189. Задание {{205}} 205

Следующая фраза из аннотации: "Автор статьи обращается к проблеме нравственности общества. Он рассматривает все болевые точки современного общества, но особое внимание уделяет формированию личности молодого гражданина……"- представляет собой

£ введение сведений об авторе произведения

£ введение оценки произведения

£ введение информации о том, кому предназначена книга

R введение в пересказ содержания аннотируемого произведения

189. Задание {{206}} 206

Следующая фраза из аннотации: "Деятельность автора аннотируемой книги связана с … В последние несколько лет автор … Им написаны, в частности, …"- представляет собой:

R введение сведений об авторе произведения

£ введение оценки произведения

£ введение информации о том, кому предназначена книга

£ введение в пересказ содержания аннотируемого произведения

189. Задание {{207}} 207

Следующая фраза из аннотации: "Вслед за автором читатель входит в мир .., размышляет над … . Книга - это попытка взглянуть на … с точки зрения … .".- представляет собой:

£ введение сведений об авторе произведения

£ введение оценки произведения

£ введение информации о том, кому предназначена книга

R введение в пересказ содержания аннотируемого произведения

189. Задание {{208}} 208

Следующая фраза из аннотации: "Деятельность автора аннотируемой книги связана с … В последние несколько лет автор … Им написаны, в частности, …"- представляет собой:

R введение сведений об авторе произведения

£ введение оценки произведения

£ введение информации о том, кому предназначена книга

£ введение в пересказ содержания аннотируемого произведения

189. Задание {{209}} 209

Является "лишней" для аннотации на научную статью информация

£ О чем эта статья?

£ Из каких частей она состоит?

£ Кому она предназначена?

R Научная биография автора статьи.

189. Задание {{210}} 210

Языковая формула, которая характеризует структуру аннотируемой статьи:

£ Основной темой статьи является… .

£ Статья предназначена для … .

R Статья делится на … частей.

£ В статье затронуты вопросы …

189. Задание {{211}} 211

Не отражает основного вопроса аннотации языковая формула:

£ Основная проблема книги …

R Книга представляет интерес для …

£ Автор пытается рассмотреть….

£ Целью статьи является…

189. Задание {{212}} 212

Оценочная часть аннотации статьи содержит

£ краткое содержание статьи;

£ общую характеристику статьи;

£ рекомендации;

R указание на достоинства и недостатки.

189. Задание {{213}} 213

Положительную оценку научного сочинения содержит фраза:

£ Мы придерживаемся другой точки зрения…

£ Трудно согласиться с автором….

£ Сомневаюсь, что…

R Следует признать достоинство такого подхода к решению…

189. Задание {{214}} 214

Отрицательную оценку научного сочинения содержит фраза

£ Автор справедливо указывает на …

£ Автор критически относится к работам предшественников…

R Автор упускает из вида очевидное несоответствие…

£ Можно согласиться с автором, что…

189. Задание {{215}} 215

Словосочетание «высокий уровень» в научном сочинении дает оценку

£ практическую;

R аксиологическую;

£ ментальную;

£ эмоциональную

189. Задание {{216}} 216

Словосочетание «стройная теория» в научном сочинении дает оценку

R практическую;

£ аксиологическую;

£ ментальную;

£ эмоциональную

189. Задание {{217}} 217

Словосочетание «важный вклад» в научном сочинении дает оценку

£ практическую;

£ аксиологическую;

R ментальную;

£ эмоциональную

189. Задание {{218}} 218

Словосочетание «сильное впечатление» в научном сочинении дает оценку

£ практическую;

£ аксиологическую;

£ ментальную;

R эмоциональную

189. Задание {{219}} 219

Словосочетание «остроумная идея» в научном сочинении дает оценку

£ практическую;

£ аксиологическую;

R ментальную;

£ эмоциональную

189. Задание {{220}} 220

Словосочетание «идеальная классификация» в научном сочинении дает оценку

R практическую;

£ аксиологическую;

£ ментальную;

£ эмоциональную

189. Задание {{221}} 221

Словосочетание «глубокий анализ» в научном сочинении дает оценку

£ практическую;

£ аксиологическую;

R ментальную;

£ эмоциональную

189. Задание {{222}} 222

Словосочетание «практическая ценность» в научном сочинении дает оценку

£ практическую;

R аксиологическую;

£ ментальную;

£ эмоциональную

189. Задание {{223}} 223

Следующая опорная конструкция реферата: «Автор статьи поставил перед собой трудную проблему – исследовать вопрос…. При этом автор не ограничивается только …. …" соответствует компоненту

R осмыслению и отражению в реферате целей автора статьи

£ указанию на структуру реферируемого материала

£ характеристике материала, использованного автором

£ указанию на автора, название и тему статьи

189. Задание {{224}} 224

Следующая опорная конструкция реферата: "Статья И. Шпака "Иваны, не помнящие родства» посвящена вопросу о …" соответствует компоненту

£ осмыслению и отражению в реферате целей автора статьи

£ указанию на структуру реферируемого материала

£ характеристике материала, использованного автором

R указанию на автора, название и тему статьи

189. Задание {{225}} 225

Следующая опорная конструкция реферата:

" В целом статья расширяет кругозор читателя, обогащая его результатами неожиданных наблюдений" соответствует компоненту

£ характеристика более широкой области знания;

£ определение задач, решаемых автором оригинала;

R оценка обработанного материала;

£ характеристика материала, использованного автором.

189. Задание {{ 226 }} 226

Фраза из доклада историко-информативного типа: "Проблема отношений … - проблема давняя и многотрудная. Она предполагает, что…" соответствует следующему компоненту:

R суть и актуальность проблемы;

£ история предмета обсуждения;

£ объявление предмета сообщения;

£ цели и задачи сообщения.

189. Задание {{227}} 227

Опорная конструкция реферата: " В статье автором использованы материалы, собранные студентами во время диалектологической практики…» - соответствует компоненту

£ характеристика более широкой области знания.

£ определение задач, решаемых автором оригинала.

£ оценка обработанного материала.

R характеристика материала, использованного автором.

189. Задание {{228}} 228

Опорная конструкция реферата: "Данная проблема рассматривалась многими учеными, но до сих пор нет единого мнения о…" соответствует следующему компоненту:

R суть и актуальность проблемы;

£ история предмета обсуждения;

£ объявление предмета сообщения;

£ цели и задачи сообщения.

189. Задание {{229}} 229

Следующая опорная конструкция реферата:

" В статье автором предпринимается попытка дать определение данному понятию, которое в современной науке является еще не исследованным" соответствует компоненту

£ характеристика более широкой области знания;

R определение задач, решаемых автором оригинала;

£ оценка обработанного материала;

£ характеристика материала, использованного автором.

189. Задание {{230}} 230

Опорная конструкция реферата:

" Данная статья поможет молодым родителям правильно воспитывать в детях любовь к труду" соответствует компоненту

£ характеристика более широкой области знания;

£ определение задач, решаемых автором оригинала;

R оценка обработанного материала;

£ характеристика материала, использованного автором.

189. Задание {{231}} 231

Следующая опорная конструкция реферата:

" Статья Ивановой В.Ф. «Толерантность в современном обществе» посвящена актуальной проблеме взаимоотношений людей разных национальностей в современном обществе» - соответствует компоненту

£ характеристика более широкой области знания;

R определение задач, решаемых автором оригинала;

£ оценка обработанного материала;

£ характеристика материала, использованного автором.