
18_03_01 ХТП Рабочая тетрадь Неорганика
.pdfГидразин, N2H4, и гидроксиламин, NH2OH, удобнее брать в виде их солей — хлорида (сульфата) гидразиния (N2H4·HClилиN2H4·2HCl) и хлорида (сульфата) гидроксиаммония NH2OH·HCl. В уравнениях реакций можно записывать эти соли в виде гидразина или гидроксиламина.
В две пробирки поместить по 3–4 капли раствора перманганата калия и 1–2 капли разбавленного раствора серной кислоты. В одну из пробирок добавить 1 микрошпатель хлорида (сульфата) гидразиния, а во вторую — 1 микрошпатель хлорида (сульфата) гидроксиаммония.
Наблюдения:
Напишите уравнения реакций, учитывая, что гидразин и гидроксиламин окисляются до азота, а перманганат-ион переходит в ион Mn2+, определите стехиометрические коэффициенты ионно-электронным методом:
N2H4 + KMnO4 + H2SO4 →
NH2OH + KMnO4 + H2SO4 →
Выводы:
1.Какую роль играют гидразин и гидроксиламин в данных реакциях?
2.Какую роль играют перманганат калия и серная кислота в данных реакциях?
Опыт 4. Окислительно-восстановительные свойства солей азотистой кислоты
В пробирку поместить 2–3 капли раствора перманганата калия, в другую пробирку — 2–3 капли раствора дихромата калия, в третью — столько же раствора йодида калия. Во все пробирки добавить по 2–3 капли разбавленного раствора серной кислоты, а в пробирку с раствором йодида калия — еще 1 каплю раствора крахмала. Во все три пробирки добавить по 4–5 капель раствора нитрита калия.
Наблюдения:
Каким становиться цвет реакционных смесей?
Напишите уравнения реакций, учитывая, что при взаимодействии с йодидом калия нитрит калия восстанавливается до оксида азота(II). Уравняйте их ионно-электронным методом.
KNO2 + KMnO4 + H2SO4 →
91
KNO2 + K2Cr2O7 + H2SO4 →
KNO2 + KI + H2SO4 →
Выводы:
1.Какую роль играет KNO2 в данных реакциях?
2.Какими окислительно-восстановительными свойствами обладают нитриты?
Опыт 5. Качественные реакции на анионы фосфорных кислот
В три пробирки поместить по 3–5 капель растворов соответственно гидрофосфата натрия, дигидрофосфата натрия, дифосфата натрия. В каждую пробирку добавить по 1 капле раствора нитрата серебра.
Наблюдения:
Каков цвет образующихся осадков?
Напишите уравнения реакций в молекулярной и ионной форме.
Na2HPO4 + AgNO3 →
NaH2PO4 + AgNO3 →
Na4P2O7 + AgNO3 →
Вывод:
Является ли цвет осадка качественным признаком соответствующего фосфата серебра?
Опыт 6. Получение и свойства гидроксидов сурьмы(III) и висмута(III)
В одну пробирку поместить 6–8 капель раствора хлорида сурьмы(III), а в другую — столько же капель раствора нитрата висмута(III). В обе пробирки добавить по каплям раствор гидроксида натрия до выпадения осадков.
92
Наблюдения:
Каков цвет осадков?
Напишите уравнения реакций в молекулярной и ионной форме.
SbCl3 + NaOH →
Bi(NO3)3 + NaOH →
Суспензию гидроксида сурьмы(III) разделить на 2 части. К первой части добавить несколько капель разбавленного раствора соляной кислоты, а ко второй — несколько капель раствора гидроксида натрия до растворения осадков. Аналогично провести опыты с гидроксидом висмута(III).
Наблюдения:
Напишите уравнения реакций, учитывая, что в избытке щёлочи гидроксид сурьмы(III) образует комплексный ион [Sb(OH)6]3–.
