
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «История» для очного отделения
- •История как наука. Понятие исторического источника. Методология исторической науки. Формационный и цивилизационный подход к истории. Цивилизационные особенности России.
- •Всемирная история
- •Эпоха средневековья, ее характерные черты. Образование государства у восточных славян.
- •Киевская Русь: политическая, социально-экономическая характеристика. Причины и последствия христианизации Руси
- •Культура Древней Руси: истоки и основные образцы архитектуры, литературы, иконописи.
- •8. Декоративно-прикладное искусство
- •Возвышение Московского княжества в XIV вв. Борьба с Литвой и Тверью. Значение Куликовской битвы.
- •Образование централизованного Русского государства в XV в. При Иване III: Формирование новой системы власти, принятие Судебника. Сословная система. Внешняя политика Ивана III.
- •Основные направления русской культуры XIII – начала XV вв.: архитектура, иконопись, литература.
- •Смутное время. Польско-шведская интервенция и особенности первого и второго народного ополчения.
- •1598-1613 - Смута - распад государственности.
- •Основные направления культуры российского централизованного государства конец XV – XVI вв.: архитектура, иконопись, литература.
- •«Бунташный век». Правление первых Романовых. Переход от сословно-представительной монархии к абсолютизму. Церковный раскол.
- •Внешняя политика XVII в. Основные направления и события (Сибирь, войны с Польшей, воссоединение с Украиной).
- •Обмирщение культуры XVII в.: литература, живопись, архитектура.
- •Эпоха Нового времени, ее характерные черты
- •Реформы Петра I, их значение.
- •Период «дворцовых переворотов». Екатерина II.
- •Российский «просвещенный абсолютизм». Екатерина II
- •Внешняя политика России XVIII века. Основные направления и события.
- •Русская культура XVIII в.: искусство, наука, образование.
- •XVIII столетие вошло в историю как эпоха Просвещения.
- •Внутренняя политика Россия в первой половине XIX веке. Россия при Александре I. Россия при Николае I.
- •Внутренняя политика Александра I в 1801-1806 гг.
- •Внешняя политика России XIX века. Основные направления и события. Отечественная война 1812 г. Крымская война. Помощь славянским народам.
- •Основные направления внешней политики России при Николае 1:
- •Общественно-политические движения в XIX веке. Декабристы. Русский консерватизм, либерализм, социализм.
- •«Великие реформы» Александра II: крестьянская, судебная, земская, городская военная их значение.
- •Русская культура первой половины XIX в.
- •Русская культура второй половины XIX в.
- •19.02.1861 Были подписаны документы по реформе, 5.03 был опубликован 1 документ - Манифест об отмене кр права, 2 документ - Положение о крестьянах, вышедших из креп зав-ти.
- •Первая революция в России 1905-1907 гг. Ее последствия. Царский манифест 17 октября и формирование «думской монархии». Политические партии России начала XX века.
- •Причины революций в России. Реформа п.А. Столыпина.
- •Россия в 1917 г. От Февраля к Октябрю. Причины победы большевиков.
- •«Серебряный век» русской культуры: литература, музыка, живопись.
- •Первые декреты большевиков. Учредительное собрание. Брестский мир. Гражданская война и интервенция. Причины победы Красной Армии. Формирование большевистского авторитарного режима в России
- •Россия в 1920-е гг. Нэп. Борьба за власть в 1920-е гг.
- •Приход к власти и. Сталина. Эволюция политического режима к тоталитаризму в 1930е гг.
- •Социально-экономическая политика ссср в 1930-е гг. Коллективизация и индустриализация.
- •Фашизм. Международные отношения в 1930-е гг. Начало Второй мировой войны.
- •Советская культура в 1917-1953 гг.
- •Холодная война.
- •Ссср в 1953 – 1964 гг. Н.С. Хрущёв. Внутренняя политика. Хх съезд кпсс и его социально-политические последствия.
- •Ссср в 1964 – 1985 гг. Период «застоя» или «развитого социализма». Попытка «косыгинских реформ». Основные достижения и просчеты.
- •«Перестройка» в ссср (1985 - 1991). Распад ссср.
- •Основные направления культурного развития ссср в середине 1950-1980 гг.
- •Россия в 90-е гг. Реформы «шоковой терапии» е. Гайдара и др. Их социально-экономические последствия. Кризис 1998 г. Премьер-министр е. Примаков и меры по выходу из кризиса.
- •Россия в 2000-е гг. Внутренняя политика. Укрепление вертикали власти при в.В. Путине. Социально-экономическая политика.
- •Россия в 2000-е гг. Внешняя политика. Главные геополитические задачи и приоритеты.
- •Российская культура в постсоветский период.
-
Обмирщение культуры XVII в.: литература, живопись, архитектура.
