Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Контрольная по культурологии вариант 12

.docx
Скачиваний:
12
Добавлен:
01.04.2014
Размер:
39.3 Кб
Скачать

Некоторые мифы имеют достаточно простой сюжет, скажем миф о солнечном закате. В котором воин ранит лебедь-птицу волшебной стрелой и та, улетая в сторону уходящего заката, окрашивает кровью небо и создаёт видимость красного заката. Другие отличаются более сложным сюжетом а также большим количеством действующих лиц, например легенда маори о «детях неба и земли», записанная сэром Джорджем Грэем у маори в 1850 г.

Но как простые, так и сложные, по своему сюжету, мифы имеют одну задачу - дать объяснение загадочным природным явлениям, объяснить загадку возникновения земли, неба, солнца и наконец жизни. А также дать толкование непонятным с точки зрения первобытного человека природным процессам, таким как заход и восход солнца, солнечных и лунных затмений и многого другого. В этих мифах небесным телам даются имена их превращают в живых персонажей (анимизм) которые живут своей божественной жизнью, общаются между собой и от их действий зависят те или иные явления.

Некоторые мифы у различных племён имеют схожие сюжеты особенно толкование солнечных затмений. У многих народов считалось, что во время солнечного затмения на солнце нападает неведомый зверь и светило вступает с ним в борьбу. Для того чтобы поддержать Солнце в его борьбе люди, приободряли его криками и приносили жертвоприношения. Причём это происходило даже в эпоху христианства. И как пишет автор и по сей день в Ирландии люди приободряют Солнце во время затмения.

Но как и всякие мифы эти они постепенно переходят из “представляемого в виде реальности религиозного мифа в фантастическую, аффектированную и даже искусственную поэзию”. Многие мифы дали жизнь для сказок и народных преданий, а также послужили сюжетом для художественных произведений. И таким образом не канули в веках.

III. Тесты.

1. С точки зрения археологического подхода, в первобытной культуре можно выделить этапы:

  1. палеолит,

  2. дикость,

  3. неолит,

  4. варварство,

  5. цивилизация,

  6. мезолит.

2. Выберите черты, характерные для первобытного сознания:

  1. традиционализм,

  2. символизм,

  3. конкретность,

  4. рационализм,

  5. синкретизм,

  6. абстрактность.

3. Миф присутствует (укажите все верные варианты):

  1. в формальной логике,

  2. политической культуре,

  3. науке,

  4. втором законе Ньютона,

  5. религии.

4. Найдите соответствия следующим понятиям:

Анимизм -

Ритуал -

Миф -

Космос -

одушевление фрагментов космоса

упорядоченная система действий, имеющих сакральный смысл

форма познания и объяснения действительности с помощью чувственно-наглядных образов

бесконечное мировое пространство, выступающее как порождающее начало

Хаос -

упорядоченное существование мира

5. Какой из видов искусства появился первым:

  1. наскальная живопись,

  2. танец,

  3. декоративно-прикладное искусство,

  4. музыка.