Sb(OH)3 + NaOH →
Sb(OH)3 + HCl →
Bi(OH)3 + NaOH →
Bi(OH)3 + HCl →
Вывод:
Сравните кислотно-основные свойства гидроксидов сурьмы(III) и висмута(III)?
Опыт 7. Гидроксиды олова(II) и свинца(II)
7.1. Получение и свойства гидроксида олова(II). В две пробирки поместить по 3– 5 капель раствора хлорида олова(II) и по несколько капель раствора гидроксида натрия до появления осадка гидроксида олова(II). Отметить цвет и состояние (кристаллическое или аморфное) осадка.
Наблюдения:
Каков цвет и агрегатное состояние осадка (кристаллическое или аморфное)?
93
Напишите уравнение реакции в молекулярной и ионной форме.
SnCl2 + NaOH →
Для исследования свойств полученного гидроксида олова(II) в одну пробирку добавить несколько капель разбавленного раствора соляной кислоты до растворения осадка, а в другую — избыток раствора щелочи, также до растворения осадка.
Наблюдения:
Каков цвет образующихся растворов?
Напишите уравнения реакций в молекулярной и ионной форме.
Sn(OH)2 + HCl →
Sn(OH)2 + NaOH →
Вывод:
Каковы кислотно-основные свойства гидроксида олова(II)?
7.2. Получение и свойства гидроксида свинца(II). В две пробирки поместить по
2–3 капли раствора нитрата свинца и по несколько капель раствора гидроксида натрия до появления осадков.
Наблюдение:
Каков цвет образующегося осадка?
Растворить осадки, добавляя в первую пробирку разбавленный раствор азотной или уксусной кислоты, а во вторую — концентрированный раствор щёлочи (приготовить в отдельной пробирке, растворив 5 микрошпателей твёрдого гидроксида натрия в минимальном количестве воды).
Наблюдения:
Каков цвет образующихся растворов?
Напишите уравнения реакций в молекулярной и ионной форме.
Pb(NO3)2 + NaOH →
Pb(OH)2 + HNO3(разб.)→
Pb(OH)2 + NaOH →
94
Вывод:
Каковы кислотно-основные свойства гидроксида свинца(II)?
Опыт 8. Получение гидроксида олова(IV)
В две пробирки поместить по 5–6 капель раствора хлорида олова(IV) и по несколько капель раствора гидроксида натрия до появления осадков гидроксида олова(IV). Растворить осадки, добавляя в первую пробирку разбавленный раствор соляной кислоты, а во вторую — раствор гидроксида натрия.
Наблюдения:
1.Каков цвет осадка гидроксида олова(IV)?
2.Каков цвет растворов, образующихся после растворения гидроксида олова(IV)?
Напишите уравнения реакций в молекулярной и ионной форме.
SnCl4 + NaOH →
Sn(OH)4 + HCl →
Sn(OH)4 + NaOH →
Вывод:
Какими кислотно-основными свойствами обладает гидроксид олова(IV)?
Опыт 9. Оксиды свинца
9.1.Получение диоксида свинца. Опыт следует проводить в вытяжном шкафу!
Впробирку поместить 6–8 капель раствора нитрата свинца(II) и добавить по каплям раствор гидроксида натрия до образования раствора тетрагидроксидоплюмбата(II) натрия, т. е. до растворения первоначально образующегося осадка гидроксида свинца(II). К полученному раствору добавить несколько капель 30%-ного раствора пероксида водорода и осторожно нагреть до выпадения осадка диоксида свинца.
Наблюдения:
1.Каков цвет раствора тетрагидроксидоплюмбата(II) натрия?
2.Каков цвет осадка диоксида свинца?
95
Напишите уравнение обменной реакции в молекулярной и ионной форме. Напишите уравнение окислительно-восстановительной реакции и определите стехиометрические коэффициенты ионно-электронным методом.