В русской культуре XVII в. прослеживаются черты перехода от средневековья к новому времени. Главная особенность культуры этого периода состояла в усилившемся процессе ее обмирщения, то есть освобождения от церковного влияния
Литература. Самые выразительные новшества прослеживаются в литературе. Если литературные герои предшествующего времени пребывали в неустанной молитве, их действия предопределяла божественная воля, то теперь героями становятся предприимчивые и энергичные люди, ищущие приложения сил и способностей в полезных для себя начинаниях.
В литературе XVII в. утвердилось два течения: панегирическое и народно-обличительное. Самым крупным представителем первого течения был Самуил Емельянович Петровский-Ситнианович, уроженец Полоцка и потому именовавшийся в Москве Симеоном Полоцким. Образование он получил в Киево-Могилянской академии, а затем в Виленокой академии, после окончания которой принял монашеский сан. О себе он писал: «Ума излишком, аже негде девати -- купи кто хочет! А я рад продати». Покупателем оказался Алексей Михайлович, которому приглянулись стихи, сочиненные в его честь поэтом во время пребывания царя в Полоцке. В 1661 г. Симеон переехал в Москву, где стал учителем царевичей Алексея и Федора и царевны Софьи. Расцвет поэтического дарования Полоцкого падает на годы его пребывания в России. Его жизненный путь являет выразительный пример близости культур
С именем Симеона Полоцкого связано появление в литературе новых жанров -- поэзии и драматургии. Он был первым в стране придворным поэтом-одописцем, сочинявшим тяжеловесные стихи.. Его же перу принадлежат оригинальные пьесы на русском языке «О Навуходоносоре царе» и «Комедия притча о блудном сыне».
Народно-обличительную литературу представляет «Житие протопопа Аввакума, им самим написанное». Аввакум -- талантливый писатель-полемист, основоположник автобиографического жанра в России. Если герои житийной литературы наделены всяческими добродетелями и выступают безукоризненными подвижниками, то в «Житии» Аввакум Петрович выглядит реальной личностью с достоинствами и недостатками. «Житие» -- остросюжетное сочинение, его автор на примере собственной жизни, полной страданий и драматических коллизий, повествует о фанатической преданности идеям древнего благочестия.
Содержание так называемых бытовых повестей XVII в. обнаруживает две тенденции: с одной стороны, герои пытаются вырваться из оков церковности; с другой -- попытки героя выйти из рамок житейской мудрости «Домостроя» заканчиваются полным крахом. Патриархальные устои хотя и высмеиваются, но герои не могут их преодолеть.
Темой «Повести о Горе-Злочастии» является судьба молодца, не внявшего родительским советам и поплатившегося за это нищетой. Мытарства героя заканчиваются тем, что он оказывается в монастырской келье. В отличие от предшествующего времени келья уже не умиляет героя, жизнь в ней равнозначна самоубийству. В повести раскрыт образ человека, его внутренний мир и трагические переживания.
В «Повести о Савве Грудцыне» фигурируют реальные исторические личности и определенная географическая среда, чем создается видимость подлинности рассказанной истории. Герои повести -- богатые купцы Грудцыны-Усовы, торговавшие по городам Волги и Камы. В основу сюжета положены похождения купеческого сына Саввы Грудцына, отправленного отцом по торговым делам в Соль Камскую: беспутный сын продал душу дьяволу, затем попал в солдаты, участвовал в Смоленском походе, освободился от дьявола с помощью иконы Казанской Богоматери и оказался в монастыре, где и закончил свою жизнь.
Примечательны сатирические произведения с пародиями на неправый суд, беспутную жизнь монахов, бесправие простого человека и т. д. Повесть «Шемякин суд» рассказывает о разбирательстве в суде конфликта между двумя братьями, один из которых был богатым, а другой бедным. Богач дал своему брату лошадь и сани, чтобы тот вывез из леса дрова, но пожалел дать сбрую. Бедняк привязал сани за хвост лошади, хвост оборвался, и богач через суд затребовал от брата возвращения лошади с хвостом. Бедняк во время суда многозначительно показывал из-за пазухи судье Шемяке сверток, давая понять, что его ожидает богатый посул. Это и определило поведение Шемяки -- он решил дело в пользу бедняка. На поверку оказалось, что в платок был завернут простой камень. Выражение «Шемякин суд» стало нарицательным для характеристики продажности и беспринципности судей.
Архитектура. Основным строительным материалом оставалось дерево, из которого сооружались как избы крестьян и посадских, так и палаты и дворцы бояр и царей. Новое в архитектуре состояло в том, что в XVII в. увеличилось число зданий, воздвигаемых из кирпича. Если раньше монументальные сооружения имели только культовое и военное назначение, то теперь возводимые здания использовались для жилья, правительственных учреждений и торгово-промышленных предприятий.
