 
        
        - •Понятие и виды памяти
- •Понятие памяти в психологии. Процессы памяти.
- •Виды памяти
- •Экспериментальный подход к исследованию памяти.
- •Исследования г.Эббингауза
- •Альтернативные подходы к исследованию памяти
- •Идеи ф.Бартлетта о характере запоминания и воспроизведения информации и их развитие в современной психологии
- •Исследования памяти в школе к.Левина
- •Память как высшая психическая функция.
- •Понятие памяти как высшей психической функции.
- •Развитие высших форм запоминания. Исследовательская работа а.Н.Леонтьева
- •Целеноправленное развитие памяти.
- •Исследование памяти в теории деятельности
- •Исследование запоминании я в рамках теории деятельности. Влияние мотивов на запоминание
- •Роль целеполагания в запоминании. Произвольное и непроизвольное запоминание.
- •Влияние условий деятельности на запоминание материала
- •Исследование памяти в когнитивной психологии
- •Открытие иконической памяти
- •Исследования кратковременной памяти
- •Исследования долговременной памяти
- •Модели памяти
Семинар №1
Понятие и виды памяти
- Понятие памяти в психологии. Процессы памяти.
- Понятие памяти. Житейские и научные представления о памяти. 
- Процессы памяти 
- Структуры и формы хранения 
Литература:
Хрестоматия по общей психологии. Психология памяти. Под ред.Ю.Б.Гиппенрейтер, В.Я.Романова. М.: МГУ, 1979, с.6-8; 9-11; 177-189
Лурия А.Р. Лекции по общей психологии. СПб: Изд-во «Питер», 2007, с. 192-195
Стюарт-Гамильтон Я. Что такое психология. СПб: Изд-во «Питер», 2002, с.136
- Виды памяти
- Существующие классификации процессов памяти: Классификация памяти по сенсорным модальностям (зрительная, слуховая, тактильная, обонятельная, вкусовая); Образная и вербальная память; Семантическая и эпизодическая память; Автобиографическая память; Эксплицитная и имплицитная память; Произвольное и непроизвольное запоминание и воспроизведение; Непосредственное и опосредствованное запоминание и воспроизведение 
- Типы и уровни памяти по С.Л.Рубинштейну 
- Феномен образной памяти. Понятие ментального образа 
- Феномен моторной памяти. Понятие навыка 
Литература:
Хрестоматия по общей психологии. Психология памяти. Под ред.Ю.Б.Гиппенрейтер, В.Я.Романова. М.: МГУ, 1979, с.190-192
Лурия А.Р. Лекции по общей психологии. СПб: Изд-во «Питер», 2007, с 205-211
Найссер У. Психика и реальность. М: Прогресс, 1981, с.144-165
Стюарт-Гамильтон Я. Что такое психология. СПб: Изд-во «Питер», 2002, с.136-153
Семинар №2
Экспериментальный подход к исследованию памяти.
- Исследования г.Эббингауза
- Исследовательские идеи Г.Эббингауза. 
- Понятие ассоциации и «чистой мнемы». Понятие ассоциативной силы. 
- Исследовательские приемы Г.Эббингауза. Почему использовались бессмысленные слоги? 
- Основные результаты его экспериментальных исследований. Кривая заучивания и забывания 
- Критика исследований Г.Эббингауза в экспериментальной психологии 
Литература:
Хрестоматия по общей психологии. Психология памяти. Под ред.Ю.Б.Гиппенрейтер, В.Я.Романова. М.: МГУ, 1979, с.12-24; 246-251; 257; 263-265
Эббингауз, Г. Ассоциативная психология: Очерк психологии/Г.Эббингауз. Психология/А.Бэн/Вступ.ст.,коммент.Е.И.Гарбера, И. Е.Гарбера.-М.:АСТ,1998
- Классические методы исследования памяти 
- Метод последовательного заучивания и воспроизведения 
- Метод однократного воспроизведения 
- Метод узнавания 
- Метод реконструкции 
- Метод антиципации 
- Метод уравнивания в заучивания 
Хрестоматия по общей психологии. Психология памяти. Под ред.Ю.Б.Гиппенрейтер, В.Я.Романова. М.: МГУ, 1979, с. 263-265
- Факторы, влияющие на запоминание 
- Расположение элементов в ряду 
- Степень однородности материала 
- Осмысленность материала 
- Роль упражнений. Проблема оптимального распределения упражнений 
Литература:
Хрестоматия по общей психологии. Психология памяти. Под ред.Ю.Б.Гиппенрейтер, В.Я.Романова. М.: МГУ, 1979, с.252-263
- Механизмы памяти 
- Интерференция 
- Реминисценция 
Литература:
Хрестоматия по общей психологии. Психология памяти. Под ред.Ю.Б.Гиппенрейтер, В.Я.Романова. М.: МГУ, 1979, с.265-269
Семинар №3
