
- •Двойная роль букв е, е, ю, я
- •Буквы о – а в безударном корне -лаг- - -лож-
- •Буквы о – а в безударном корне -раст- - -рос- - -ращ-
- •Буквы е – о в корне слова после шипящих
- •Буквы и - ы после ц
- •Но! Цыган, на цыпочках, цыпленок, цыкнуть, цыц. Падежи и падежные окончания имен существительных
- •Склонение существительных на
- •Склонение некоторых существительных
- •Разносклоняемые имена существительные на -мя
- •Буквы о – е после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях существительных и прилагательных
- •Буквы е – и
- •Основные способы словообразования слов в русском языке
- •Правописание корней
- •-Клан- - -клон-, -твар- - твор-
- •Буквы о – а в безударном корне
- •Буквы ы и и после приставок на согласную
- •Правописание приставок при - - пре-
- •Буквы е – и в падежных окончаниях имен существительных
- •Несклоняемые имена существительные
- •Не с именами существительными
- •В суффиксах –чик-, -щик-
- •Правописание гласных в суффиксах –ек- - -ик-
- •Морфологический разбор имени существительного план разбора
- •Образец разбора имени существительного
- •Дефисное и слитное написание слов
- •Степени сравнения имен прилагательных
- •Разряды имен прилагательных по значению
- •Морфологический разбор имени прилагательного план разбора
- •Образец разбора имени прилагательного
- •Не с именами прилагательными
- •В суффиксах имен прилагательных
- •Суффиксы имен прилагательных
- •Дефисное и слитное написание сложных
- •Правописание окончаний имен прилагательных Окончания прилагательных проверяй по окончаниям вопросов к ним!
- •Запомни чередование гласных в окончаниях: а - я, и - ы, о - е, у – ю
- •Местоимения
- •Виды предложений
- •По цели высказывания
- •Повествовательные
- •Вопросительные
- •Побудительные
- •По осложненности (осложнено)
- •Однородными членами предложения
- •Обособленными членами предложения
- •Обращениями, вводными словами и др.
Двойная роль букв е, е, ю, я
Обозначают два звука |
Обозначают мягкость предыдущего согласного |
Е [ й’ э] Е [й ’о] Ю [й ’у] Я [й ’а]
|
Ме [м’ э] Ме [м ’о] Мю [м ’у] Мя [м ’а]
Мед [м ’от] Мяу [м ’ау]
|
Предложение
Простое (одна основа)
|
Сложное (две и более основ) |
Ярко светит солнце.
|
Поскрипывал снег, и весело блестели новогодние звезды. |
ПРИСТАВКИ НА З- И С-
З (перед звонкими согласными) |
С (перед глухими согласными)
|
Избежать Извозиться Издергаться
|
Испечь Искушать Исцелить
|
НО! ЗАПОМНИ! (З…) – ЧАСТЬ КОРНЯ:
ЗДЕСЬ, ЗДАНИЕ, ЗДОРОВЬЕ.
Правописание чередующихся гласных зависит от
Буквы в корне |
Буквы после корня |
Ударения |
Смысла |
полагать положить
растение росли выращенный отрасль (искл.) росток (искл.) роставщик (искл.) на вырост
|
касаться – коснуться
10. жига- -жег(чь) собирать - соберу блистал – блеснул, блестел выжигал – выжег понимать – понять расстилаться - расстелю
|
Без ударения
НО: пригарь (искл.)
наклониться приклонить
заря озарять зарница
|
1. скак- скоч- продолжи мгновенное тельное дейс- действие твие скакать- вскочить 2. мак- мок- погружать пропускать жид- в жидкость кость макать промокашка
3.плав- плов- плавники только в словах плавучий пловец, пловчиха 4. равн- ровн- сделать одина- сделать ровным, ковым гладким. уравнять подровнять Запомнить: все равно, поравняться, равнение, равнина. НО: уровень, поровну, ровесник, |