Pb(NO3)2 + NaOH →
Na2[Pb(OH)4] + H2O2 нагрев
9.2. Окислительные свойства диоксида свинца. Опыт следует проводить в вытяжном шкафу! В две пробирки поместить по 1 микрошпателю диоксида свинца. В первую пробирку добавить 3–5 капель разбавленного раствора серной кислоты, 2–3 капли раствора сульфата (нитрата, хлорида) марганца и нагреть.
Во вторую пробирку добавить 6–8 капель концентрированного раствора гидроксида натрия (приготовить растворением 2–3 микрошпателей твёрдого NaOH в ~1 мл воды) и осторожно нагреть. К горячему раствору прибавить 2–3 капли раствора сульфата (хлорида, нитрата) хрома(III). Наблюдать изменение окраски раствора за счёт образования
иона CrO24 . Наблюдения:
1.Как изменяется цвет реакционной смеси, содержащей соль марганца и почему?
2.Как изменяется цвет реакционной смеси, содержащей соль хрома(III) и почему?
Напишите уравнения реакций и определите стехиометрические коэффициенты ионно-электронным методом.
PbO2 + MnSO4 + H2SO4 нагрев
PbO2 + Cr2(SO4)3 + NaOH нагрев
Вывод:
Какую роль играет диоксид свинца в данных реакциях?
96
9.3. Определение степени окисления свинца в свинцовом сурике. Опыт следует проводить в вытяжном шкафу! В пробирку поместить 1 микрошпатель сурика Pb3O4, 4–5 капель разбавленного раствора азотной кислоты и осторожно нагреть в течение 1–2 минут. Затем дать реакционной смеси отстояться и раствор декантировать в другую пробирку и добавить к нему 1–2 капли раствора йодида калия.
Наблюдения:
1.Как изменяется цвет осадка в ходе реакции и почему?
2.Как изменяется внешний вид раствора после добавления иодида калия и почему?
Напишите уравнения реакций в молекулярной и ионной форме, учитывая, что образовавшийся осадок — диоксид свинца.
Pb3O4 + HNO3(разб.) нагрев
Pb(NO3)2 + KI →
Выводы:
В каких состояниях окисления находится свинец в сурике, согласно проведённым опытам?
II. Вариативная часть
Варианты заданий для самостоятельной работы студентов
№ варианта |
№ задания |
№ варианта |
№ задания |
1 |
2, 12, 24, 35, 47 |
9 |
2, 18, 31, 43, 55 |
2 |
1, 14, 25, 36, 48 |
10 |
7, 15, 32, 44, 56 |
3 |
3, 13, 23, 37, 49 |
11 |
8, 19, 33, 45, 57 |
4 |
5, 20, 27, 38, 50 |
12 |
5, 20, 34, 46, 58 |
5 |
6, 16, 28, 39, 51 |
13 |
1, 22, 27, 39, 54 |
6 |
9, 17, 29, 40, 52 |
14 |
3, 15, 29, 44, 51 |
7 |
10, 19, 26, 41, 53 |
15 |
4, 16, 31, 40, 50 |
8 |
11, 21, 30, 42, 54 |
|
|
97
Задания для самостоятельной работы по темам «р-Элементы группы V»,
«р-Элементы группы IV»
Напишите уравнения следующих реакций в молекулярной и ионной формах. Стехиометрические коэффициенты в уравнениях окслительно-восстановительных реакций найдите ионно-электронным методом.
