4. Термін має бути точним.

Але у термінознавстві існує й таке поняття, як хибномотивований термін. Такі терміни створюються з різних причин:

а) Хибне знання; наприклад, до XX століття поняття "азот" асоціювалося з поняттям "безживний"; у 60-ті роки XX століття стало відомим, що азот відіграє значну роль у життєдіяльності різних, зокрема вищих організмів. Зараз термін азот має значення "живий".

б) Зміна ознак, що були покладені в основу найменування; наприклад поняття чорні метали. Спочатку до них належало тільки залізо, тобто ознакою був саме колір. Зараз до складу чорних металів входить і марганець проте він не має чорного кольору, їх об'єднують спільні поклади залізо-марганцевих руд, тобто ознакою стало спільне місце залягання. Ось чому термін чорні метали вважається тепер хибномотивованим.

в) Перенос назви на інший предмет, що має подібні, але інші ознаки-наприклад, у теперішній час астрофізика вживає термін "рівень моря на Марсі". Маються на увазі ті величини, що відповідають атмосферному тиску на рівні моря на Землі. Відомо, що морі на Марсі відсутні, тому цей термін -хибномотивований з погляду термінознавства, але з погляду фізики він - правильномотивований.

г) Свідоме прагнення приховати знання дійсних ознак предмета-наприклад, англійський термін "tank" - "танк"(бак) був навмисно використаний для називання нового виду військової техніки, щоб дезінформувати ворога під час першої світової війни.

5. Відсутність синонімів.

Наявність синонімічних термінів в одній терміносистемі може заважати взаєморозумінню фахівців.

Функції термінів

За допомогою терміна називають загальні поняття, категорії, ознаки (властивості) понять, а також операції (дії, відношення) у різних спеціальних сферах людських знань і діяльності, тобто йому, насамперед, притаманна номінативна функція.

З номінативною функцією пов'язана сигніфікативна. ЇЇ ще можна назвати функцією позначення або знаковою функцією. Термін називає поняття за допомогою мовних знаків, використовуючи їх різні види та різні засоби позначення, але з різним ступенем повноти, точності. Звідси поняття мотивовані-немотивовані терміни.

Терміну також притаманна комунікативна функція - передавання і спеціального знання у концентрованому вигляді. *

Необхідно розрізняти дві форми реалізації комунікативної функції терміна: функцію обміну знаннями й навчальну функцію.

Під час обміну спеціальними знаннями вчені, виробники, працівники сфери управляння тощо використовують наукові, технічні та інші терміни, коректують, уточнюють інформацію, шо міститься в них; тобто рівень сформованості або стандартизованості терміна не відіграє тут значну роль. Навіть відомі випадки, коли терміни будувалися у процесі обміну інформацією. Наприклад, термін нейтрино створив італійський фізик С.Фермі, коли йому розповідав про результати своїх досліджень у галузі елементарних частинок швейцарський фізик В. Паулі.

Інша річ, коли спеціальне знання передається у процесі навчання. У цьому випадку вже використовують тільки стандартизовані терміни.

І. Прагматична функція терміна забезпечує ефективне спілкування у фахових галузях.

ІІ. Евристична функція терміна має ще іншу назву - функція відкриття ноною знання.

Треба також зазначити, що існують так звані прогнозні, або гіпотетичні, або випереджувальні терміни [Лейчик, 1998, с 55].

Відомий французький письменник фантаст Ж.Верн у своєму творі «20000 льє під водою»' (1870) за декілька десятиріч до реальної побудови використав термін підводний човен. Сьогодні у фізичній літературі трапляється термін "кварк" - назва гіпотетичної частини, яку ще вчені не відкрили.

Випереджувальними термінами є також назви багатьох машин і механізмів, що містяться в описах винаходів у патентах, тому що ці винаходи ще не реалізовано.