
- •Содержание
- •1. Цели и задачи II этапа учебной практики по формированию базовых управленческих компетенций
- •2. График учебной практики раздела учебного плана «Формирование базовых управленческих компетенций»
- •3. Цель и задачи исследования «Таинственный покупатель»
- •Структура и содержание аналитического отчёта
- •Требования к оформлению аналитического отчёта
- •Требования к презентабельности аналитического отчёта
- •Оценка поведения продавца на различных этапах общения с покупателем
- •Чем занимался продавец при входе покупателя в магазин
- •2. Приветствие: да ____ нет ____
- •3. Время обращения продавца к покупателю
- •4. Внешний вид продавца
- •5. Речь продавца
- •6. Манера общения продавца с покупателем
- •7. Работа продавца
- •8. Знание товара
- •9. Способность продавца решить проблему покупателя
- •10. Общий вид магазина
- •II этап учебной практики по разделу учебного плана
- •3 Автора:
- •Статьи из книг, журналов, сборников статей
- •Электронные ресурсы:
2. График учебной практики раздела учебного плана «Формирование базовых управленческих компетенций»
(с 01.06.2009 по 30.06.2009)
Неделя практики |
Содержание практики |
Задание для студентов |
1 неделя |
Мастер–классы, технический зачёт |
Определение подгрупп для реализации проектов, определение целей, задач и содержания исследования «Таинственный покупатель», определение графика проведения исследования и встреч подгрупп для анализа итогов исследования и составления аналитического отчёта. |
2 неделя - 3 неделя |
Проведение исследования «Таинственный покупатель» |
В подгруппе разделиться на пары. Каждая пара должна посетить 6 магазинов (фирм) с целью проведения исследования, заполнить анкеты и проанализировать результаты в подгруппе. |
3 неделя – 4 неделя |
Проведение исследования «Таинственный покупатель» Подготовка аналитического отчёта |
Студенты в подгруппах под руководством преподавателя составляют аналитический отчёт, готовят презентацию и защитное слово по итогам исследования.
|
4 неделя |
Защита отчётов |
По графику, установленному кафедрой менеджмента, студенты защищают аналитический отчёт. |
3. Цель и задачи исследования «Таинственный покупатель»
Цель исследования – провести сравнительную оценку поведения продавца на различных этапах коммуникационного процесса «продавец - покупатель».
Задачи исследования:
Оценить профессиональную компетенцию продавца, коммуникационный процесс «продавец - покупатель».
Провести сравнительную оценку качества обслуживания клиентов компании с её конкурентами.
Для проведения исследования разработана анкета, которую заполняют студенты (Приложение 1).
Структура и содержание аналитического отчёта
Отчёт имеет определённую структуру: титульный лист, содержание, введение, основную часть, заключение, библиографический список, приложения (Приложения 2-4)
Титульный лист: является первой страницей работы. Оформляется строго в соответствии с образцом и содержит: наименование работы, номер подгруппы, которая выполнила работу и состав её участников. (Фамилия, инициалы и группу). Образец оформления титульного листа представлен в Приложении 2
Содержание: включает перечень рубрик аналитического отчёта с указанием номеров страниц по рубрикам (Приложение 3)
Введение: обосновывается цель проведения исследования «Таинственный покупатель» в магазине, а также цель исследования и его практическая значимость для студентов. Перечисляются магазины, которые студенты посетили во время практики, история создания каждой сети магазинов сотовой связи, которую исследовали.
Основная часть – отразите результаты проведённого исследования. Излагайте положение дел в магазинах двух сетей сотовой связи (анализ деятельности персонала по работе с покупателем). Проанализируйте результаты по каждому пункту анкеты (чем занимался продавец при входе покупателя в магазин, приветствие продавцом покупателя, время обращения к покупателю, внешний вид продавца, речь продавца, манера общения продавца с покупателем, работа продавца, знание товара, способность решать проблему покупателя, общий вид магазина, выявленная вами дополнительная информация).
Заключение: содержит общие выводы, комментарии, предположения о том, какой сети вы бы отдали предпочтение при покупке телефона.
Библиографический список: Список включает названия только тех статей, книг и других источников, которые использовались в работе (Приложение 4)
Приложение – содержит заполненные анкеты.