1)NH2OH + KMnO4 + H2SO4 →
2)NH3∙H2O + Br2 →
3)Mg + HN3 →
4)NH4Cl + Cl2→
5)NH4Cl + H2O →
6)NH2OH + Zn + HCl →
7)HNO3 + HCl + Pt →
8)KNO2 + KI + H2SO4 →
9)AsCl3 + H2O →
10)AsCl5 +H2O →
11)SbCl3 + H2O →
12)SbCl5 + H2O →
13)As2S3 + Na2S →
14)Sb2S3 + Na2S2 →
15)As2S3 + NaOH →
16)As2S5 + NaOH →
17)H3AsO3 + I2 + H2O →
18)H3AsO4 + HI →
19)Na3AsO3+ Zn + HCl →
20)Na3SbO4 + Mg + HCl →
21)Bi2O3+ Na2O2 →
22)As + HNO3(конц.) →
23)Bi + HNO3(конц.) →
24)Sb + HNO3(конц.) →
25)As +H2SO4(конц.) →
26)Sb + H2SO4(конц.) →
27)Bi + H2SO4(конц.) →
28)P + CuSO4 + H2O →
29)PH3 + KMnO4 + H2SO4 →
30)Na2HPO4 нагрев
Задача № ___.
31)NaH2PO4 нагрев
32)PCl5 + H2O →
33)PCl3 + H2O →
34)H3PO2 + HNO3 →
35)Рb(CH3COO)2 + K2CO3 + H2O →
36)Ge + KOH + H2O2 →
37)GeS + K2S2 →
38)Nа2[Sn(OH)6] + Н2SO4→
39)Nа2[Sn(OH)4] + HCl + H2S →
40)Рb(СН3COO)2 + Cl2 + KOH →
41)SnS2 + HNO3(конц.) →
42)SnСl2 + HNO2 + HCl →
43)PbS + H2O2 →
44)РbS + NaClO →
45)Al4C3 + H2O →
46)Ge + NaOH + NaClO →
47)CO + Na2O2 →
48)Si + KOH + H2O →
49)Si + HNO3 + HF →
50)Mg2Si + H2O + NaOH →
51)K2CO3 + AlCl3 + H2O →
52)Na2GeS3 + HCl →
53)CuCl2 + H2O + K2CO3 →
54)Na2SiO3 + H2O + CO2 →
55)COCl2 + H2O →
56)GeS2 + K2S →
57)Pb(CH3COO)2 + H2O →
58)Pb(CH3COO)2 + CaOCl2 + H2O →
98
Задача № ___.
Задача № ___.
Задача № ___.
Задача № ___.
Преподаватель |
|
Вид работы |
Количество баллов |
Подпись |
|
|
|
|
преподавателя |
|
|
Инвариантная часть |
|
|
|
|
Вариативная часть |
|
|
|
Итого |
|
|
|
|
|
|
|
99 |
Темы: КООРДИНАЦИОННЫЕ СОЕДИНЕНИЯ. d-ЭЛЕМЕНТЫ ГРУПП VI И VII. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА
РАБОТА, ВЫПОЛНЯЕМАЯ СТУДЕНТОМ НА ЗАНЯТИИ
I. Инвариантная часть
Занятие № 17
Цель работы: изучение номенклатуры, строения и свойств комплексных соединений; изучение свойств d-элементов групп VI и VII.
Опыт 1. Комплексы анионного типа
1.1. Получение гидроксидокомплексов хрома(III) и цинка. В двух пробирках получить гидроксиды хрома(III) и цинка, прибавив к 4–5 каплям растворов солей хрома и цинка по несколько капель раствора гидроксида натрия до появления осадков. Отметить цвет осадков. Затем в обе пробирки добавить избыток раствора гидроксида натрия до полного растворения осадков.
Наблюдения:
Напишите уравнения реакций в молекулярной и ионной формах.
CrCl3 + NaOH →
Cr(OH)3 + NaOH →
ZnSO4 + NaOH →
Zn(OH)2 + NaOH →
Вывод:
Укажите значения координационных чисел для ионов Cr3+ и Zn2+:
1.2. Получение галогенидных комплексов. В двух пробирках получить осадки иодида висмута и хлорида свинца, добавив к 4–5 каплям растворов нитратов висмута(III) и свинца(II) соответственно по несколько капель иодида калия и хлорида натрия. Затем прилить растворы тех же галогенидов до полного растворения осадков. Сравнить цвет полученных растворов.
100