3. Научно-исследовательская работа студентов на практике

Научно-исследовательская работа студентов является одним из важнейших средств повышения качества подготовки специалистов, способных творчески применять в практической деятельности пос­ледние достижения научно-технического прогресса. Для овладения методикой научных исследований в области методологии и организационно-правовых аспектов управления студенты во время практики выполняют научно-ис­следовательскую работу.

Научно-исследовательская работа студентов находит отражение в выполняемых по индивидуальным заданиям курсовых и дипломных проектах. Индивидуальные темы в большинстве случаев имеют для отдельного студента единую целевую направлен­ность во всех производственных практиках. Руководители научно-исследовательской работы студентов разрабатывают задания с учетом места прохождения практики.

4. Программа практик

4.1. Программа учебно-ознакомительной практики первого курса

Учебно-ознакомительная практика по специальности нацелена на более глубокое освоение общепрофессиональных и специальных дисциплин. Для специализации «Менеджмент в отраслях ТЭК» предполагается ознакомление с производственным процессом на предприятиях отрасли, для специализации «Финансовый и банковский менеджмент» - финансовых и банковских структур. Организация практики основана на проведении теоретико-практических занятий в виде экскурсий на производственные объекты и структурные подразделения ВУЗа.

Знания, получаемые студентом в процессе изучения дисциплин учебного плана позволяют понимать и усваивать материал во время производственных бесед и экскурсий. В процессе практики студент должен:

• получить представление о современной коммерческой организации, специфике ее структуры, специфике деятельности, особенностях криогенной среды как источника факторов, влияющих на размещение, структуру и производственные процессы;

• определить роль менеджера в системе управления организацией;

• выявить основные требования к содержанию и уровню профессиональной подготовки менеджера;

• ознакомиться с организацией учебного процесса, научно-исследовательской и воспитательной работы в ВУЗе;

• освоить навыки работы с библиотечными информационными системами, изучить основы библиографии и библиотековедения;

• получить и систематизировать материал для выполнения индивидуального задания.

4.2. Программа учебно-ознакомительной практики второго курса

Одно из профессионально-значимых качеств современного специалиста – его компетентность в области компьютерных технологий. Поэтому главной целью ознакомительной практики является повышение эффективности применения компьютера как рабочего инструмента в процессе обучения и в дальнейшей профессиональной деятельности. Ознакомительная практика способствует успешному выполнению программы непрерывного использования ЭВМ в учебном процессе и направлена на формирование нового стиля мышления и навыков работы с современными программными продуктами, на выработку профессионального подхода к работе на компьютере с целью свободного и осознанного применения информационных и телекоммуникационных технологий в учебной и профессиональной деятельности.

За время учебной практики студенты специальности 080507 имеют возможность активно использовать теоретический материал курса “Информатика”, закрепить и расширить практические навыки работы на ЭВМ:

• использование совокупных универсальных средств управления функциями системы: запуск и завершение приложения, управление окнами; создание, копирование, перемещение и переименование объектов; настройка и оптимизация системы;

• использование антивирусных программ;

• использование конкретных операций приложений: редактирование документов, работа с электронными таблицами, построение диаграмм, схем, конвертация объектов различной природы в WORD;

• использование периферийных устройств ПК: принтеров, сканеров;

• совместное использование ресурсов сети: данных, дисковой памяти, программ, принтеров;

• работа и оптимизация размещения информации на магнитных дисках, архивирование данных.

Ознакомительная практика студентов состоит из двух частей. Первая часть – обучающая, целью которой является получение студентами необходимых сведений для успешного выполнения индивидуального задания, способствующих совершенствованию навыков работы с ПК и информационными технологиями - предполагает:

Таблица 4.1

Содержание обучающей части ознакомительной практики

Наименование раздела	Количество часов
Знакомство с программой целями и задачами учебной практики, инструкцией по охране труда и техники безопасности, изучение методических указаний по проведению практики	1
Создание диаграмм, таблиц средствами MS EXCEL	6
Оформление схемы с использованием различных автофигур рисунка MS WORD.	6
Форматирование в MS WORD	7
Создание шаблонов, стилей, полей MS WORD	4
Конвертация созданных объектов в MS WORD и оформление общего демонстрационного листа с последующей распечаткой на сетевом принтере	4
Использование возможностей пакетов прикладных программ, ориентированных на обеспечение решения управленческих задач на предприятии отрасли (системы «Галактика, «1С: Бухгалтерия» и др.)	10
Архивация файлов, поиск вирусов и лечение дисков современными программами	2

Вторая часть ознакомительной практики заключается в оформлении индивидуального задания (10-15 стр.) в соответствии с требованиями ГОСТ, архивировании, сохранении в единой базе данных, распечатке. Индивидуальное задание представляет собой текст экономического содержания, включающий объекты различной природы: схемы, чертежи, рисунки, таблицы.

Задания могут ежегодно пересматриваются и дополняются с тем, чтобы отразить современные тенденции использования компьютерной техники при решении различных задач в повседневной и профессиональной деятельности.

Успешное выполнение практического задания требует от студента:

• понимания постановки задачи и умения найти необходимый для выполнения инструментарий реализации задания;

• умения работать за терминальными устройствами и персональными ЭВМ;

• владения возможностями приложений WINDOWS;

• умения работать в локальной сети.

Результатом практики является закрепление знаний и навыков, полученных студентом в курсе “Информатика”, совершенствование технических приемов, необходимых для решения задач на ЭВМ в диалоговом режиме, изучение особенностей использования стандартных программных продуктов, периферийных устройств.