К выдающимся памятникам деревянного зодчества XVII в. относится затейливый и роскошный царский дворец в Коломенском, называвшийся современниками восьмым чудом света. Комплекс представлял сочетание больших и малых срубов-клетей и включал соединенные между собой переходами хоромы царя, царицы, царевичей и царевен, а также разнообразные служебные постройки. Дворец венчали разной формы покрытия, окрашенные в яркие цвета: шатровые, бочечные и кубовые. Снаружи его украшала позолоченная резьба.
В деревянном культовом зодчестве преобладали шатровые храмы, но наряду с ними получили распространение ярусные церкви: на четверике устанавливалось несколько последовательно уменьшавшихся восьмериков (Вознесенская церковь в Торжке, 1653).
В XVII в. завершается оформление множества монастырских ансамблей, начало которым было положено в предшествующих столетиях: Иосифо-Волоколамский, Троице-Сергиев, Кирилло-Белозерский и др. Организующим центром каждого из них были соборы, возвышавшиеся над всем комплексом.
К выразительным элементам храмового зодчества второй половины XVII в. относились многоярусные колокольни. Легки и изящны шестиярусная башня Новодевичьего монастыря в Москве и девятиярусная башня Иосифо-Волоколамского монастыря.
Гражданское строительство в XVII в. не отличалось многообразием типов сооружений. Торгово-промышленные здания представлены гостиными дворами в Китай-городе в Москве (1661--1665) и в Архангельске (1668--1684), а также Хамовным двором в Москве (1658--1661). Гостиный двор в Архангельске, построенный под наблюдением Дмитрия Старцева, вытянулся вдоль Северной Двины на 400 м, его окружали высокие каменные стены с боевыми башнями. Внутри Гостиного двора размещалось более 200 торговых помещений.
До наших дней сохранилось немало жилых зданий XVII в. Они строились не только в Москве, но и в других городах: Калуге, Гороховце, Устюге Великом, Ярославле, Пскове и т. д. Прообразом для них служили деревянные пятистенные дома, состоявшие из двух комнат с сенями посередине. Снаружи здания украшались наличниками, карнизами, порталами. Первый этаж предназначался для хозяйственных надобностей, второй был жилым.
Живопись. Живопись относилась к тому виду искусства, где в наибольшей степени сохранилось влияние традиций и где новое проявлялось меньше, чем в литературе и зодчестве. Это объясняется тем, что изобразительное искусство XVII в. представлено преимущественно иконописью, находившейся под пристальным надзором государства и церкви. В патриаршей и царской грамотах 1668 и 1669 гг. живописцам предписывалось придерживаться издавна установившихся традиций. Особенно рьяно защищали старину старообрядцы, считавшие святотатством всякие отклонения в изображении святых: Аввакум резко осуждал иконы нового письма, на которых, по его словам, святой изображался «яко немчин, брюхат и толст».
Контроль за деятельностью живописцев осуществляла Оружейная палата.
В XVII в. было положено начало двум светским жанрам: портретной живописи и пейзажу. Оба жанра, однако, не преодолели еще манеры письма, присущей иконографии. Портретная живопись представлена немногочисленными парсунами. В парсунах, даже выполненных Ушаковым, отсутствует объемность изображения, стремление достичь сходства с оригиналом сочеталось с плоскостной трактовкой. Таковы, например, парсуны царя Алексея Михайловича и его сына Федора Алексеевича. Пейзаж тоже еще не стал объектом самостоятельного изображения, он в иконе выполнял вспомогательную функцию, являлся фоном: рядом с ликом святого художник писал деревья, лес с птицами и зверями, цветы и т. д.
Просвещение. Признаки обмирщения обнаруживаются и в просвещении. Грамотность широко проникла в посадскую среду, где в конце столетия каждый второй или третий горожанин умел читать и писать. Грамоте обучали либо члены семьи, либо мастера-учителя из священников, дьячков и подьячих.
К показателям возросшего интереса к просвещению относится появление печатных букварей. Первый из них, составленный Василием Бурцевым, был опубликован в 1634 г. и затем несколько раз переиздавался. В конце столетия появился иллюстрированный букварь Кариона Истомина, а также рукописные руководства по арифметике. Карион Истомин для запоминания букв воспользовался выразительными картинками.
В роли распространителя просвещения выступали как государство, так и церковь. В 1665 г. при Заиконоспасском монастыре в Москве была открыта школа, готовившая подьячих для приказов. Ее учащиеся овладевали грамматикой и латинским языком. В школе при Печатном дворе, открытой в 1680 г., обучалось свыше 200 человек, главным предметом был греческий язык. Скромную сеть учебных заведений венчало открытое в 1687 г. Славяно-греко-латинское училище, переименованное в академию, где преподавались как светские, так и духовные дисциплины: грамматика, пиитика, риторика, богословие и др. Все предметы вели приглашенные ученые греки -- братья Иоаникий и Софроний Лихуды. Академия готовила кадры для правительственных и церковных учреждений. В академии обучался будущий доктор медицины и философии Падуанского университета Петр Васильевич Постников.