коренная трансформация
(гносеологизация!) входили в исходные "условия игры".
Абсолютная гетерогенность "миров" при абсолютной моногенности
методологического замысла - вот характерная трудность мышления в эпоху
Возрождения, трудность, оказавшаяся предпосылкой формирования логики Нового
времени.
В тигле возрожденческой мысли происходило целенаправленное отделение и
полное размежевание ранее связанных идеализованных систем (миров). Так,
внутри собственного античного мышления "миры" Аристотеля и Платона,
Гераклита и Зенона отнюдь не были отдельными мирами, это были разные
определения одного мира, противоречивые решения одной - "апорийной" - задачи
(вспомните Зенона) - задачи воспроизвести в мышлении, в понятии нечто
радикально непонятное, нечто внепонятийное - множественность, движение,
беспредельность...
Еще более целостен был сам по себе "мир средневековья" - мир, в котором
познать предмет означало познать его как определение субъекта (как "цель",
как "средство", как нечто причастившееся личности Абсолюта).
Правда, предельные идеализации античности и средневековья друг другу
искони противостояли. Но это было "межкультурное" противостояние, могущее
оборачиваться и последовательностью, и враждой, но не взаиморефлексией. Эти
миры (идеализации) не существовали до периода Возрождения в какой-либо
диалогической одновременности (вспомним размышления Бахтина из нашей
настройки), не вытекали, не разветвлялись из одного логического замысла, они
были диахронны.
Возрождение, с одной стороны, расщепило единый мир Аристотеля - Платона и
довело противоречивые идеализации античности до той грани, где они
раскололись, развились "в формах противоположности", стали различными
логическими абсолютами. Так же расщепило Возрождение и монотонный мир
средневековья (придав абсолютный характер не только божеству, но и
индивидуальному, конечному субъекту, вот этому, данному человеку).
В целостном средневековом мышлении Возрождение расщепило все, что
возможно, довело до предела, до полной самостоятельности все промежуточные
идеализации. Мы видели, как абсолютизация идеи субъекта породила идею
самостоятельного и самобытного объекта. Но то же происходило и со всеми
другими предельными идеализациями: "средством" и "целью", "индивидом" и
"всеобщностью" (соборностью), схоластикой и мистицизмом (внутри самого
мышления). Каждая промежуточная идеализация стремилась стать предельной,
превратиться в особый духовный мир, в абсолют.
Но с другой стороны, Возрождение свело воедино только что разведенные и
абсолютизированные идеализации, столкнуло независимые миры в одном
логическом пространстве, приняло все отпочковавшиеся друг от друга
идеализации как одинаково допустимые, одинаково необходимые для мышления и,
однако, совершенно несводимые друг к другу, непроницаемые друг для друга,
взаимо-неприкасаемые.
В котле возрожденческой мысли (творчества вообще) все эти предельные
идеализации, во всей их гетерогенности и несовместимости, рождались из
одного замысла и фокусировались в один замысел; между мирами пролегла
бесконечность, но они "охватывались точкой" (вспомним Кузанского). Речь идет
не о психологическом замысле, но о культуре, истории, логике, о том, что в
самой действительности стояло за мыслью философов, художников, поэтов XIV -
