6. Теми семінарських занять

N з/п	Назва теми	Кількість годин
	-

7. Теми практичних занять

N з/п	Назва теми	Кількість годин
1	Практична робота №1. Вивчення роботи стабілітрону та схем стабілізації.	2
2	Практична робота №2. Вивчення статичних характеристик БПТ	2
3	Практична робота №3. Розрахунок схеми стабілізації робочої точки БПТ.	2
4	Практична робота №4. Вивчення та розрахунок схем на операційних підсилювачах	2
	Разом	8

8. Теми лабораторних занять

№ з/п	Назва теми	Кількість годин
1	Лабораторна робота № 1. Дослідження випрямного діоду.	2
2	Лабораторна робота № 2. Дослідження напівпровідникового стабілітрону.	2
3	Лабораторна робота № 3. Дослідження біполярного транзистора.	2
4	Лабораторна робота № 4. Дослідження польового транзистора.	2
5	Лабораторна робота № 5. Дослідження резисторного підсилювача	2
6	Лабораторна робота № 6. Дослідження очікувального мультивібратора.	2
7	Лабораторна робота № 7. Дослідження схем на ОП для виконання математичних операцій.	2
8	Лабораторна робота № 8. Дослідження схем активних фільтрів на операційних підсилювачах (ОП).	2
9	Лабораторна робота № 9. Дослідження аналогового компаратора на ОП.	2
	Разом	18

9. Самостійна робота

№ з/п	Назва теми	Кількість годин
1	Тема 1. Визначити параметри вказаних напівпровідникових діодів	8
2	Тема 2. Визначити параметри вказаних біполярних транзисторів	10
3	Тема 3. Визначити параметри вказаних польових транзисторів	6
4	Тема 4. Визначити параметри вказаних тиристорів	4
5	Тема 5. Визначити параметри вказаних фотопристроїв	6
6	Тема 6. Визначити параметри мікросхем	6
7	Тема 7. Розрахувати схему підсилювального каскаду	14
8	Тема 8. Розрахувати схему автоколивального мультивібратора за заданими вихідними даними	12
9	Тема 9. Розробити схеми для виконання математичних операцій множення і ділення.	14
	Разом	80

10. Методи навчання

Методи організації і здійснення навчально-пізнавальної діяльності: Лекція, розповідь, пояснення, евристична бесіда, ілюстрації, демонстрації

Методи стимулювання і мотивації навчально-пізнавальної діяльності:

пізнавальні ігри, навчальні дискусії, створення ситуацій пізнавальної новизни

11. Методи контролю

Змістовий модуль 1

Тема 1: контрольна робота;

Тема 2: контрольна робота;

Тема 3,4,5,6: поточне опитування, тестування;

Тема 7: контрольна робота, тестування;

Змістовий модуль 2

Тема 8: контрольна робота;

Тема 9: контрольна робота, тестування.

12. Методичне забезпечення

1. Конспект лекцій;

2. Мультимедійні презентації до лекцій;

3. Зразки;

4. Плакати;

5. Робочий зошит для лекцій та самостійної роботи (на кожного студента);

6. Робочий зошит для проведення практичних робіт (на кожного студента)

13. Рекомендована література

Базова

1. Зеленін, А. М. Основи схемотехніки [текст] Ч./:навч.посіб./А.М. Зеленін, А.І.

Костромицький, Д.В. Бондар. – ТОВ “Компанія СМІТ”, 2011. – 332 с.. ISBN

978-966-2028-75-1.

2. Будіщев, М.С. Електротехніка, електроніка та мікропроцесорна техніка

[текст]/М.С Будіщев. Львів: Афіша, 2001.-424 с. іл.. ISBN 966 – 776 – 33 – 2

3. Колонтаєвський, Ю.П. Промислова електроніка та мікросхемотехніка [текст] /

Ю.П. Колонтаєвський, А.Г. Сосков.К.:Каравела, 2003. – 368 с. іл..

ISBN 966 – 8019 – 02 - 04

4. Коломбет, Е.А. Микроэлектронные средства обработки аналоговых сигналов

[текст] – М.: Радио и свіязь. 1991. – 376 с.: ил. ISBN5-256-003-75-5.

5. Калабеков, Б.А. Основы автоматики и вычислительной техники [текст] / Б.А.

Калабеков, И.И. Мамзелев. М.: Связь, 1980. – 304 с

6. Агаханян, Т.М. Интегральные микросхемы [текст] / Т.М. Агаханян. М.: Энерго

атомиздат. 1986. – 430 с. ил.

7. Вайсбурд, Ф.И. Электронные приборы и усилители [текст] / Ф.И. Вайсбурд.

М.:Радио и связь. 1987. – 472 с. ил.